天津高考改革：推進高職院校和藝術類招生改革

　　2018年普通高校招生全市統(tǒng)一組織的考試項目

　　2018年高考改革穩(wěn)步實施

　　1、推進本科高校錄取批次合并。按照教育部和我市關于逐步減少錄取批次的相關要求，2018年繼續(xù)推進本科高校錄取批次合并，將本科一批、本科二批合并為普通本科批次，即普通本科僅設一個批次，分為A、B兩個階段。A階段為公辦本科高校及經(jīng)批準在本批次錄取的高校，B階段為民辦本科高校和獨立學院。

　　2、推進普通高考高職院校招生改革。落實《天津市關于推進高職院校分類考試招生實施辦法》，實施普通高考基礎上的綜合評價招生辦法。從2018年起，對參加普通高考報考高職院校的學生，高職院校依據(jù)語文、數(shù)學、外語3門科目統(tǒng)一高考成績和普通高中學業(yè)水平考試成績，參考高中學生綜合素質(zhì)評價進行錄取。

　　3、推進藝術類考試招生改革。2018年在實行美術類市級統(tǒng)考的基礎上，增設舞蹈類和戲劇與影視類市級統(tǒng)考，全面實行網(wǎng)上評卷，使評卷工作過程可監(jiān)控，軌跡可查詢，確保評卷公平、成績準確。藝術類招生錄取中，依據(jù)市級統(tǒng)考成績錄取的專業(yè)將實行平行志愿，減輕藝術類考生填報志愿的壓力。

　　2020年新高考改革行進中

　　根據(jù)我市深化考試招生制度改革實施方案，從2017級高一學生開始，取消文理分科。2020年起，我市將實施全新的“3+3”高考新方案。目前，多措并舉扎實推進，新高考已然行進在路上。

　　1、高中學校開啟“選課走班”模式。新高考改革背景下，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)教學的選課走班模式也隨之開啟，一些高中學校開設了生涯指導課程和學業(yè)指導課程，試行走班制教學，學生可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇相應的課程，教師將針對學生的不同特點，因材施教，進行分層教學。多所高中學校在選課走班、導師制、學生發(fā)展指導、綜合素質(zhì)評價以及智慧校園建設等方面開始改革探索。


　　2、 2020年在津招生高校專業(yè)選考要求積極匯總中。市高招辦已組織坐落在我市的高校根據(jù)教育部辦公廳《普通高校本科招生專業(yè)選考科目要求指引（試行）》，制定完成2020年招生專業(yè)選考科目要求；外地高校選考科目要求的編報工作基本結(jié)束，待教育部及招生高校所在地教育廳審批后，我市將盡快匯總發(fā)布。

　　3、首次普通高中學業(yè)水平合格性考試積極準備中。依據(jù)市教委關于做好2018年普通高中學業(yè)水平合格性考試工作的有關要求，7月初，我市將組織實施高考改革后的第一次普通高中學業(yè)水平合格性考試，高一年級學生自主選擇規(guī)定數(shù)量內(nèi)的科目參加考試，報名、考試等各項工作正在積極準備中。

　　4、系列培訓指導正在積極籌備開展中。進一步強化高等教育與基礎教育的有效銜接，組建高校專家講師團，就普通高等學校部分本科專業(yè)對高中學生學科基本素養(yǎng)的要求進行培訓，幫助基礎教育更好地指導學生開展選課工作；開發(fā)“模擬選考系統(tǒng)”，指導學生進行選考科目“六選三”的模擬演練，幫助學生做好選考準備。

　　來源：天津市教育招生考試院微信公眾號