400余名全國(guó)重點(diǎn)中學(xué)校長(zhǎng)齊聚清華大學(xué)

　　11月24日，來(lái)自全國(guó)31省市區(qū)的400余名重點(diǎn)中學(xué)校長(zhǎng)齊聚清華，參加清華大學(xué)一年一度的全國(guó)重點(diǎn)中學(xué)校長(zhǎng)會(huì)。這些重點(diǎn)中學(xué)多年來(lái)為清華大學(xué)輸送了大批優(yōu)秀生源，是清華大學(xué)最重要的本科生源基地。

　　清華大學(xué)通過(guò)校長(zhǎng)會(huì)和全國(guó)各地重點(diǎn)中學(xué)建立聯(lián)系，并保持合作，可以提前接觸到各地中學(xué)的優(yōu)秀生源情況，并希望各地中學(xué)校長(zhǎng)推薦優(yōu)秀學(xué)子到清華就讀。

　　清華大學(xué)校長(zhǎng)邱勇在致辭中表示，清華大學(xué)希望與中學(xué)一起，共同培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

　　清華副校長(zhǎng)薛其坤、副校長(zhǎng)兼教務(wù)長(zhǎng)楊斌、副教務(wù)長(zhǎng)教務(wù)處處長(zhǎng)彭剛、學(xué)生職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)中心主任張超等，向各地中學(xué)校長(zhǎng)詳細(xì)介紹了清華大學(xué)的學(xué)科結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)方式理念、最新研究成果、清華獨(dú)特的資源、校園環(huán)境和文化、過(guò)去十年清華畢業(yè)生去向等方面的情況。

　　清華招辦主任劉震介紹了學(xué)校的招生培養(yǎng)理念和2018年招生政策，表示希望與全國(guó)重點(diǎn)中學(xué)保持密切聯(lián)系，共筑新時(shí)代“人才培養(yǎng)的共同體”。

　　清華新聞網(wǎng)報(bào)道原文：

　　400余名全國(guó)重點(diǎn)中學(xué)校長(zhǎng)齊聚清華

　　共話新時(shí)代清華大學(xué)新氣象

　　清華新聞網(wǎng)11月29日電11月24日，來(lái)自全國(guó)各地的400余名重點(diǎn)中學(xué)校長(zhǎng)齊聚清華大學(xué)大禮堂，共話新時(shí)代清華新氣象。清華大學(xué)校長(zhǎng)邱勇出席并致辭，副校長(zhǎng)薛其坤、副校長(zhǎng)兼教務(wù)長(zhǎng)楊斌做了大會(huì)講話。重點(diǎn)高中（部分）就業(yè)洽談會(huì)同期舉辦。、

　　邱勇對(duì)到場(chǎng)的中學(xué)校長(zhǎng)表示歡迎和感謝。他說(shuō)，黨的十九大報(bào)告對(duì)未來(lái)教育事業(yè)和高等教育發(fā)展作出了重要部署，為教育賦予了更大的發(fā)展空間，寄予了更大的期待。清華大學(xué)正在呈現(xiàn)出新?tīng)顟B(tài)、新面貌、新氣象，各項(xiàng)工作都有新作為。非常高興看到大家再次齊聚清華園，見(jiàn)證一個(gè)正在變化的、越來(lái)越美好的清華大學(xué)。

　　邱勇介紹了習(xí)近平總書記會(huì)見(jiàn)清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院顧問(wèn)委員會(huì)、迎接本科教學(xué)審核評(píng)估等學(xué)校各項(xiàng)工作的新進(jìn)展、新氣象。他說(shuō)，這些情況正說(shuō)明清華大學(xué)正朝著世界頂尖大學(xué)的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　邱勇表示，無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在，還是將來(lái)，清華大學(xué)始終堅(jiān)持立德樹(shù)人的根本任務(wù)，持續(xù)改進(jìn)本科教學(xué)條件，對(duì)于本科教學(xué)的投入不遺余力、不打折扣，努力為學(xué)生提供全方位的成長(zhǎng)環(huán)境，不斷提升本科教學(xué)理念和方法，持續(xù)推動(dòng)教育教學(xué)改革。清華大學(xué)希望能夠與中學(xué)一起，共同培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

　　薛其坤從學(xué)校物理學(xué)科切入，介紹了學(xué)科結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)研究領(lǐng)域人才培養(yǎng)、最新研究成果等方面的情況。他說(shuō)，清華大學(xué)擁有傳統(tǒng)深厚的理工科、精益求精的文科、追求卓業(yè)的生命醫(yī)學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)相統(tǒng)一的藝術(shù)學(xué)科，前沿基礎(chǔ)研究是培養(yǎng)杰出人才的重要載體，希望中學(xué)校長(zhǎng)推薦幫助優(yōu)秀學(xué)子到清華就讀，做一流大學(xué)建設(shè)的踐行者、推動(dòng)者和引領(lǐng)者。

　　楊斌圍繞“新時(shí)代”和“雙一流”兩個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行了探討分享。他說(shuō)，在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代和“雙一流”建設(shè)背景下，我們要直面人才培養(yǎng)中發(fā)展不充分不平衡的問(wèn)題，有效汲取利用資源，使得“高峰”向更大范圍的“高原”蔓延。希望中學(xué)校長(zhǎng)在教育和人才培養(yǎng)中更多關(guān)注學(xué)生的同理心、共情心和道德自覺(jué)，讓他們對(duì)所肩負(fù)的責(zé)任和對(duì)未來(lái)的期待有更清晰的認(rèn)識(shí)；希望能和中學(xué)校長(zhǎng)們齊心協(xié)力，創(chuàng)造更為有利的環(huán)境條件，幫助更多學(xué)生發(fā)展成為祖國(guó)和人民需要的各類人才。

　　副教務(wù)長(zhǎng)、教務(wù)處處長(zhǎng)彭剛從清華大學(xué)的校園環(huán)境、校園文化談起，介紹了“三位一體”的培養(yǎng)理念、自主發(fā)展路徑、國(guó)際化培養(yǎng)體系等方面的本科教育情況，希望幫助學(xué)生們更好地發(fā)現(xiàn)自我、發(fā)展自我，促進(jìn)多樣成長(zhǎng)。

　　學(xué)生職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)中心主任張超介紹了過(guò)去十年來(lái)清華畢業(yè)生去向，以及“讓每個(gè)清華學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展與成長(zhǎng)”的目標(biāo)舉措。

　　招辦主任劉震以“構(gòu)筑新時(shí)代人才培養(yǎng)共同體，培養(yǎng)肩負(fù)使命追求卓越的人”為題，介紹了學(xué)校的招生培養(yǎng)理念和2018年招生政策，表示希望與全國(guó)重點(diǎn)中學(xué)保持密切聯(lián)系，共同構(gòu)筑新時(shí)代“人才培養(yǎng)的共同體”。

　　中學(xué)校長(zhǎng)們參觀“學(xué)在清華”本科教育主題展。

　　會(huì)議前，中學(xué)校長(zhǎng)們集中參觀了“學(xué)在清華”本科教育主題展，整體了解學(xué)校本科教育的有效探索和改革成果。

　　11月24日下午，清華大學(xué)學(xué)生職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)中心同步舉行重點(diǎn)高中（部分）就業(yè)洽談會(huì)，為前來(lái)參會(huì)且有意在京招攬英才的重點(diǎn)中學(xué)搭建招聘平臺(tái)。來(lái)自14個(gè)省市的34所高中參與了洽談會(huì)，吸引了眾多校內(nèi)外應(yīng)屆畢業(yè)生前來(lái)咨詢、投遞簡(jiǎn)歷。

　　會(huì)后，中學(xué)校長(zhǎng)們紛紛表示前來(lái)參會(huì)收獲頗豐，看到了新時(shí)代清華大學(xué)的新氣象、新作為。

　　“通過(guò)這次校長(zhǎng)會(huì)，包括參觀‘學(xué)在清華’本科教育主題展覽，我發(fā)現(xiàn)清華非常注重將理念與實(shí)踐相結(jié)合。正如清華校風(fēng)‘行勝于言’”，安徽省合肥一中校長(zhǎng)陳棟說(shuō)，十幾年前，自己一名考入清華的學(xué)生告訴他，楊振寧在給本科生上課，可見(jiàn)清華對(duì)于本科一線教學(xué)的重視。

　　南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教學(xué)處主任胡葆青說(shuō)，這次參會(huì)發(fā)現(xiàn)清華近些年加快了文科建設(shè)步伐：“我們學(xué)校每年有很多學(xué)生進(jìn)入清華學(xué)習(xí)。通過(guò)了解，我覺(jué)得他們?cè)谇迦A這樣一所綜合性大學(xué)中，不僅可以學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還可以接受通識(shí)教育，視野也能得到極大地開(kāi)闊。”

　　四川省成都市樹(shù)德中學(xué)校長(zhǎng)陳華忠表示，通過(guò)此次校長(zhǎng)會(huì)，自己對(duì)清華大學(xué)本科人才培養(yǎng)有了更深刻的了解，清華大學(xué)的本科教育理念對(duì)中學(xué)人才培養(yǎng)也有很大借鑒意義。比如，強(qiáng)調(diào)學(xué)生除了要學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還要將知識(shí)創(chuàng)新應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中，還要具備使命感、責(zé)任感，關(guān)注社會(huì)、關(guān)注國(guó)家、關(guān)注整個(gè)民族。

　　此次參會(huì)的400多名中學(xué)校長(zhǎng)來(lái)自全國(guó)31個(gè)省份，多年來(lái)為清華大學(xué)輸送了大批優(yōu)秀生源。