二、三本合并對考生影響有多大？

　　二本、三本合并對考生影響有多大呢？誠然，就像大部分家長所說的那樣：三本并入到二本，以后三本院校孩子找工作時，可以正大光明地說“本科”，再也不用擔心被歧視了！未來的企業招聘會不會模糊二三本的界限，這是幾年后的事情了，我們還不得知。但是，二、三本合并對17屆考生最直接、最大的影響，莫過于：增大了志愿填報的難度。家長和考生只要在填報志愿時稍有不慎，都會導致考生落榜，最后遺憾進入專科讀書。這是因為：

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　　二本分數線將大規模下降

　　三本并入二本，原有的三本和二本的批次分數線就沒有存在的價值了，將會出現一個二三本合并之后新的“二本線”。為了使二本和三本考生都在這個線內，可見這個新的“二本線”將大大的低于原有的二本線。面對這個新的二本線，有兩大群體值得注意：

　　二本踩線生：

　　二三本合并，上二本線的考生數量將擴大，原來略高于二本線的考生受到沖擊最大，這部分人按原有二本、三本分開招生的時候，有機會錄取到二本院校，即使報三本也可以走一所很好的三本院校。二三本合并后，這部分人再想讀原來的二本院校就變得困難，即使在原來的三本院校里也未必會讀到好學校、好專業。

　　三本高分段考生：

　　三本上段考生分數盡管不高，按原來二本、三本分別劃線，只能上三本的考生，由于二、三本的合并，現在就有機會讀公辦的好一點的二本院校。

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　　往年分數線將失去直接的參考價值

　　家長和考生選擇院校時，最大的參考物就是：高校往年分數線。我們也知道，高校的錄取分數線還受招生人數和計劃的影響。二、三本合并之后，高校的錄取分數線將會呈現與往年極大的不同。因為，二、三本合并，將有一大波考生放棄三批昂貴的民辦學院，和二本考生爭搶公辦院校名額，這也導致部分院校被扎推報考，其錄取分數線也將水漲船高。這時候，家長還參照往年的錄取分數線，將會有極大的風險。

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　　三本并入二本，院校范圍更多，更雜

　　三本院校并入二本院校，融為一體，一起來招生。不同類型的眾多院校交織在一起,加上院校數量眾多,地域分布廣泛,辦學特色難以區分,好多學校從名稱上相近或相似。這對那些缺乏院校常識的考生家長來說是一個不小的挑戰。尤其是二本分數線上的考生，如何從眾多高校中，分辨出誰是二本、誰是三本？將是一項必須糾結的問題。

　　比方說：一些城市區位好，口碑好的三本院校將迎來報考熱，直接沖擊知名度不高，地理位置偏的二本實力院校。面對這種情況，您是選擇三本還是二本？

　　二三本合并帶來的這些變化，我們家長和考生該如何應對，才能保證志愿填得好，填得穩。

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　　明確“真性二本分數線”

　　家長要明確合并后的二本批次分數線的概念，其實合并后的二本線就相當于原來的三本分數線。不過這是一個假性二本分數線實際上的三本線，真性二本分數線被淹沒了，所以考生才迷茫，不知道自己該填報一般普通院校，還是該填報民辦院校。

　　同時考生家長要知道真性二本分數線是多少。真性二本分數線雖然被隱形，但可以計算出來的，當然這是一個相對值，僅供考生家長參考。最簡便的計算方法就是：一本分數線值—上年一本線與二本線的差值=真性二本分數線。知道了真性二本分數線，考生就可以定位了，真性二本線線上的就報一般普通院校，真性二本線線下就報民辦院校、獨立學院。

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　　分清“院校性質'

　　二三本合并最大的難題，莫過于院校選擇。家長在報志愿要特別注意查實目標院校的辦學性質、隸屬關系，對于個別沒有明確辦學性質、隸屬關系的民辦院校，還要通過查詢收費標準來做出判斷。民辦院校收費較高，公辦院校收費較低。另外，還需要查實院校的優勢專業，就業率等情況。

　　小編提醒：

　　總之二本與三本院校合并招生，對考生、家長來說，難度更大，博弈的空間也更大。一旦志愿報不好，必將吃虧，高分低就，落入專科者將大有人在。而如果能夠對院校、數據等進行分析、判斷、預測的話，將能最大限度地把考生的分數用好，錄取到層次更高的大學。