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        專業(yè)解讀:心理學,探索人類心理奧秘的學科

        2018-04-14 11:09:04陽光高考信息平臺文章作者:周瑞廣

          一、專業(yè)解析

          什么是心理學?

          心理學是研究心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和活動規(guī)律的科學。曾有心理學家說到,它有一個悠久的過去,但只有一個短暫的歷史;說的是人類探索心理的奧秘已有數(shù)千年歷史,但是心理學作為一門獨立的學科,卻只有很短的時間,它獨立之前一直在哲學和生理學領域研究。也有人幽默地說到:在馮特創(chuàng)立他的實驗室之前,心理學像個流浪兒,一會兒敲敲生理學的門,一會兒敲敲倫理學的門,一會兒敲敲認識論的門。自從1879年馮特在萊比錫大學建立了第一個心理學實驗室,它才被看作是脫離了哲學的母體成為一門獨立的學科。

          正如北京大學心理與認知科學學院院長方方教授所說,心理學是一門探討人類精神世界和行為模式的科學,是一門綜合使用行為測量和最先進技術手段的、文理交叉的科學,是一門進可研究艱深科學問題、退可直接服務于社會的學問。國民經(jīng)濟的發(fā)展、和諧社會的建設,使得人們越來越關心自身的心理健康和主觀幸福,關心人際關系和公平正義;心理學幫助你了解自我、了解他人、了解社會,了解自我如何影響他人、他人如何影響自己。心理學是一種思維方式、是一種生活習慣、是職場升華的技能和保障。心理學讓你知道生活的意義,知道“人”區(qū)別于其他動物的本質(zhì)何在。

          心理學專業(yè)開設哪些課程?

          開設了心理學專業(yè)的高校,核心課程大體包括:普通心理學、實驗心理學、心理統(tǒng)計、心理測量、生理心理學、發(fā)展心理學、社會心理學、變態(tài)心理學、人格心理學、認知心理學等。各高校課程根據(jù)自身的辦學特色又略有不同,如北京師范大學有教育心理學、浙江大學有工程心理學。

          二、專業(yè)與就業(yè)

          當前,我國正處于經(jīng)濟社會快速轉(zhuǎn)型期,人們的生活節(jié)奏明顯加快,競爭壓力不斷加劇,個體心理行為問題及其引發(fā)的社會問題日益凸顯。心理行為異常和常見精神障礙人數(shù)逐年增多,個人極端情緒引發(fā)的惡性案(事)件時有發(fā)生,成為影響社會穩(wěn)定和公共安全的危險因素。國家衛(wèi)生計生委統(tǒng)計,截至2016年底,全國在冊嚴重精神障礙患者540萬例。

          但是,目前心理健康服務體系不健全,政策法規(guī)不完善,社會心理疏導工作機制尚未建立,服務和管理能力嚴重滯后。現(xiàn)有的心理健康服務狀況遠遠不能滿足人們的需求及經(jīng)濟建設的需要。

          《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》里提出要促進心理健康,加強心理健康服務體系建設,提升全民心理健康素養(yǎng)。2016年底,國家衛(wèi)生計生委、中宣部等22個部門聯(lián)合印發(fā)《關于加強心理健康服務的指導意見》,要求到2020年,各領域各行業(yè)普遍開展心理健康教育及心理健康促進工作,全民心理健康意識明顯提高;到2030年,符合國情的心理健康服務體系基本健全,全民心理健康素養(yǎng)普遍提升。

          上述狀況的改善及目標的實現(xiàn)都需要大量心理學專業(yè)人才。

          據(jù)陽光高考信息平臺最新數(shù)據(jù)顯示,心理學專業(yè)每年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模在3500-4000人,最近三年全國就業(yè)率保持增長態(tài)勢,由65%增至85%。

          心理學專業(yè)畢業(yè)生主要去向

          一、政府機構、企事業(yè)單位、科研院所、教育系統(tǒng)以及社區(qū)、醫(yī)院等機構從事心理健康教育與咨詢、心理測評、人力資源管理等工作;

          二、學校、教育機構、心理咨詢機構、培訓機構從事心理健康教育、校園問題處理、學習成績改善、課程設計、教師培訓等工作,如中小學校心理健康教育教師、心理教育與咨詢專員;

          三、報考國內(nèi)外相關專業(yè)的研究生,如心理健康教育、發(fā)展與教育心理學、應用心理、應用心理學。

          三、報考指南

          70余所高校開設該專業(yè)

          陽光高考信息平臺的數(shù)據(jù)顯示,全國共有70余所本科高校開設心理學專業(yè),一類是師范院校,如北京師范大學、首都師范大學、東北師范大學、華東師范大學、華中師范大學、華南師范大學、陜西師范大學等高校;另一類是綜合院校,如北京大學、復旦大學、浙江大學、中山大學、武漢大學、西南大學等高校。設置了心理學專業(yè)的高校,因?qū)W校辦學特色或?qū)W校發(fā)展定位不同,在專業(yè)設置與人才培養(yǎng)方面也就具有自己的特色。

          北京師范大學心理學部按照“科學家—實踐家”雙向并重的人才培養(yǎng)模式,實施創(chuàng)新型人才和創(chuàng)業(yè)型人才的分類培養(yǎng)。該專業(yè)實行寬口徑招生,學生在完成核心基礎課的學習后,于大三根據(jù)個人興趣、意愿選擇進入四個選修方向(基礎與認知神經(jīng)科學、發(fā)展與教育心理學、健康與咨詢心理學、社會與管理心理學)修讀。

          北京大學的心理學科學研究與學生培養(yǎng)圍繞學術發(fā)展趨勢以及國家社會發(fā)展需求,逐漸發(fā)展形成了認知神經(jīng)科學、工業(yè)與經(jīng)濟心理學、發(fā)展與教育心理學、臨床心理學四個研究方向。目前,北大心理與認知科學學院設有基礎心理學和應用心理學兩個本科專業(yè)。

          浙江大學心理與行為科學系,是我國高等院校中最早設立的心理學系之一,以應用心理學,特別是以工業(yè)心理學為特色,擁有應用心理學國家重點學科。目前,本科設有“心理學”和“應用心理學”兩個專業(yè)。

          中山大學心理學系注重科學精神和人文情懷的培養(yǎng),強調(diào)研究方法的訓練,研究內(nèi)容包括認知、社會、情緒、臨床心理學等。目前擁有“心理學”一個本科專業(yè)。

          部分院校按大類招生

          部分院校依據(jù)自身的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略,按“心理學類”本科大類招生,其培養(yǎng)模式為學生入校后前幾年為不分專業(yè)的基礎培養(yǎng),一般大學一、二年級開設共同的心理學基礎課程,而后根據(jù)興趣、成績、雙向選擇的原則進行專業(yè)分流。考生在填報志愿時還要注意看清高校大類招生所包含的專業(yè)方向。

          文理兼招需看清

          心理學是個文理兼招的專業(yè)。部分院校既招收理科生也招收文科生,如首都師范大學、四川師范大學等。另外,也有部分院校,如北京師范大學,在2017年的本科招生中就只招理科生。有志于報考心理學專業(yè)的考生,填報高考志愿時需要看清高校的招生要求,而已經(jīng)取消文理分科省份的考生,則要看清招生高校該專業(yè)對選考科目的要求。

          視力有要求

          高校根據(jù)各專業(yè)學習的需要,對考生的身體條件會有相應的要求。《普通高等學校招生體檢工作指導意見》中規(guī)定,患有輕度色覺異常(俗稱色弱)學校可不予錄取的專業(yè)中就包括心理學專業(yè)。考生在報考時,一定要認真閱讀各高校招生章程及報考指南中的具體要求。

          專業(yè)推薦

          推薦專業(yè)源自高校學生實名推薦數(shù)據(jù)。當前累計投票數(shù)量超過395萬人次。通過實名注冊的高年級學生或畢業(yè)生,根據(jù)本校各專業(yè)辦學情況進行投票,推薦優(yōu)勢專業(yè)或特色專業(yè)。下圖僅展示了部分高校心理學專業(yè)推薦情況,星號為推薦指數(shù)。點擊圖片可查看更多專業(yè)推薦數(shù)據(jù)。

          四、錄取數(shù)據(jù)

          2016年部分高校心理學專業(yè)的錄取分數(shù)

          (下圖以廣東省2016年部分高校錄取數(shù)據(jù)為例。考生可自行修改查詢條件。點擊圖片進入陽光高考“參考分數(shù)選志愿”系統(tǒng)。專業(yè)平均分需進入系統(tǒng)后,再點擊查看。)

        [標簽:大學專業(yè)介紹 專業(yè)介紹解讀]

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