河北“高考改革”：初一在讀生將面臨首次“新高考”

　　連日來有關高考改革的討論不斷深入，這也吸引了越來越多的學生和家長加入進來，大家關心的話題也更加多樣化。3月2日、3日兩天，記者和家長們集中討論了高考改革后如何適應走班制，文理不分科后如何選擇方向等一系列問題。3月3日，讀者將討論內容主要集中在了外語兩考后，應該怎樣看待外語在高考中的地位，以及隨著高職改革的不斷完善，如何理性看待本科和高職的選擇等問題。

　　今后外語重要性是高還是低?家長看法不一

　　河北省高考改革提出外語實行兩次考試，這表明外語率先突破了“一考定終身”的傳統高考制度，使得學生能夠在整個高中階段有兩次考試機會。對于這個變化，家長們的看法也分成了兩類。有的家長認為有利于減輕考生學習壓力，但也有家長認為，有些考生為了考出更好的成績，可能會不斷刷分，這樣反而會增加學生的負擔。

　　“這次改革為考生提供了兩次考試機會，我覺得這樣可以減輕考生的心理壓力，讓學生有機會多次挑戰自我，從頭再來，這應該是一件好事。”市民侯女士說，對于一些英語基礎薄弱，或是心理波動比較大的學生來說，多一次機會肯定是好事，不過侯女士也擔心，當英語有了兩次考試機會后，語文和數學的重要性凸顯了出來，會不會出現“得數學者得天下”的情況?

　　另外還有家長擔心，實現外語兩考后，不但不會降低外語的重要性，反而更加凸顯它的重要性。“考生只要第一次考不了滿意的分數，一定會去再考一次，這樣他用于外語學習的時間是會增加的。”市民劉女士說，以后只有語數外三科是有分數的，這樣這三科總分的微小差距都可能對最后錄取造成影響，因此大部分孩子都會考兩次的，對于英語的關注也會更多。

　　注重平時積累，不要最后才突擊英語

　　對于這個問題，石市13中英語教研組組長何勝梅認為，英語需要記憶大量的信息，以備后期的輸出，因此提高英語成績需要長期的積淀。“與其糾結于英語是否重要，不如早做準備。英語的學習還有一個特點，就是它與漢語所負載的文化有著極大的差異，因此學習英語不得不在兩個截然不同的文化氛圍和思維模式之間轉換。”何勝梅說，這些都需要考生注重平時積累，靠進入高中后突擊英語效果往往不會太明顯。

　　“目前讀初一的學生將會在2018年進入高中，面對2021年的新高考。我建議這些學生從起始年級就打好基礎，慢慢積累英語知識。”何勝梅說，如果學生能夠把握好第一次機會，便可為日后學習其他學科騰出更多的時間，也就不存在加重學習負擔的問題了。

　　何勝梅建議初中學生可以從四個方面著手英語學習，一要堅定學好英語的信心，為日后高中學習打下堅實的基礎;二要培養興趣，可以通過英文歌曲、英文電影、英文小說等，親密接觸英語，感受學英語的樂趣;三要過好詞匯、短語、句型關，增加閱讀量，為后期語言輸出做好充足準備;四要聽、說、讀、寫齊落實，提高英語綜合運用能力，“英語學習是一個先慢后快的進步過程，只要量的積累達到一定程度，必然會有質的飛躍;而這種飛躍往往是在不經意間獲得的。”

　　高職改革吸引眾多家長關注

　　在本次公布的高考改革新政中，有關高職改革的系列動作也引起了不少家長關注。根據河北省提出的目標，河北省高職單招將鼓勵院校按大類聯合考試招生，2016年將院校聯考類別增至10個，2017年實現全部按大類聯合考試招生。

　　很多家長在來電中詢問，現在通過聯考單招進入一些高職院校的優勢專業，就業前景是不是比一般本科要好?“感覺現在只有名牌大學的畢業生就業前景還可以，其他的本科生就業也很困難。還不如專科學校的畢業生好找工作。”市民張先生說，在專科學校能讓孩子學技術，相對來說找工作時針對性較強，而且以后技術工種會越來越吃香。不過也有家長擔心，�？茖W歷是否有競爭力，找工作時會否因為學歷門檻而失去一些機會。

　　針對本科和高職高專人才培養模式的優劣，石家莊工商職業學院宣教處處長徐少璞表示，近年來，隨著高校招生規模擴大，考大學變得越來越容易了，但本科一些特色不明顯的專業在就業時并沒有優勢。

　　“與之相比，在人才類型培養上，高職院校導向明確，人才和企業、市場可以實現無縫對接，這是本科院校無法比擬的。”徐少璞說，以石家莊工商職業學院為例，學院建立了以校企合作、工學結合為特點的人才培養模式，成立了包括近百個企業參加的校企合作委員會，實行委托式、訂單式等培養方式，充分發揮企業在育人和學生就業中的作用，就業率高達99%。

　　徐少璞透露，去年，河北省公布了省內十所本科院校從綜合型大學轉為應用技術型大學的試點院校，真正打通了從高職高專到本科，再到專業碩士、專業博士的各階段深造途徑，高職類畢業生在報考學術型碩士研究生時，因為職業技能底子比較好，在報考時更具優勢。