差生逆襲：高考成績611分，高三我是這樣備考的——理綜

　　整個高三，我從未在家中學習一分鐘。八月，每天，我都強硬地把自習課扯出20來分鐘去專注理解記憶生物書的內容，速度很慢，從必修一開始，努力往第一輪正在復習的進度靠攏。用了兩三個星期，所強攻的章節，跟上了復習的進度，而后也一直都有拼生物。之后測了一次必修一，從40分變成80多分接近90分。生物，課本，就是王道。物理沒有做過一次筆記和錯題，上課時，別人做筆記的時間，我就抓緊時間，非常非常努力地用心地思考理解記憶原理規律，為什么它會這樣它會那樣。

　　就這樣，物理越來越強大，之后一直沒有考低過班前五�；瘜W一開始真心弱，真心累，內容太繁雜，但必須啃，沒辦法。最重要的是那本綠色的厚厚的備考，前面的內容，就是基礎，非常很重要，我做滿了，有些章節，每一個選項每一行字都自己去思考推敲拓展。市調研之前，復習了三分之一多點的備考，一考，全市20幾名。理綜，在學習的時候，核心就是思考，記憶反而次之。

　　不少人問到化學，再說說化學吧。

　　四個字：規律、類比�；瘜W是分一塊一塊的，無機金屬、非金屬，有機，化學原理，方程式，元素周期表等等。每一塊都有其獨特的規律，其中又有很多典型的例子，通過這些例子去理解規律，然后類比，其他相似的東西也同樣含有一樣的規律。比如升溫會提高化學反應速率，這就是一個規律。更重要的要思考這規律的原理，化學反應有個活化能，微觀上，分子有活化分子和未活化的，升溫就分子獲得能量，使一部份分子變成活化分子，活化分子之間的碰撞，就會形成新的分子，也就是宏觀上發生了化學反應，這就是它的原理。這樣思考，是不是發現能把規律記得很牢固而且運用得很爽呢?備考和課本是核心，課本的課后習題要做，大部分都要做，做完了理解到了規律和類比，你就神了。

　　化學學習的核心還是思考啊，其他5科也是�；瘜W的規律思考起來，特別符合邏輯，也特別有意思，有了興趣，學起來更加給力。如果覺得沒勁，也咬咬牙學吧，為了好大學的文憑不是?

　　高三其實不用拼時間。上學時間，7點半到12點，2點20到5點半。7個小時20分鐘，再加上晚自習的時間，2個半鐘，加起來接近10小時。當然下課了什么的，非特殊情況，必須休息下，稍微放松精神。

　　在10個鐘里面，一個人，用心有方法有節奏高效率地學習，絕對能取得讓自己滿意讓別人震驚的成績。

　　人的精力有限，10個小時之后的勞作，效率低的可怕。

　　所以，回到家，各種微博小說，隨意了。

　　想想就舒服，在學校充實學習，回到家娛樂一下，多么愜意的高三。

　　周末了，因為補課，所以只剩一天自由地留給自己。把必須要學習的任務處理了，就各種happy吧，沒事的。不過我周末回到家都放棄功課的。

　　我就是這么過來了，所以我覺得這樣學習，一點問題都沒有，反而是一種強大的高三節奏！