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        不撞南墻不回頭:與服從專業(yè)調(diào)劑“死磕”易“死檔

        2016-01-13 12:39:18搜狐教育

            案例

          理科考生小李高考成績線差為53分,在對(duì)比了前3年西南交通大學(xué)調(diào)檔線差后,認(rèn)為自己的成績準(zhǔn)上沒問題。加上,小李家父親經(jīng)營了一家汽車維修店,從小耳濡目染,對(duì)“車輛工程”專業(yè)情有獨(dú)鐘,打算學(xué)成之后,“子承父業(yè)”。因此,志愿填報(bào)中院校志愿為A:西南交通大學(xué),BCDEF略。第1專業(yè)志愿為:車輛工程;第2-6專業(yè)二志愿:沒填,且并未勾選“服從專業(yè)調(diào)劑”。結(jié)果小李高考成績達(dá)到了院校調(diào)檔線,但卻并未達(dá)到“車輛工程”專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù),又沒有服從專業(yè)調(diào)劑,最終被西南交通大學(xué)退檔,直接落榜。

          分析

          案例中的考生小李,由于對(duì)自己的分?jǐn)?shù)過于自信,且對(duì)“車輛工程”專業(yè)太過鐘情,避免進(jìn)入自己不喜歡的專業(yè)就讀,因此與服從專業(yè)調(diào)劑 “死磕到底”。但他卻沒有真正弄清楚在平行志愿模式下,投檔過程只有一次,每個(gè)考生只有一次被檢索的機(jī)會(huì),一旦考生檔案被平行志愿中的任何一所院校調(diào)檔, 后續(xù)院校志愿都沒有機(jī)會(huì)投檔。這時(shí),不服從專業(yè)調(diào)劑”將面臨很大的退檔風(fēng)險(xiǎn)。加之,小李“勝券在握”的只填報(bào)了西南交通大學(xué)的車輛工程專業(yè),死檔的幾率更大。

          那究竟應(yīng)不應(yīng)該填報(bào)服從專業(yè)調(diào)劑呢?

          根據(jù)零點(diǎn)高三十幾年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)來看,服從調(diào)劑與不服從調(diào)劑,已經(jīng)成為高三學(xué)生及家長們需要面對(duì)的又一道“假設(shè)題”。許多學(xué)生考慮到 “死檔”的可能,填報(bào)了“服從專業(yè)調(diào)劑”,導(dǎo)致很多考生的專業(yè)都是被調(diào)劑錄取的,尤其是選填“熱門專業(yè)”的學(xué)生,很容易被調(diào)劑到自己不喜歡的專業(yè),更有學(xué) 生進(jìn)入不喜歡的專業(yè)就讀一兩個(gè)月后,還是選擇了退學(xué)復(fù)讀。

          根據(jù)麥可思公司統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),在校大學(xué)生有48.2%的學(xué)生對(duì)自己所學(xué)專業(yè)不滿意;70.5%的 大學(xué)生后悔,更表示:“如果再給我一次機(jī)會(huì),一定會(huì)選擇完全不同的專業(yè)。”這主要是在進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑時(shí),只有少數(shù)大學(xué)會(huì)依照專業(yè)相近原則進(jìn)行,有的還會(huì)征求 學(xué)生的意見,但大多數(shù)高校卻會(huì)將學(xué)生調(diào)劑到一個(gè)完全風(fēng)馬牛不相及的專業(yè)去,完全不考慮學(xué)生志愿填報(bào)的初衷。例如:有的學(xué)生填報(bào)“新聞學(xué)專業(yè)”被調(diào)劑到“宗 教學(xué)專業(yè)”;有的填報(bào)的“車輛工程專業(yè)”被調(diào)劑到“動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)”,真是讓人哭笑不得。

          當(dāng)然,也有許多學(xué)生如同上面案例中的小李一樣,堅(jiān)持與服從專業(yè)調(diào)劑“死磕”,導(dǎo)致最后“死檔”、“落榜”。

          零點(diǎn)高三建議:

          零點(diǎn)高三認(rèn)為:“服從專業(yè)調(diào)劑”和“不服從專業(yè)調(diào)劑”都是有一定風(fēng)險(xiǎn)的,需要謹(jǐn)慎考慮。尤其是目前全國各省主要實(shí)行平行志愿(少部分省市實(shí)行順序志愿,順序志愿以“投檔”,平行志愿則是“位次優(yōu)先”。雖然看起來實(shí)行平行志愿,對(duì)于考生填報(bào)來說更具優(yōu)勢(shì),但在實(shí)際操作過程中,考生在同一批次只能投一次檔。結(jié)果就是:A志愿院校一旦投檔,無論A志愿院校是否錄取,BCDEF院校都不能進(jìn)行調(diào)檔,因此不選擇“服從專業(yè)調(diào)劑”,很容易就直接落榜了。

          那哪些情況應(yīng)該填報(bào)“服從專業(yè)調(diào)劑”呢?

          零點(diǎn)高三根據(jù)多年經(jīng)驗(yàn)總結(jié),發(fā)現(xiàn)屬于以下3種情況之一的考生,最好填報(bào)服從專業(yè)調(diào)劑,避免“死檔”。

          一、院校分?jǐn)?shù)“達(dá)標(biāo)”,專業(yè)分?jǐn)?shù)不足的考生

          有的考生高考成績達(dá)到了院校的調(diào)檔線,但對(duì)于所報(bào)的專業(yè)志愿并沒有百分百被錄取的把握,考生在填報(bào)志愿時(shí),建議勾選“服從專業(yè)調(diào)劑”。因?yàn)橐话惝?dāng)考生投檔進(jìn)大學(xué)后,在所填報(bào)的專業(yè)志愿均未被錄取時(shí),就會(huì)被調(diào)劑到該院校中一些“冷門”的,且人數(shù)錄取不夠的專業(yè)就讀。

          因此,零點(diǎn)高三建議不具備分?jǐn)?shù)優(yōu)勢(shì)的考生,最好填報(bào)服從專業(yè)調(diào)劑。這也就是常說的“什么都不管,先進(jìn)入學(xué)校再說”,即首先要保證有 學(xué)校可以就讀,專業(yè)不滿意還有可能通過轉(zhuǎn)專業(yè),或是通過學(xué)習(xí)來培養(yǎng)興趣愛好等來改變。千萬不要抱“不撞南墻不回頭”的心態(tài),要是直接被“死檔”,落榜了, 一切就都為零了。

          二、看重院校且能接受其他專業(yè)就讀的考生

          在填報(bào)志愿時(shí),“院校優(yōu)先還是專業(yè)優(yōu)先”也是困擾眾多考生及家長的一大難題。在這里零點(diǎn)高三姑且不論到底二者應(yīng)該誰優(yōu)先,只是想對(duì)那些“院校優(yōu)先”的學(xué)生說:“要是能夠接受喜歡院校的其他專業(yè)的話,填報(bào)服從專業(yè)調(diào)劑準(zhǔn)沒錯(cuò)。”

          當(dāng)然要是考生屬于“專業(yè)唯一型”的話,也無話可說。但在填寫“不服從專業(yè)調(diào)劑”時(shí),希望考生要有可能會(huì)因此被退檔的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)才行,不要被退檔了才來“呼天搶地”的后悔抱怨,于事無補(bǔ)。

          三、根據(jù)實(shí)際情況考慮

          這里說的實(shí)際情況是針對(duì)一些院校或?qū)I(yè)的特殊要求而言的,這里是否填報(bào)“服從專業(yè)調(diào)劑”需要考生以及家長根據(jù)實(shí)際情況慎重考慮再 填。例如:中外合作辦學(xué)一般采用的是“不報(bào)不錄”的原則,即院校只錄取有專業(yè)志愿的學(xué)生,沒有填報(bào)中外合作辦學(xué)專業(yè)的考生不會(huì)被調(diào)劑進(jìn)此類專業(yè)中。有的學(xué) 校專業(yè)分為“師范”類和“非師范類”,考生和家長也需要仔細(xì)閱讀該高校的招生章程,注意其調(diào)劑原則,再?zèng)Q定是否填報(bào)“服從專業(yè)調(diào)劑”。

          零點(diǎn)高三認(rèn)為從整體而言,服從專業(yè)調(diào)劑是一把“雙刃劍”,經(jīng)常讓人又愛又恨,只要讀懂相關(guān)政策,掌握相應(yīng)技巧,再結(jié)合自身實(shí)際情況考量,也可以將服從專業(yè)調(diào)劑輕松“玩轉(zhuǎn)”。

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        [標(biāo)簽:高考志愿 服從調(diào)劑]

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