高考幫直播答疑總結(jié)：寒假尾聲的化學(xué)復(fù)習(xí)策略(2)

　　二、綜合提升類：

　　問(wèn)題13：老師，我高三，現(xiàn)在的綜合卷也就是幾本書在一起考的時(shí)候遠(yuǎn)沒(méi)有高一高二時(shí)考得好，問(wèn)題出在哪了呢

　　愛(ài)智康郝玉豆老師：一開(kāi)始不適應(yīng)，一方面知識(shí)點(diǎn)有遺忘而且題目難度也增大了，高一高二都是模塊的測(cè)試，高三的題目綜合性更強(qiáng)，所以開(kāi)始的時(shí)候不適應(yīng)很正常，另一方面，合理分配時(shí)間也是很重要的，可以通過(guò)平時(shí)卡時(shí)間完成綜合試卷來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練

　　問(wèn)題14：老師，我不知道怎么才能學(xué)好化學(xué)

　　愛(ài)智康郝玉豆老師：首先先要搞明白各物質(zhì)的性質(zhì)及方程式，這個(gè)過(guò)程不是把練習(xí)冊(cè)上的方程式背一下那么簡(jiǎn)單，需要自己根據(jù)課本中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)整理歸納各物質(zhì)的理化性質(zhì)，針對(duì)無(wú)機(jī)元素和有機(jī)化合物都是行之有效的方法。而選修四或選修三中的部分涉及性質(zhì)的較少，梳理清楚原理或者結(jié)構(gòu)的思路是尤為重要的。

　　針對(duì)必修一先弄清氧化還原反應(yīng)與離子反應(yīng)，掌握常見(jiàn)的氧化劑和還原劑，其次梳理金屬于非金屬的性質(zhì)，整理各物質(zhì)的理化性質(zhì)。然后梳理有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)與方程式，梳理有機(jī)物的時(shí)候要考慮有機(jī)物的一些共性。至于原理部分由于難度較大，需要記憶的部分反而不多，弄清楚基礎(chǔ)思路，尤其是化學(xué)反應(yīng)速率和平衡，需要分清多種平衡的圖像問(wèn)題等。

　　問(wèn)題15：化學(xué)考試一直都只是70上下，如何提高呢

　　愛(ài)智康郝玉豆老師：分類整理錯(cuò)題，注意按照錯(cuò)題的知識(shí)點(diǎn)歸類，類似像天利38套，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)誤較多的部分在哪里

　　問(wèn)題16：找不到方向

　　愛(ài)智康郝玉豆老師：首先過(guò)知識(shí)點(diǎn)，梳理元素性質(zhì)、有機(jī)物的結(jié)構(gòu)及性質(zhì)、化學(xué)原理的相關(guān)內(nèi)容。化學(xué)性質(zhì)的梳理也需要較多的題目練習(xí)來(lái)進(jìn)行配合。

　　其次，對(duì)知識(shí)點(diǎn)要進(jìn)行縱向的分析，不要拘泥于必修一，而是圍繞物質(zhì)性質(zhì)來(lái)，比如復(fù)習(xí)氯氣的時(shí)候，要結(jié)合其與有機(jī)物的反應(yīng)，多向地考慮。

　　問(wèn)題17：高三黨，做什么題可以牢記知識(shí)點(diǎn)，方程式需要記么？

　　愛(ài)智康郝玉豆老師：課內(nèi)方程式肯定得記下來(lái)的，如果知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)記住的話那就先練習(xí)基礎(chǔ)的題目吧，多做選擇，總結(jié)其中的知識(shí)點(diǎn)

　　問(wèn)題18：老師，你好，化學(xué)上我下了很大的努力，可是成績(jī)總是很差，我是高三黨，我學(xué)習(xí)上沒(méi)有好的方法，不知道該怎么學(xué)。我很苦惱

　　愛(ài)智康郝玉豆老師：在做題時(shí)要注意總結(jié)，首先要明確問(wèn)題問(wèn)什么，要求從什么角度，依據(jù)什么來(lái)作答，明確后從題目中和結(jié)合所學(xué)知識(shí)找依據(jù)，答案中的邏輯關(guān)系要明確，答到它問(wèn)的點(diǎn)上。另外，多學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)答案中的表述，總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)答案中的邏輯關(guān)系。

　　問(wèn)題19：老師你好,我是一名高三學(xué)生,開(kāi)學(xué)后老師要講的內(nèi)容我基本都提前復(fù)習(xí)了一遍，最后這幾天如何復(fù)習(xí)才是最好的？

　　愛(ài)智康郝玉豆老師：每天做一些專題的題目練習(xí)，比如原理綜合、流程、有機(jī)和實(shí)驗(yàn)綜合

　　問(wèn)題20：基礎(chǔ)不太好怎么復(fù)習(xí)啊

　　愛(ài)智康郝玉豆老師：首先過(guò)知識(shí)點(diǎn)，梳理元素性質(zhì)、有機(jī)物的結(jié)構(gòu)及性質(zhì)、化學(xué)原理的相關(guān)內(nèi)容。化學(xué)性質(zhì)的梳理也需要較多的題目練習(xí)來(lái)進(jìn)行配合。其次，對(duì)知識(shí)點(diǎn)要進(jìn)行縱向的分析，不要拘泥于必修一，而是圍繞物質(zhì)性質(zhì)來(lái)，比如復(fù)習(xí)氯氣的時(shí)候，要結(jié)合其與有機(jī)物的反應(yīng)，多向地考慮。

　　問(wèn)題21：老師。我高三了。感覺(jué)化學(xué)知識(shí)太碎了。不知道怎樣才能高效率復(fù)習(xí)啊！

　　愛(ài)智康郝玉豆老師：簡(jiǎn)單梳理知識(shí)點(diǎn)，然后針對(duì)性地練習(xí)，注意要按照模塊復(fù)習(xí)，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)過(guò)完之后馬上進(jìn)行題目訓(xùn)練，然后再進(jìn)行下一個(gè)專題的復(fù)習(xí)