計算機專業(yè)報考指南

　　三、報考指南

　　了解專業(yè)特色和方向

　　目前，全國幾乎所有的高校都開設(shè)了計算機類專業(yè)，分布于不同層次，既有綜合型重點高校，也有普通院校，還有一些高職院校。該專業(yè)在各個高校培養(yǎng)特色和優(yōu)勢研究方向上都有很大不同。有的側(cè)重于軟件，有的側(cè)重于硬件，有的側(cè)重于計算機網(wǎng)絡(luò)，有的在信息安全方面頗具特色，方向的選擇可能直接影響未來的就業(yè)。

　　考生在考慮院校時，要對該專業(yè)的特色和方向有所了解，比較清楚后，選擇符合自身情況的高校。例如：清華大學計算機科學與技術(shù)專業(yè)整體實力非常強，三個國家重點二級學科：計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機軟件與理論、計算機應(yīng)用技術(shù)。本科統(tǒng)一按計算機類（包含計算機科學與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全三個一級學科）招生和培養(yǎng)。

　　北京大學計算機科學與技術(shù)專業(yè)屬于信息科學技術(shù)學院，計算機軟件與理論、計算機應(yīng)用技術(shù)總體實力雄踞全國前列，本科招生是培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)”的復(fù)合型人才，學生進校后，在第一學年不進行專業(yè)分流，不同專業(yè)的學生除了完成一些必修課程外，還有很大余地根據(jù)自己的興趣選修各種課程。

　　吉林大學在軟件方面有明顯優(yōu)勢，自動化、軟件重用技術(shù)、人工智能、專家系統(tǒng)、計算機代數(shù)、定理證明與自動推理、分布式推理、分布式系統(tǒng)等方面居國內(nèi)領(lǐng)先水平。

　　南京大學的計算機軟件與理論是國家重點學科。其優(yōu)勢領(lǐng)域包括軟件自動化與形式化方法、分布計算與并行處理、系統(tǒng)軟件及其信息安全、多媒體技術(shù)、人工智能與知識工程、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、語言信息處理等。

　　北京航空航天大學計算機學院以計算機科學與工程為基礎(chǔ)，形成了新一代互聯(lián)網(wǎng)下的協(xié)同工作環(huán)境、新一代互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、并行與網(wǎng)絡(luò)計算技術(shù)、虛擬現(xiàn)實與多媒體技術(shù)、信息安全技術(shù)等有優(yōu)勢有特色的學科研究方向。北航的計算機專業(yè)，一、二年級重點加強核心基礎(chǔ)教育，三、四年級實施寬口徑專業(yè)教育，強化對創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)。

　　北京郵電大學的計算機科學與技術(shù)專業(yè)以計算機與通信相結(jié)合為特色，著力培養(yǎng)有深厚通信背景的計算機高級工程技術(shù)人才，側(cè)重于數(shù)據(jù)通信、計算機網(wǎng)絡(luò)及軟硬件的開發(fā)與應(yīng)用。

　　武漢大學的軟件，尤其是在多媒體軟件方面取得了不俗的成績，研制、開發(fā)了大量的多媒體軟件。

　　東南大學以計算機網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)為龍頭，在計算機網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫及信息系統(tǒng)、人工智能及其應(yīng)用以及現(xiàn)代集成制造系統(tǒng)（CIMS）等領(lǐng)域成績顯著。

　　西北工業(yè)大學的計算機應(yīng)用技術(shù)是國家重點學科，計算機體系結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)方向很強。

　　揚長避短選學校

　　從近年錄取情況看，不同層次院校計算機科學與技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)差別很大，一般情況下，各省二批、三批院校的該專業(yè)錄取分數(shù)則相對較低，且二本以下的院校計劃投放量大、招生人數(shù)多，是該專業(yè)招生的“主力軍”。

　　在二本以下分數(shù)段（含二本）的考生，一定要注意揚長避短。一是要揚興趣愛好之長，避學科劣勢之短。計算機專業(yè)的學習壓力較大，想要學好這個專業(yè)，需要較強的數(shù)理基礎(chǔ)和外語基礎(chǔ)。在報考該專業(yè)時，考生要考慮清楚是否真正喜歡這個專業(yè)，不要盲目選擇。二是在此分數(shù)段中分數(shù)較高的考生，一定要發(fā)揮分數(shù)和學科的優(yōu)勢，選擇專業(yè)方向和興趣愛好相符合的院校；低分段的考生選擇余地相對較小，可結(jié)合自己的實際情況，參考歷年錄取分數(shù)綜合選擇。千萬不要把計算機專業(yè)當成是理科生的“萬金油”。

　　專業(yè)推薦

　　推薦專業(yè)源自高校學生實名推薦數(shù)據(jù)。當前累計投票數(shù)量超過426萬人次。通過實名注冊的高年級學生或畢業(yè)生，根據(jù)本校各專業(yè)辦學情況進行投票，推薦優(yōu)勢專業(yè)或特色專業(yè)。下圖僅展示了部分高校計算機科學與技術(shù)專業(yè)推薦情況，星號為推薦指數(shù)。