教育部增設(shè)電子競技專業(yè) 玩游戲也能拿學(xué)歷

　　導(dǎo)語：近日，教育部職業(yè)教育與成人教育司發(fā)布《關(guān)于做好2017年高等職業(yè)學(xué)校擬招生專業(yè)申報工作的通知》，公布了2016年的13個增補(bǔ)專業(yè)，其中包括“電子競技運(yùn)動與管理”，專業(yè)代碼670411，屬于教育與體育大類下的體育類。

教育部增設(shè)電子競技專業(yè) 玩游戲也能上大學(xué)

　　新增專業(yè)適用于高等職業(yè)學(xué)校（含高等專科學(xué)校、其他普通高等學(xué)校舉辦的專科層次的學(xué)歷教育），將于2017年實(shí)行。同批新增專業(yè)還包括幼兒發(fā)展與健康管理、公益慈善事業(yè)管理、音樂傳播、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用等。2017年1月1日至5月31日，各校可通過平臺對增補(bǔ)專業(yè)提出建議。

多家媒體認(rèn)為這意味著“電競的春天”正式到來

　　但在這之前，電子競技一直不被主流社會接受和認(rèn)可，大部分家長把電子競技和打游戲畫上等號。

　　電子競技不僅僅是游戲，電子競技是利用電子設(shè)備作為運(yùn)動器械進(jìn)行的、人與人之間的智力對抗運(yùn)動。通過運(yùn)動，可以鍛煉和提高參與者的思維能力、反應(yīng)能力、心眼四肢協(xié)調(diào)能力和意志力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

　　電子競技也是一種職業(yè)，和棋藝等非電子游戲比賽類似，2003年11月18日，國家體育總局正式批準(zhǔn)，將電子競技列為第99個正式體育競賽項(xiàng)。2011年，國家體育總局將電子競技改批為第78個正式體育競賽項(xiàng)。

　　如今，在有關(guān)政策的支持下，電子競技發(fā)展迅猛。電子競技比賽是當(dāng)下最受年輕人歡迎的體育項(xiàng)目。

　　曾經(jīng)的留著臟兮兮頭發(fā)、蜷縮在網(wǎng)吧一角沒日沒夜拼殺的“網(wǎng)癮少年”搖身一變，成為了電競明星，年收入動輒上千萬；電競比賽也不再被邊緣化，從鬧哄哄的網(wǎng)吧搬到了豪華氣派的體育場館；越來越多的電競愛好者被包裝為明星主播，被萬千粉絲追捧，人氣絲毫不亞于娛樂明星；電競賽事賽制設(shè)置愈發(fā)細(xì)化、公平，主辦單位也越來越多的出現(xiàn)政府部門的身影；電競俱樂部品牌地位在年輕人心目中超過傳統(tǒng)足球籃球俱樂部；電競裝備不斷迭代更新，引領(lǐng)3C產(chǎn)品創(chuàng)新潮流……

　　電競正成為新興的行業(yè)，同樣需要高素質(zhì)的人才。嗅覺靈敏的高校已經(jīng)開始圍繞電競，培養(yǎng)電子競技類媒體報道、賽事組織管理、運(yùn)動員培養(yǎng)、俱樂部運(yùn)營等專業(yè)人才。這次增補(bǔ)專業(yè)，不但是為“電競正名”，更是為保障電競行業(yè)的未來發(fā)展提供人才儲備。