武書連2016四川省大學本科畢業(yè)生質(zhì)量排行榜
2016-05-23 15:35:50武書連博客文章作者：武書連
武書連版《挑大學選專業(yè)--2016高考志愿填報指南》中，列出了2016年中國721所大學本科畢業(yè)生質(zhì)量排行榜，供考生和家長參考。
2016四川省大學本科畢業(yè)生質(zhì)量排行榜
|
排名 |
等級 |
校名 |
全國排名 |
畢業(yè)生得分 |
教師水平排名 |
教師水平等級 |
新生質(zhì)量排名 |
新生質(zhì)量等級 |
備注 |
|
1 |
A+ |
四川大學 |
25 |
30.0 |
21 |
A+ |
39 |
A |
985工程大學 |
|
2 |
A+ |
電子科技大學 |
37 |
49.5 |
55 |
A |
44 |
A |
985工程大學 |
|
3 |
B+ |
西南財經(jīng)大學 |
77 |
86.0 |
141 |
B+ |
31 |
A+ |
211工程大學 |
|
4 |
B+ |
西南交通大學 |
104 |
106.5 |
124 |
B+ |
89 |
B+ |
211工程大學 |
|
5 |
B |
四川農(nóng)業(yè)大學 |
147 |
159.0 |
132 |
B+ |
186 |
B |
211工程大學 |
|
6 |
B |
西南科技大學 |
204 |
225.0 |
209 |
B |
241 |
C+ |
|
|
7 |
B |
成都理工大學 |
211 |
229.0 |
239 |
C+ |
219 |
C+ |
|
|
8 |
C+ |
西南石油大學 |
230 |
251.5 |
253 |
C+ |
250 |
C+ |
|
|
9 |
C+ |
成都中醫(yī)藥大學 |
239 |
256.5 |
310 |
C |
203 |
B |
|
|
10 |
C+ |
西南民族大學 |
271 |
283.0 |
263 |
C+ |
303 |
C |
|
|
11 |
C |
四川師范大學 |
294 |
309.0 |
312 |
C |
306 |
C |
|
|
|
D+ |
西南醫(yī)科大學 |
|
|
|
D |
299 |
C |
|
|
|
D+ |
成都醫(yī)學院 |
|
|
|
E+ |
251 |
C+ |
|
|
|
D+ |
西華師范大學 |
|
|
289 |
C+ |
|
D |
|
|
|
D+ |
成都信息工程大學 |
|
|
|
D |
316 |
C |
|
|
|
D+ |
西華大學 |
|
|
|
D |
330 |
C |
|
|
|
D+ |
中國民用航空飛行學院 |
|
|
|
E+ |
261 |
C+ |
|
|
|
D |
成都學院 |
|
|
|
D |
|
D+ |
|
|
|
D |
川北醫(yī)學院 |
|
|
|
E+ |
|
D+ |
|
|
|
D |
四川理工學院 |
|
|
|
E+ |
|
D |
|
|
|
D |
成都體育學院 |
|
|
|
D+ |
|
E+ |
|
|
|
E+ |
宜賓學院 |
|
|
|
D |
|
E |
|
|
|
E+ |
樂山師范學院 |
|
|
|
D |
|
E |
|
|
|
E+ |
四川文理學院 |
|
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|
E+ |
|
E+ |
|
|
|
E+ |
綿陽師范學院 |
|
|
|
E+ |
|
E |
|
|
|
E |
攀枝花學院 |
|
|
|
E+ |
|
E |
|
|
|
E |
內(nèi)江師范學院 |
|
|
|
E+ |
|
E |
|
|
|
E |
西昌學院 |
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|
|
E |
|
E+ |
|
|
|
E |
四川音樂學院 |
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|
|
E+ |
|
E |
|
|
|
E |
四川民族學院 |
|
|
|
E |
|
E |
|
武書連認為，在大學各項指標中，有兩項指標對學生成才最具決定性意義。
1、教師平均學術(shù)水平。任課教師的水平?jīng)Q定學生的未來，站在巨人的肩膀上才能超過巨人。因此，報考教師平均學術(shù)水平高的學校是正確的選擇。
2、新生錄取分數(shù)線（新生質(zhì)量。以下同）。同學的平均智商決定學生的周邊環(huán)境，所謂近朱者赤。因此，報考錄取分數(shù)線高的學校是正確的選擇。
同往年一樣，2016中國大學本科畢業(yè)生質(zhì)量仍然只設(shè)兩項指標：教師平均學術(shù)水平在全國大學中的名次；新生錄取分數(shù)線在全國大學中的名次。
本科畢業(yè)生質(zhì)量排名的計算過程：將每所大學的教師平均學術(shù)水平在全國大學中的名次，與新生錄取分數(shù)線在全國大學中的名次相加并除以2，得到畢業(yè)生得分（越小越好），將所有大學的畢業(yè)生得分按升序排列，即得到全國大學本科畢業(yè)生質(zhì)量排行榜。畢業(yè)生得分相同的，教師學術(shù)水平高的大學排在前面。
注：2016中國大學各項指標等級評價方法
2016中國大學各項指標等級評價采用百分比法，用A、B、C、D、E共5等11級表示各大學的實力。各等級定義如下：
A等：前10%為A等；其中實力最強的前2%是A++級，介于2%~5%（含，以下同）之間的是A+級，5%~10%為A級。
B等：介于10%~30%之間為B等，占20%；其中10%~20%為B+級，20%~30%為B級。
C等：介于30%~50%之間為C等，占20%；其中30%~40%為C+級，40%~50%為C級。
D等：介于50%~70%之間為D等，占20%；其中50%~60%為D+級，60%~70%為D級。
E等：最后的30%為E等；其中70%~85%為E+級，85%~100%為E級。
本排行榜中，本科畢業(yè)生質(zhì)量、教師平均學術(shù)水平、新生質(zhì)量等級在C級及以上的，列出排名和等級，C級以下的只列等級，不列排名。
數(shù)據(jù)來源：《挑大學選專業(yè)--2016高考志愿填報指南》武書連著
