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        廣東高考2016改用全國卷 專家支招備考

        2015-07-27 10:44:28南方日報文章作者:梁文悅 實習生歐文恒

          明年高考,廣  明年高考,廣東將使用全國統一命題試卷。全國卷對比廣東卷有哪些變化?學生該如何進行備考?廣州教研院為你支招。
         
          廣州市教育研究院日前發布《2016年普通高考廣東使用全國統一命題各科試卷說明及指導意見》,詳細介紹了各科目全國卷與廣東卷的差異。記者盤點全國卷與廣東卷的主要差異,并采訪相關高考政策研究專家,為備考學生支招。
         
          焦點1
         
          考點內容有差異,古詩文默寫范圍增加31篇
         
          廣州市教育研究院在《2016年高考學科備考指導意見》中指出,語文全國卷在具體考點、題型及分值上與廣東卷有較大差異,全國卷不考語音辨析、文言虛詞,文言實詞、文言文信息概括為輪考點。
         
          語文科目最大改變是名句名篇默寫范圍。全國卷文言文閱讀部分2015年增加了考古代文化常識,名篇名句默寫考14篇高中古詩文和50篇初中古詩文,共64篇,而且是考查在語境中的具體運用。這比廣東卷只考33篇高中古詩文整整多出了31篇。
         
          此外,語文全國卷在現代文閱讀文本的選材上與廣東卷明顯不同。全國卷歷年堅持文學類文本只考小說,實用類文本只考傳記;廣東卷2015年考散文和科普文,2014年考散文和新聞訪談,有時也考小說和傳記。
         
          文科綜合地理全國卷在選修模塊的內容選取上也有著很大的差異。全國卷在選修模塊考核方式上,采用單獨設置綜合題、考生自選的3選1模式,其選修模塊是"旅游地理""自然災害與防治""環境保護"。而廣東卷第II卷選修模塊要求是"環境保護"和"城鄉規劃"。
         
          支招
         
          廣州市教育研究院提醒師生,近年語文全國卷古代詩文閱讀題中的文言實詞、文言斷句及文言信息是輪考點,復習時要注意全面備考。2015年全國卷的文言文閱讀題中增加了古代文化常識的考查,復習備考時要特別重視這個考查方向。
         
          此外,全國卷中的古詩詞閱讀題是2題11分,比廣東卷多1題4分;現代文閱讀選做題4題25分,比廣東卷多1題10分,這些重點,復習一定要強化。
         
          針對名句名篇默寫范圍增至64篇這一變化,高考政策研究專家易南兵認為,考生"無須擔心"這一變化,因為新增加的古詩文絕大部分來自初中所學過的課本,回答正確的幾率很高,況且新增范圍不一定會考。該題目分值是2分,即使回答錯誤對整體成績影響也不大。
         
          焦點2
         
          選擇題增多,理綜生物化學無雙選題
         
          記者發現,相對于廣東卷,語文、數學、文科綜合政治等科目全國卷的選擇題數量更多。
         
          語文科目,全國卷文學類文本閱讀和實用類文本閱讀,既有選擇題,又有非選擇題,而廣東卷只有非選擇題;論述類文本閱讀只考選擇題,不考非選擇題,而廣東卷有2道選題和2道非選擇題。
         
          數學科目,廣東卷理科選擇題8道,文科選擇題10道;全國卷文、理科選擇題12道,分別多出4道和2道。
         
          文科綜合政治試題,全國卷有計算類和"一材兩用"類的選擇題。
         
          全國卷帶來在選擇題方面的變化,最讓考生高興的,莫過于理科綜合全國卷化學、生物兩個科目的試題均不再有讓人糾結的雙選題。
         
          理科綜合全國卷化學科目有7道選擇題,均為單項選擇題,每小題6分,共42分。而理科綜合全國卷生物科目的試題總分由100分變為了90分,沒有雙選題,并增加了選考形式的題目(選修模塊)。其中,選擇題由8題(6題單選、2題雙選)變為6題(全部為單選),每題4分(單選)或6分(雙選)變為了全部為每題6分;非選擇題由4題變為了5題(4題必考+1題選考)。
         
          支招
         
          中國教育學會副會長吳穎民表示,不能簡單地從選擇題多少來看難易程度。"選擇題考察的是學生對基礎知識掌握程度,考查的過程中可能會涉及到對一些概念的理解和計算運用。"
         
          吳穎民提醒考生,不必過分在意各科在選擇題上的改革調整。"按照往年的經驗,選擇題往往會設置一些陷阱,考生只要對基礎知識掌握充分,萬變不離其宗。"
         
          針對選擇題的調整,吳穎民認為,學生在備考階段必須把基礎夯實,拓寬自己的知識面,爭取將一些不懂的、模棱兩可的知識面突破,就足以應對這次調整。吳穎民建議,學生在校要緊跟老師的教學進度,有針對性的對考綱進行剖析理解。"考綱只是考試的側重點,在知識儲備上看無論是全國卷和廣東卷都一樣。
         
          焦點3
         
          試題排序不同,英語先閱讀理解后知識運用
         
          在語文、數學、英語、文科綜合等科目,全國卷在試題排序方面與廣東卷存在較大差異,這使得難度題目的分布發生了變化。
         
          數學科目,近3年廣東卷文科解答題順序完全相同:三角--概率與統計--立體幾何--數列--解析幾何--函數與導數。而2015年全國卷I文科解答題順序是三角--立體幾何--統計(回歸)--解析幾何--函數與導數--選做題。
         
          2015年廣東卷理科解答題順序是三角--統計--立體幾何--函數與導數--解析幾何--數列與不等式。2015年全國卷I理科解答題順序是數列--立體幾何--統計(回歸方程)--解析幾何--函數與導數--選做題。
         
          語文科目,全國卷由第I卷閱讀題和第II卷表達題兩部分組成,答題順序是先現代文必考題、古代詩文閱讀題及現代文選做題,再到語言基礎及運用,最后是寫作。
         
          英語科目,全國卷題目的呈現順序是先"閱讀理解",后"語言知識運用",廣東卷則相反。
         
          文科綜合,全國卷和廣東卷試卷第II卷三科排序結構,有著很大差異。全國卷無論I卷、II卷都是按地理、歷史、政治三科排序。而廣東卷I卷按地理、歷史、政治順序排列,II卷則按政治、歷史、地理三科排序。
         
          支招
         
          多名專家表示,試題排序不同非結構性變化,學生備考不必有大的變化,只需進行適應性訓練,并遵循"先易后難"的原則答題即可。
         
          吳穎民表示,雖然在答題順序上是有作調整,但仍有近一年的時間,不影響考生適應。除了省市組織的模擬考,考生還要經歷諸如"月考"、"周測"、"小練"的測評。"通過這一系列的鍛煉,學生的答題規律和時間分配完全可以調整過來。"
         
          廣州市教育研究院指出,歷年高考數學卷中因不良答題習慣而引起的失分現象,并不罕見,教師應指導學生養成良好答題習慣,少犯低級錯誤。"一道題目的完整解答,既有主要的實質性步驟,也有次要的輔助性步驟。實質性步驟未找到之前,找輔助性步驟是明智的,如準確作圖,把題目中的條件翻譯成數學表達式等。"
         
          易南兵說,雖然英語科目全國卷和廣東卷試題呈現順序相反,但廣東卷更側重真實情景運用,考查難度高于全國卷,也就說,英語其實變簡單了。
         
          【指南
         
          ●文科綜合·政治
         
          加強時政教學,主動貫徹理論聯系實際、關聯生活的根本原則和方法要求。
         
          ●文科綜合·歷史
         
          主要開展兩階段復習。第一階段復習,專題史復習,實現基于教材專題的"縱通",梳理出歷史發展的基本脈絡;第二階段復習,斷代通史復習,實現基于一定主題的"橫通",包括同一時期政治、經濟、思想等不同領域之間的相互聯系,也包括同一時期不同地區、國家之間的相互聯系,概括出一定時期的社會發展特征。
         
          ●文科綜合·地理
         
          加強以地理學科思維能力為核心,建構地理基本概念、原理、規律知識網絡。
         
          ●理科綜合·物理
         
          全國卷的計算題由于碰撞放到選做題,所以力學計算題難度明顯沒有廣東卷的大,計算難題壓在了帶電粒子在電磁場中的運動上。高三物理備考要針對這些變化作出相應的調整。
         
          ●理科綜合·化學
         
          元素化合物復習在對象上除了關注典型元素及其家族內化合物,建議利用元素周期律和周期表對相關元素略作拓展。
         
          化學平衡、離子平衡板塊的復習應進一步加強圖像的工具性作用,圖像的分析、圖像的形成需要精細化,定性分析結合定量分析應成為可逆變化體系處理的常態。
         
          ●理科綜合·生物
         
          全國理綜卷生物試題與過往的廣東卷頗有相似之處,都有實驗設計、數據分析等綜合性試題,要求考生在具體的情境中調用相關生物學概念、原理、規則,結合題干條件進行邏輯論證。復習中應精選試題進行專題訓練,提高獲取信息和綜合分析的能力。
         
        東將使用全國統一命題試卷。全國卷對比廣東卷有哪些變化?學生該如何進行備考?廣州教研院為你支招。
         
          廣州市教育研究院日前發布《2016年普通高考廣東使用全國統一命題各科試卷說明及指導意見》,詳細介紹了各科目全國卷與廣東卷的差異。記者盤點全國卷與廣東卷的主要差異,并采訪相關高考政策研究專家,為備考學生支招。
         
          焦點1
         
          考點內容有差異,古詩文默寫范圍增加31篇
         
          廣州市教育研究院在《2016年高考學科備考指導意見》中指出,語文全國卷在具體考點、題型及分值上與廣東卷有較大差異,全國卷不考語音辨析、文言虛詞,文言實詞、文言文信息概括為輪考點。
         
          語文科目最大改變是名句名篇默寫范圍。全國卷文言文閱讀部分2015年增加了考古代文化常識,名篇名句默寫考14篇高中古詩文和50篇初中古詩文,共64篇,而且是考查在語境中的具體運用。這比廣東卷只考33篇高中古詩文整整多出了31篇。
         
          此外,語文全國卷在現代文閱讀文本的選材上與廣東卷明顯不同。全國卷歷年堅持文學類文本只考小說,實用類文本只考傳記;廣東卷2015年考散文和科普文,2014年考散文和新聞訪談,有時也考小說和傳記。
         
          文科綜合地理全國卷在選修模塊的內容選取上也有著很大的差異。全國卷在選修模塊考核方式上,采用單獨設置綜合題、考生自選的3選1模式,其選修模塊是"旅游地理""自然災害與防治""環境保護"。而廣東卷第II卷選修模塊要求是"環境保護"和"城鄉規劃"。
         
          支招
         
          廣州市教育研究院提醒師生,近年語文全國卷古代詩文閱讀題中的文言實詞、文言斷句及文言信息是輪考點,復習時要注意全面備考。2015年全國卷的文言文閱讀題中增加了古代文化常識的考查,復習備考時要特別重視這個考查方向。
         
          此外,全國卷中的古詩詞閱讀題是2題11分,比廣東卷多1題4分;現代文閱讀選做題4題25分,比廣東卷多1題10分,這些重點,復習一定要強化。
         
          針對名句名篇默寫范圍增至64篇這一變化,高考政策研究專家易南兵認為,考生"無須擔心"這一變化,因為新增加的古詩文絕大部分來自初中所學過的課本,回答正確的幾率很高,況且新增范圍不一定會考。該題目分值是2分,即使回答錯誤對整體成績影響也不大。
         
          焦點2
         
          選擇題增多,理綜生物化學無雙選題
         
          記者發現,相對于廣東卷,語文、數學、文科綜合政治等科目全國卷的選擇題數量更多。
         
          語文科目,全國卷文學類文本閱讀和實用類文本閱讀,既有選擇題,又有非選擇題,而廣東卷只有非選擇題;論述類文本閱讀只考選擇題,不考非選擇題,而廣東卷有2道選題和2道非選擇題。
         
          數學科目,廣東卷理科選擇題8道,文科選擇題10道;全國卷文、理科選擇題12道,分別多出4道和2道。
         
          文科綜合政治試題,全國卷有計算類和"一材兩用"類的選擇題。
         
          全國卷帶來在選擇題方面的變化,最讓考生高興的,莫過于理科綜合全國卷化學、生物兩個科目的試題均不再有讓人糾結的雙選題。
         
          理科綜合全國卷化學科目有7道選擇題,均為單項選擇題,每小題6分,共42分。而理科綜合全國卷生物科目的試題總分由100分變為了90分,沒有雙選題,并增加了選考形式的題目(選修模塊)。其中,選擇題由8題(6題單選、2題雙選)變為6題(全部為單選),每題4分(單選)或6分(雙選)變為了全部為每題6分;非選擇題由4題變為了5題(4題必考+1題選考)。
         
          支招
         
          中國教育學會副會長吳穎民表示,不能簡單地從選擇題多少來看難易程度。"選擇題考察的是學生對基礎知識掌握程度,考查的過程中可能會涉及到對一些概念的理解和計算運用。"
         
          吳穎民提醒考生,不必過分在意各科在選擇題上的改革調整。"按照往年的經驗,選擇題往往會設置一些陷阱,考生只要對基礎知識掌握充分,萬變不離其宗。"
         
          針對選擇題的調整,吳穎民認為,學生在備考階段必須把基礎夯實,拓寬自己的知識面,爭取將一些不懂的、模棱兩可的知識面突破,就足以應對這次調整。吳穎民建議,學生在校要緊跟老師的教學進度,有針對性的對考綱進行剖析理解。"考綱只是考試的側重點,在知識儲備上看無論是全國卷和廣東卷都一樣。
         
          焦點3
         
          試題排序不同,英語先閱讀理解后知識運用
         
          在語文、數學、英語、文科綜合等科目,全國卷在試題排序方面與廣東卷存在較大差異,這使得難度題目的分布發生了變化。
         
          數學科目,近3年廣東卷文科解答題順序完全相同:三角--概率與統計--立體幾何--數列--解析幾何--函數與導數。而2015年全國卷I文科解答題順序是三角--立體幾何--統計(回歸)--解析幾何--函數與導數--選做題。
         
          2015年廣東卷理科解答題順序是三角--統計--立體幾何--函數與導數--解析幾何--數列與不等式。2015年全國卷I理科解答題順序是數列--立體幾何--統計(回歸方程)--解析幾何--函數與導數--選做題。
         
          語文科目,全國卷由第I卷閱讀題和第II卷表達題兩部分組成,答題順序是先現代文必考題、古代詩文閱讀題及現代文選做題,再到語言基礎及運用,最后是寫作。
         
          英語科目,全國卷題目的呈現順序是先"閱讀理解",后"語言知識運用",廣東卷則相反。
         
          文科綜合,全國卷和廣東卷試卷第II卷三科排序結構,有著很大差異。全國卷無論I卷、II卷都是按地理、歷史、政治三科排序。而廣東卷I卷按地理、歷史、政治順序排列,II卷則按政治、歷史、地理三科排序。
         
          支招
         
          多名專家表示,試題排序不同非結構性變化,學生備考不必有大的變化,只需進行適應性訓練,并遵循"先易后難"的原則答題即可。
         
          吳穎民表示,雖然在答題順序上是有作調整,但仍有近一年的時間,不影響考生適應。除了省市組織的模擬考,考生還要經歷諸如"月考"、"周測"、"小練"的測評。"通過這一系列的鍛煉,學生的答題規律和時間分配完全可以調整過來。"
         
          廣州市教育研究院指出,歷年高考數學卷中因不良答題習慣而引起的失分現象,并不罕見,教師應指導學生養成良好答題習慣,少犯低級錯誤。"一道題目的完整解答,既有主要的實質性步驟,也有次要的輔助性步驟。實質性步驟未找到之前,找輔助性步驟是明智的,如準確作圖,把題目中的條件翻譯成數學表達式等。"
         
          易南兵說,雖然英語科目全國卷和廣東卷試題呈現順序相反,但廣東卷更側重真實情景運用,考查難度高于全國卷,也就說,英語其實變簡單了。
         
          【指南】
         
          ●文科綜合·政治
         
          加強時政教學,主動貫徹理論聯系實際、關聯生活的根本原則和方法要求。
         
          ●文科綜合·歷史
         
          主要開展兩階段復習。第一階段復習,專題史復習,實現基于教材專題的"縱通",梳理出歷史發展的基本脈絡;第二階段復習,斷代通史復習,實現基于一定主題的"橫通",包括同一時期政治、經濟、思想等不同領域之間的相互聯系,也包括同一時期不同地區、國家之間的相互聯系,概括出一定時期的社會發展特征。
         
          ●文科綜合·地理
         
          加強以地理學科思維能力為核心,建構地理基本概念、原理、規律知識網絡。
         
          ●理科綜合·物理
         
          全國卷的計算題由于碰撞放到選做題,所以力學計算題難度明顯沒有廣東卷的大,計算難題壓在了帶電粒子在電磁場中的運動上。高三物理備考要針對這些變化作出相應的調整。
         
          ●理科綜合·化學
         
          元素化合物復習在對象上除了關注典型元素及其家族內化合物,建議利用元素周期律和周期表對相關元素略作拓展。
         
          化學平衡、離子平衡板塊的復習應進一步加強圖像的工具性作用,圖像的分析、圖像的形成需要精細化,定性分析結合定量分析應成為可逆變化體系處理的常態。
         
          ●理科綜合·生物
         
          全國理綜卷生物試題與過往的廣東卷頗有相似之處,都有實驗設計、數據分析等綜合性試題,要求考生在具體的情境中調用相關生物學概念、原理、規則,結合題干條件進行邏輯論證。復習中應精選試題進行專題訓練,提高獲取信息和綜合分析的能力

        [標簽:高考 備考]

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