遼寧省啟動(dòng)“雙一流”大學(xué)建設(shè)

　　今年，遼寧省啟動(dòng)“雙一流”大學(xué)首輪建設(shè)。1月23日，記者從省教育廳獲悉，《遼寧省統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)實(shí)施方案》正式出臺(tái)，其中確定了22所“遼寧省一流大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)高校”(含2所部屬高校)、65個(gè)重點(diǎn)建設(shè)“一流學(xué)科”，并提出到2020年，我省5所省屬高校要進(jìn)入全國(guó)高水平大學(xué)行列，5所進(jìn)入行業(yè)領(lǐng)先研究應(yīng)用型大學(xué)行列，5所成為全國(guó)知名的高水平應(yīng)用型大學(xué)。

　　省政府將成立一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)頂層設(shè)計(jì)、宏觀布局、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、經(jīng)費(fèi)投入等重要事項(xiàng)的決策，并根據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)學(xué)科評(píng)估結(jié)果和省級(jí)一流特色學(xué)科建設(shè)成效，遴選各層次培育學(xué)科。每5年為一個(gè)實(shí)施周期。

　　為提升遼寧高等教育的核心競(jìng)爭(zhēng)力，我省高校將按對(duì)接產(chǎn)業(yè)類別的不同，分成四大類別，即農(nóng)林醫(yī)藥業(yè)類、工業(yè)類、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)類、社會(huì)事業(yè)類。在此分類框架下，再按人才培養(yǎng)主體功能和辦學(xué)層次水平的差異，將高校分為研究型、研究應(yīng)用型、應(yīng)用型。以此來引導(dǎo)高校分層次、有步驟地優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，突出建設(shè)重點(diǎn)，提升優(yōu)勢(shì)特色。

　　省屬高校要整合優(yōu)勢(shì)資源，在一批高校中構(gòu)建相互關(guān)聯(lián)、相互支撐的重點(diǎn)學(xué)科群，形成眾多高峰學(xué)科；要通過合并重組優(yōu)勢(shì)特色鮮明、發(fā)展前景廣闊的省屬高校資源，建設(shè)面向遼寧主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的國(guó)內(nèi)一流大學(xué)和高水平行業(yè)特色型大學(xué)。

　　據(jù)悉，我省將面向振興需求，調(diào)整學(xué)科布局，建立電力裝備、石化冶金、礦山機(jī)械、生物制藥等若干個(gè)支撐學(xué)科群，鞏固特色學(xué)科優(yōu)勢(shì)，布局急需緊缺學(xué)科。各高校有關(guān)崗位結(jié)構(gòu)也要隨之調(diào)整，如研究型高校、研究應(yīng)用型高校，要提高科研類專業(yè)技術(shù)崗位的比例，應(yīng)用型高校要提高教學(xué)類專業(yè)技術(shù)崗位的比例，適度提高教學(xué)實(shí)踐類專業(yè)技術(shù)崗位的比例。

　　預(yù)計(jì)到2030年，大連理工大學(xué)、東北大學(xué)進(jìn)入世界一流大學(xué)行列，2所省屬高校達(dá)到全國(guó)一流水平，10個(gè)左右學(xué)科進(jìn)入世界一流學(xué)科行列。