海南考試局：高考改革政策待細化 會提前告知公眾

　　 文理不分科引熱議： 學習科目是否增加 省考試局：高考改革政策待細化，會提前告知公眾 省考試局近日發(fā)布消息，在組織學習《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》的過程中，結合我省考試招生工作所面臨的實際情況，重點研究了如何推進我省考試招生制度改革等問題。其中包括：在教育部關于減少高考考試科目頂層設計的框架下，以普通高中學業(yè)水平考試為基礎，結合我省實際，逐步推行減少高考考試科目、文理不分科的改革等。這一重磅新聞成為校園熱點話題。 南國都市報記者走訪海口多所中學，師生們對高考政策的細化充滿期待。 南國都市報記者許欣實習生王雯雯 高中學生： 取消分科 不再糾結選文還是選理 “高中可能取消文理分科了，你們怎么看?”本地一些中學生自發(fā)在貼吧和班級Q群中展開調查。 “不分科才好，不用再糾結到底是選文還是選理了。”在海口實驗中學上高一的黃同學說，自己各科成績都比較均衡，考試成績一向突出。他不僅喜歡地理、歷史，還很喜歡物理、化學。很快就要面臨分科，這令他頗為糾結，無論選擇文科還是理科，都意味著要舍棄一些自己喜歡的東西。“現(xiàn)在沒聽到更多關于文理不分科的消息，我們這一屆是趕不上政策的變革了。”黃同學頗為遺憾地說。 在海口四中上高一的劉同學則期待文理分科。她說，自己一直喜歡文科，語文、歷史成績比較好，而學習物理、化學等理科科目感覺困難，經(jīng)常擔心考不及格。“對于像我這樣偏科嚴重的學生來說，如果不分科，估計吃虧比較大。”她說，只有分科，自己才能顯示出文科方面的優(yōu)勢。 海口二中的一部分同學有這樣的擔心：如果不分科的話，學習的科目是不是比現(xiàn)在更多?“現(xiàn)在分科，在基礎會考后，高考要考6門。如果不分科，是不是要扛起所有的科目，壓力會更大?”海口二中的王同學說，自己在做數(shù)學、化學、物理方面的習題時，經(jīng)常會想到，以后或許一輩子都用不上這些公式。“感覺在高中階段沒有必要學那么深奧的東西，奔著某個專業(yè)上大學再去鉆研不晚。如果文理不分科，同時課程淺化點就好了。” 學生家長： 希望孩子全面發(fā)展 但又擔心學習壓力大 與學生們的熱切期待相比，家長們對“文理不分科”的反應相對鎮(zhèn)定。在海甸島開餃子店的梁女士是一位高三學生家長。她說，只要大家都處于同一起跑線上，分不分科，驗證的都是綜合實力，不會有太大反差。 具有本科學歷的陳先生是位教師，女兒正在上高一。他認為高中階段不應該分文理科，這樣孩子學習知識可以更全面一些。“就拿我自身的經(jīng)歷來說吧，我是學理科的，寫畢業(yè)論文的時候，班里一部分同學的論文因為語言不通順被導師打回來，他們的共同點是，在中學階段太偏科，重理不重文。”但陳先生同時期待為學生減壓。“取消文理分科，還要有配套措施才行，要不，學生的學業(yè)壓力將不可避免地增大。” 與陳先生持同樣觀點的家長大有人在。“現(xiàn)在女兒還沒有分科，但每次回家后都寫作業(yè)到很晚。她感覺自己的學習壓力比較大。”家長王先生說，在為女兒自覺學習感覺欣慰的同時，他又感覺心疼，不希望女兒學習那么累，從這方面講，還是贊成文理分科的。 高中老師： 暫不調整教學模式 期待高考配套改革措施 “學校作為執(zhí)行者，只有等到具體教學改革方案確定下來以后，才能調整教學模式。”本地多所中學校長表示，《決定》中關于探索全國統(tǒng)考不分文理科的意見，還只是一個指導性的內容，需要進一步細化。而海南省內還沒有出臺相應的具體措施，因此他們還是按照文理分科的教學模式在教學。 “文理不分科有利于學生學到的知識更加全面，以后能得到更加全面的發(fā)展。不過取消文理分科可能會加大學生的學習負擔。”省國興中學副校長唐秀全說，在取消文理分科的同時，高考也要采取非常完備的配套改革措施才行。 唐秀全認為，目前海南省所實施的高考選拔制度已經(jīng)在很大程度上防范了學生偏科的現(xiàn)象。海南是首批實施高中新課程方案的省區(qū)之一。2007年，參加新課程實驗的海南高考生迎來全新高考，一直到今年，一直采取“3+3+基礎會考”的考試模式，實行超量命題、限量做題，同時，強化會考結果利用，會考10%的成績計入高考總分。高二會考時，理科生要考歷史、地理、政治;文科生要考物理、化學、生物。 省考試局： 會抓緊研究并論證 高考改革會提前告知公眾 就海南而言，什么時候會實現(xiàn)文理不分科的高考改革?很多家長關心這一問題。省考試局局長王賢說，文理不分科將成為高考改革的大方向，教育部會根據(jù)中央精神發(fā)布實施意見。“根據(jù)省教育廳的部署，我們會抓緊研究并論證。”王賢說，高考改革方案牽系千家萬戶，屆時將通過海南省高等學校招生聯(lián)席會審議才能正式發(fā)布文件并實施。可以肯定的是，會提前告知公眾，給學生以充分的時間進行調整和適應。就像2014年海南省對高考加分政策的調整一樣，早在2012年便已告知公眾。(許欣　王雯雯)