解讀：2017北京高考改革7大新變化
2016-12-06 11:19:54北京高中生
2016年4月7日上午，北京市教委正式發布高考改革方案。2020年實施新高考改革方案，科目調整為“3+3”模式，即3門必考科目（語數外）+3門自選科目。自選科目不用參加高考統考，計算高考成績。
高考總分值為750分
統一高考科目：語文、數學、英語(精品課)，每門科目滿分均為150分，總分450分；3門自選科目，每門科目的滿分均為100分。
備注：2017屆新高一新生開始實施選考，不再分文理。
高考英語改革大， 明年起聽力一年兩考
從2017年起，聽力考試可以考兩次啦！分值不變，一年兩考，最高成績計入高考英語總分，為你的英語增加勝利的機會！
高等院校要求提前公布選考科目要求
根據最新高考改革方案，高等院�？梢愿鶕髯缘呐囵B需求，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門自選科目中，對考生的選考科目范圍提出要求，但要求科目最多不能超過3門，必須提前向社會公布�？忌鷿M足選考科目其中任何1門，即視為符合報考條件。
未來北京高考本科不分一二三批了
2017年本科二批將與本科三批合并為本科二批，待條件成熟后，本科一批與本科二批將合并為“本科普通批”。
2017年起13個科目納入高中學業水平考試
13門科目包括：語文、數學、外語(課程)、思想政治、歷史、地理物理、化學、生物、體育與健康、藝術、信息技術、通用技術。
思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門設合格性和等級性考試。高中學生在完成必修學習的基礎上，可根據自身特長和興趣，選擇其中3門參加相應的等級性考試。上述6門的合格性和等級性考試由全市統一命題、統一組織考試、統一評卷，以確�？荚嚢踩行�、成績真實可信。
2017年高考少數民族加分范圍調整
從2017年高考起，少數民族考生加分范圍調整為“從邊疆、山區、牧區、少數民族聚居地區在高中教育階段轉學到本市的少數民族考生”，加分分值為5分，僅適用于北京市屬高校招生錄取。
2017年高考考綱新變
作為考生，要想決勝高考戰場，抓住考綱是關鍵，只有吃透了“考官”的想法，才能有的放矢，抓住每一分。
溫馨提示：2017高考考綱為教育部修訂的全國性高考考綱，供參考。
語 文
古今中外文章事，一朝匯聚成乾坤！
作為最能展示學生文學素養的科目，語文一直是北京市改革的重點。同時，隨著“漢語熱”的不斷發展，語文已然成為高考制勝的重要一環。在2017年高考改革的大綱中，語文學科注重增加學生的閱讀量、全方位考查學生的古代文化常識,考查學生對于文學、實用類文本信息的獲取能力。
數 學
一二三四五六七，七六五四三二一。
作為文科生的“命門”，理科生的“奪分點”，數學始終占有重要的地位，無論你喜歡與否，數學就在那里，等著你！
雖然數學更多的是理性思維與邏輯思維的綜合，但在大的趨勢下，增加數學文化成為了數學科目與眾不同的閃光點。
外 語
聽說讀寫背，樣樣俱全；眼耳口手腦，個個需用。
全球化不斷深入的今天，懂外語、說外語已經成為一個人提升自己的重要方式，當別人還在對陌生的語言苦惱時，掌握一門或多門外語的你一定可以脫穎而出。在2017年英語科目，試題類型及分數并沒有發生太大變化，聽力變化參考上方改革詳情。
歷 史
究天人之際，通古今之變。
讀史使人明智，歷史作為開拓學生視野的一門學科，融匯了古往今來的各種知識，能夠對歷史的發展脈絡及相關史實有一定的理解，對我們展望未來有很大的幫助。為了適應時代的變化，北京歷史學科的考試選考模塊刪去“近代社會的民主思想與實踐”“探索歷史的奧秘” 和“世界文化遺產薈萃”。
地 理
東南西北八方通，天圓地方四面達。
地理在日常生活中具有實用的特點，在該科目不斷變化的過程中，高考中選考模塊刪去“自然災害與防治”。
政 治
知屋漏者在宇下，知政失者在草野。
政治，從來都不簡單。在國際社會千變萬化下，我們是否能抓住時代的脈搏，積極成為社會主義的建設者，了解政治是我們必不可少的一課！明年高考中將著重強調社會主義核心價值觀引領作用。
物 理
透過現象看本質。
1.進一步細化對“理解能力”“推理能力”“分析綜合能力”“應用數學處理物理問題的能力”和“實驗能力”的考查要求，增加例題進行闡釋，明確能力考查的具體要求。
2.優化考試內容�，F行考試大綱規定的4個選考模塊分別為選修2-2、3-3、3-4和3-5。修訂后的考試大綱刪去選修2-2的內容，將選修3-5的內容列為必考，其余2個選考模塊的內容和范圍都不變，考生從中任選1個模塊作答。
化 學
物極必反,格物致知；物以類聚，變化莫測。
1.現行考試大綱規定的4個選考模塊分別為“化學與生活”“化學與技術”“物質結構與性質”和“有機化學基礎”，要求學生從4個選考模塊中選擇1個模塊作答。
2.修訂后的考試大綱刪去“化學與生活”和“化學與技術”兩個模塊。考生從“物質結構與性質”和“有機化學基礎”模塊中任選1個模塊作答。
生 物
物競天擇,適者生存。
1.對能力要求的一些表述進行了調整。例如，將“關注對科學、技術和社會發展有重大影響和意義的生物學新進展以及生物科學發展史上的重要事件”調整成“關注對科學、技術和社會發展有重大影響的、與生命科學相關的突出成就及熱點問題。”
2.在考試大綱中刪去選修1中“植物組織培養”的內容；考試說明選修1中增加“某種微生物數量的測定”以及“微生物在其他方面的應用”；選修3中“基因工程的原理及技術”調整成“基因工程的原理及技術（含PCR）”。
