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        高考幫直播答疑總結:英語復習提分技巧之閱讀理解和完形填空(3)

        2016-04-21 10:40:24高考幫

          三、閱讀理解和完形填空應該怎樣作答

          問題15:閱讀的推理題和主旨大意怎么突破?閱讀詞匯怎么在做完形填空中體現積累?

          劉珊珊老師:在推斷題里面,我們一定要首先分析具有“宏觀特征”的選項,即那些不糾纏細節,而是從整體的角度對文章的信息進行整合的選項。之所以先分析這些選項,是因為只要我們理解了文章,這樣的選項是對是錯往往可以第一時間判斷,這樣可以大大節省我們的解題時間。

          有些主旨題,要求判斷文章類別。面對這樣的題目,我們更多的時候,是需要通過分析文章的細節,找到作者寫作的思路和目的,這樣自然可以輕松得出結論。

          有些主旨題要求分析文章的寫作對象。在這種情況下一定要重點關注首尾段。

          有些主旨題是以點睛之筆--標題的形式表現出來,在這種情況下,我們一定要學會把握文章的主題句。主題句一般在首尾段。

          有些主旨題要求推斷作者的觀點和態度,一般在開頭結尾可以找到答案,但如果找不到,則需要體會文中有感情色彩的形容詞、副詞或者動詞來判斷作者的基本立場,是褒是貶還是中立。

          閱讀詞匯和完形詞匯其實不是一個標準。閱讀詞匯只要知道意思就可以,而完形詞匯要求你清楚這個詞使用的情況,語境、用法、固定搭配、與近似詞的辨析等等。建議分開處理。

          問題16:我想知道閱讀理解怎么做?都錯這上了。。

          問題17:閱讀理解讀不懂就不想做了,讀不懂的該怎么在短時間內做對?

          劉珊珊老師:

          閱讀速度提升:

          1.默讀,不要出聲,也不要在心里默念。因為出聲或不出聲但發音器官仍做輕微運動時,運動的語言中樞會對視覺中樞產生干擾,而默視時,僅由視覺中樞把所看到的文字素材傳遞給大腦,這樣可以從容的進行思考,可以提高閱讀速度,又可以加深閱讀理解的能力.因此,再進行快速閱讀時應采取默視的方法而不采用朗讀或不出聲的默讀(當然,在是識記或背誦方面朗讀或默讀要優于默視)

          2.視距大小。要逐句讀,不要逐字讀。眼睛視幅至少要一行,不要只盯著個別單詞。

          3.集中注意力。可以先看題再讀文章,帶著目標去讀會讓注意力更集中。

          4.正確處理閱讀中遇到的數字、時間。說明文尤其常見,可以考慮用鉛筆標記出來,以免混淆。

          5.抓文中的重要信息。其分布一般都是有規律的:在記敘和描寫性的文體中,單句的重要信息中一般是主語,謂語和賓語;在科技文體、政論文體中,單句的重要信息有更可能是狀語、定語和補語;在復句中,大多數偏正復句的重要信息是正句,而在條件復句中,表示唯一條件的分句則是重要信息.在文段中,文段的中心句和文章的主題句以及含主題句的文段是重要信息.了解了閱讀材料中重要信息的分布狀況,在閱讀時便可有的放矢地捕捉有效信息,提高閱讀速度。

          題型:

          從題型來說,閱讀理解通常包括細節題、猜詞題、推斷題、主旨題。基本解題方法,是根據題干中的問題,在原文中找到相對應的關鍵句,然后將關鍵句與四個選項進行對比。一般而言,正確的選項是對原文中關鍵句的同義替換。這種解題方法適用于細節題、猜詞題、推斷題。在一部分主旨題中,我們也需要通過關鍵句,來選擇最合適的選項。

          從做題方法角度而言,說明文和議論文中的細節題,仍然是采取“關鍵句定位法”,但與記敘文不同的是,說明文一般是圍繞一個話題展開,議論文一般是圍繞主論點展開,所以我們在做細節題時,往往還需要從文章的整體出發,不能一葉障目而不見泰山。有一項原則是,違背主旨的選項基本都是錯誤的。因此,在推斷題里面,我們一定要首先分析具有“宏觀特征”的選項,即那些不糾纏細節,而是從整體的角度對文章的信息進行整合的選項。之所以先分析這些選項,是因為只要我們理解了文章,這樣的選項是對是錯往往可以第一時間判斷,這樣可以大大節省我們的解題時間。

          有些主旨題,要求判斷文章類別。面對這樣的題目,我們更多的時候,是需要通過分析文章的細節,找到作者寫作的思路和目的,這樣自然可以輕松得出結論。

          有些主旨題要求分析文章的寫作對象。在這種情況下一定要重點關注首尾段。

          有些主旨題是以點睛之筆--標題的形式表現出來,在這種情況下,我們一定要學會把握文章的主題句。主題句一般在首尾段。

          有些主旨題要求推斷作者的觀點和態度,一般在開頭結尾可以找到答案,但如果找不到,則需要體會文中有感情色彩的形容詞、副詞或者動詞來判斷作者的基本立場,是褒是貶還是中立。

          閱讀理解還要結合文章的體裁來分析文章的結構,提取中心。抓到了中心,即使某些細節沒看懂也沒關系。與題目相關的信息句(往往是長難句)一定要讀懂。根據連詞正確斷句,結合語法知識分析是哪種從句或者是非謂語動詞的哪種用法,都有助于長難句的理解。

          問題18:老師 完形填空超級不穩定怎么辦!help me ! 到現在還沒找到適合自己的做題方法??

          劉珊珊老師:完形解題包括兩個方面:一方面是讀懂文章,另一方面是選對選項。讀懂文章考查的是理解能力,選對選項則考查的是寫作中遣詞造句的能力。在解題時要把這兩種能力綜合運用。要讀懂文章,首先要把握文章的體裁。比如記敘文,要把握文章的故事線和情感線,尤其關注轉折點。比如說明文,要明確作者的思路。選對選項,要牢記選擇“最佳”。完形的答案或許兩個都對,但肯定有一個更好。根據上下文的線索,加上對詞義的辨析、考慮固定搭配,選擇最佳選項。

          完形填空的選項詞中如果有生詞的,要優先鞏固記憶。可以篩查歷年真題和近兩年一二模題中的選項詞,單獨摘錄出來優先記熟。一般來說,完形高頻詞的數量在1000左右,遠低于考綱詞的數量。對于其中一詞多義的情況,也要多加注意,尤其是要拿高分的同學。

          發現完形有問題的童鞋超級多~ 確實這一題型比較難,也對綜合能力要求高。做題之余注意總結反思。

          問題19:老師,我完型每次錯好多? 完型該怎么做?

          劉珊珊老師:完形解題包括兩個方面:一方面是讀懂文章,另一方面是選對選項。讀懂文章考查的是理解能力,選對選項則考查的是寫作中遣詞造句的能力。在解題時要把這兩種能力綜合運用。要讀懂文章,首先要把握文章的體裁。比如記敘文,要把握文章的故事線和情感線,尤其關注轉折點。比如說明文,要明確作者的思路。選對選項,要牢記選擇“最佳”。完形的答案或許兩個都對,但肯定有一個更好。根據上下文的線索,加上對詞義的辨析、考慮固定搭配,選擇最佳選項。

          完形填空的選項詞中如果有生詞的,要優先鞏固記憶。可以篩查歷年真題和近兩年一二模題中的選項詞,單獨摘錄出來優先記熟。一般來說,完形高頻詞的數量在1000左右,遠低于考綱詞的數量。對于其中一詞多義的情況,也要多加注意,尤其是要拿高分的同學。

          錯得多,得看是理解的問題,還是選擇的問題。如果是理解的問題,則要加強分析文章首尾段和注意上下文聯系。如果是選擇的問題,一方面要提升詞匯的量,另一方面要提升詞匯的質量,注意辨析其用法和固定搭配。題海戰術也是有效的。

          問題20:完型填空如何突破

          劉珊珊老師:完形解題包括兩個方面:一方面是讀懂文章,另一方面是選對選項。讀懂文章考查的是理解能力,選對選項則考查的是寫作中遣詞造句的能力。在解題時要把這兩種能力綜合運用。要讀懂文章,首先要把握文章的體裁。比如記敘文,要把握文章的故事線和情感線,尤其關注轉折點。比如說明文,要明確作者的思路。選對選項,要牢記選擇“最佳”。完形的答案或許兩個都對,但肯定有一個更好。根據上下文的線索,加上對詞義的辨析、考慮固定搭配,選擇最佳選項。分析自己的錯誤屬于哪種類型,再針對解決。祝你成功!

          問題21:老師,語法填空和完形填空怎么提分啊,我每次都是這兩塊拉分,成績一直在100分左右,就是提不上去,有什么辦法嗎?

          劉珊珊老師:語法填空需要你首先宏觀掌握高中英語語法的整體框架,然后從微觀層面將每個語法點吃透。在這個階段,建議題海戰術結合反思。既要有量的積累,也要有質的提升。確保做一次題就有一點收獲,針對自己的錯題進行分析和整理。

          完形解題包括兩個方面:一方面是讀懂文章,另一方面是選對選項。讀懂文章考查的是理解能力,選對選項則考查的是寫作中遣詞造句的能力。在解題時要把這兩種能力綜合運用。要讀懂文章,首先要把握文章的體裁。比如記敘文,要把握文章的故事線和情感線,尤其關注轉折點。比如說明文,要明確作者的思路。選對選項,要牢記選擇“最佳”。完形的答案或許兩個都對,但肯定有一個更好。根據上下文的線索,加上對詞義的辨析、考慮固定搭配,選擇最佳選項。

          完形填空的選項詞中如果有生詞的,要優先鞏固記憶。可以篩查歷年真題和近兩年一二模題中的選項詞,單獨摘錄出來優先記熟。一般來說,完形高頻詞的數量在1000左右,遠低于考綱詞的數量。對于其中一詞多義的情況,也要多加注意,尤其是要拿高分的同學。

          問題22:7選5好難,好糾結!

          劉珊珊老師:七選五題型之所以難主要有幾個原因:第一,該題型主要考查考生的邏輯能力,包括整篇語言邏輯和句與句之間上下文邏輯關系的判斷。而這往往是熟悉了中文行文邏輯的中國考生所缺少的能力。第二,備選答案中含有兩個干擾選項,這兩個干擾選項在表面上看往往與正確答案有一定的相關性,這給考生解題帶來很大的困難。第三,文章篇幅較長,解題時間有限,選錯一題甚至可以造成兩題出錯。

          注意事項:

          1. 快速閱讀全文要點詞句,包括首尾段、首尾句以及獨立成段的句子和文章中帶轉折詞的句子等,目的是掌握文章的主要內容。

          2. 然后再邊讀邊做題,重點閱讀各個問題附近的句子,圈定線索詞,然后從選項中尋找相關的特征詞,以確定答案。做題時可以采用代入排除法。如果一題做不出或拿不準,可先放過,繼續往下讀,先做容易的能做出的題,直到讀完整篇文章。至此,文章的要點和主旨、各個段落之間的邏輯關系應基本清楚了。

          3. 重新閱讀相關詞句,重點做剛才沒做出的題或不確定的題,此時可將已選出的答案代入原文,利用排除法。同時檢查核對已選出的答案,看文章從內容上是否語義連貫合理,語篇結構上是否通順連貫、具有一致性、合乎邏輯,寫作思路是否清晰明了,格式以及用語是否恰當貼切。如果所選的答案可以滿足上述標準,則表明各個問題的答案基本正確。

          4. 比較兩類關鍵詞 :將7個選項的關鍵詞與5個空的前后句中的關鍵詞進行比較,匹配的是正確答案

          具體步驟:

          1. 閱讀各個空的前后句,標記關鍵詞

          在閱讀文章的開始部分、明確文章的基本話題以后,要閱讀五個空自的前后句,并將前后句中的解題線索,即關鍵詞標記下來。關鍵詞包括句中的核心名詞或名詞詞組(如帶有形容詞的名詞詞組),專有名詞、時間數字、代詞、連詞等。

          2. 閱讀各個選項,尤其是選項的首句,標記關鍵詞

          3. 比較并匹配上述兩類關鍵詞,確定答案

          4. 將確定的答案代入原文,看讀起來是否通順。

          問題23:老師麻煩問一下,英語完型怎么提高,我每次基本失分都失在完型上

          劉珊珊老師:完形解題包括兩個方面:一方面是讀懂文章,另一方面是選對選項。讀懂文章考查的是理解能力,選對選項則考查的是寫作中遣詞造句的能力。在解題時要把這兩種能力綜合運用。要讀懂文章,首先要把握文章的體裁。比如記敘文,要把握文章的故事線和情感線,尤其關注轉折點。比如說明文,要明確作者的思路。選對選項,要牢記選擇“最佳”。完形的答案或許兩個都對,但肯定有一個更好。根據上下文的線索,加上對詞義的辨析、考慮固定搭配,選擇最佳選項。分析自己的錯誤屬于哪種類型,再針對解決。祝你成功!

          問題24:閱讀理解一難就理解不上去了怎么辦老師

          劉珊珊老師:先分析一下是文章難還是題目難。有的時候,文章很難但是題目出得比較傻,刷題多了就知道了,一些常見的陷阱可以躲開。如果是文章和題目都比較難,那還是需要抓住文章的中心句、理清文章的層次結構,盡可能從主旨角度考慮。在推斷題里面,我們一定要首先分析具有“宏觀特征”的選項,即那些不糾纏細節,而是從整體的角度對文章的信息進行整合的選項。之所以先分析這些選項,是因為只要我們理解了文章,這樣的選項是對是錯往往可以第一時間判斷,這樣可以大大節省我們的解題時間。

          有些主旨題,要求判斷文章類別。面對這樣的題目,我們更多的時候,是需要通過分析文章的細節,找到作者寫作的思路和目的,這樣自然可以輕松得出結論。

          有些主旨題要求分析文章的寫作對象。在這種情況下一定要重點關注首尾段。

          有些主旨題是以點睛之筆--標題的形式表現出來,在這種情況下,我們一定要學會把握文章的主題句。主題句一般在首尾段。

          有些主旨題要求推斷作者的觀點和態度,一般在開頭結尾可以找到答案,但如果找不到,則需要體會文中有感情色彩的形容詞、副詞或者動詞來判斷作者的基本立場,是褒是貶還是中立。

          問題25:完型填空

          劉珊珊老師:完形解題包括兩個方面:一方面是讀懂文章,另一方面是選對選項。讀懂文章考查的是理解能力,選對選項則考查的是寫作中遣詞造句的能力。在解題時要把這兩種能力綜合運用。要讀懂文章,首先要把握文章的體裁。比如記敘文,要把握文章的故事線和情感線,尤其關注轉折點。比如說明文,要明確作者的思路。選對選項,要牢記選擇“最佳”。完形的答案或許兩個都對,但肯定有一個更好。根據上下文的線索,加上對詞義的辨析、考慮固定搭配,選擇最佳選項。

          完形填空的選項詞中如果有生詞的,要優先鞏固記憶。可以篩查歷年真題和近兩年一二模題中的選項詞,單獨摘錄出來優先記熟。一般來說,完形高頻詞的數量在1000左右,遠低于考綱詞的數量。對于其中一詞多義的情況,也要多加注意,尤其是要拿高分的同學。

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