藝考培訓調查：40.2%受訪者感覺招生靠忽悠

　　40.2%受訪者感覺一些藝考班招生靠“忽悠”

　　52.7%受訪者建議引導藝考培訓機構規范辦學

　　高考剛剛結束，藝術考試培訓機構已經開始招收新生。當前，藝考培訓市場魚龍混雜，一些機構無資質辦學，還有一些機構打著保過的旗號欺騙考生和家長，讓很多考生與家長無所適從。

　　近日，中國青年報社會調查中心通過移動調查終端與問卷網對1874人進行的一項調查顯示，61.4%的受訪者確認周圍參加藝考的學生會在考前報培訓班，67.7%的受訪者認為藝考培訓班收費昂貴，43.0%的受訪者指出藝術培訓市場缺乏資質審核，40.2%的受訪者直言一些藝考培訓班招生靠“忽悠”。

　　受訪者中，32.4%的人來自一線城市，44.0%的人來自二線城市，18.8%的人來自三線城市，4.7%的人來縣城或農村。77.9%的受訪者身邊有參加藝考的學生。

　　61.4%受訪者確認周圍參加藝考的學生會報培訓班

　　動畫設計專業畢業的余兵僑(化名)從初中開始就利用暑假時間學習畫畫，升入高中后，他想通過藝考進入理想的大學。“高二時，我的一位考上中國美術學院的學長回校招生，我就跟隨學長去了杭州學畫畫。”余兵僑回憶說，到了培訓地點以后，他才發現學長的培訓班十分簡陋，學生們的生活條件比較艱苦。學畫期間，他感覺學習壓力很大，每天上午練素描，下午練速寫，晚上練色彩，課程安排很滿。

　　來自山西的黃華2007年藝考前，曾在太原市口碑最好的一所藝術培訓學校學習了一年。黃華說，培訓班的學生平時都一起學習，考前三個月，老師會根據學生報考的具體專業分班教學。培訓班的費用也不相同，普通班的學費是5000元，“保過班”收費高達2.5萬元。“保過班稱會請相關院校的老師來教課，并會猜題，把那些題練好了就能過，保證學生上八大美院。”黃華回憶說。

　　調查顯示，61.4%的受訪者確認周圍參加藝考的同學會在考前報培訓班。17.9%的受訪者認為上藝考培訓班對藝考幫助很大，62.5%的受訪者認為有一些幫助，9.4%的受訪者認為沒什么幫助，10.2%的受訪者表示不好說。

　　余兵僑告訴記者，藝考時他報了6所學校，考上了3所，包括后來就讀的一所北京的211大學。他認為，培訓班對自己藝考起到一定幫助作用，但一般美院學生自己辦的班，不會有針對性的輔導，講的都是“面上的東西”，想學好關鍵還是要靠學生自己的悟性、努力和學習方法。此外，還要明白什么畫風適合什么院校。他通過接觸其他培訓機構的學生發現，規模較大的培訓班老師更加負責，會認真教學生怎么畫畫，還會告訴學生怎么樣考試。

　　藝考生上藝考培訓班是出于什么動機？調查顯示，51.9%的受訪者認為藝考生上培訓班是為了學習藝術類專業課，44.9%的受訪者認為他們是為了了解藝考信息，41.5%的受訪者認為是為了與招生高校研究生、導師聯系，27.4%的受訪者認為是為了在填報志愿時尋求幫助，19.9%的受訪者感覺藝考生上培訓班只是隨大流。

　　67.7%受訪者認為藝考培訓班收費昂貴

　　當下藝考培訓班有很多為學生和家長所詬病的問題。調查中，67.7%的受訪者指出藝術培訓班收費昂貴，43.0%的受訪者指出藝術培訓市場缺乏資質審核，40.2%的受訪者直言一些藝考培訓班招生靠“忽悠”，36.2%的受訪者指出一些藝術培訓班教學質量太差，32.8%的受訪者感覺藝術培訓班管理不夠規范，24.2%的受訪者發現有的藝術培訓班教學條件簡陋，16.9%的受訪者指出有中學老師以賺錢為目的幫藝術培訓班拉生源。

　　余兵僑告訴記者，他在藝術培訓班學畫時，發現有的考生會托關系，找老師幫忙替考。上大學后，他周圍有去參加藝術替考的同學。替考者獲取的報酬各不相同，有時候能達到十幾萬元。

　　山東工藝美術學院公共課教學部教授徐思民指出，當下藝考培訓班質量良莠不齊。大學老師開辦的培訓班，相對來說在收費、管理、教學等方面比較正規，在教育局也有備案，接受統一管理。但是有很多在大學讀書的學生辦班時，打著某些教授的旗號，做虛假宣傳。藝考生在這樣的培訓班上了一段時間課后，根本沒看到什么教授，都是大學生在教課。還有一些人完全不懂藝術，看到藝術培訓的商機后只想賺錢，打著“加強班”、“保過班”等各種幌子招攬學生。

　　“現在不少大學都開辦藝術專業，其中有一個動力是藝術類專業的昂貴學費。同時，藝術類考試的考試費也比較貴，有的學校會讓很多人來參加考試，但是招生有限，真正考上的人很少。”廈門大學教育研究院院長劉海峰認為，這種激烈的競爭讓很多考生選擇參加培訓班提高水平，催生了藝術考試培訓的龐大產業。然而，社會對于藝術類學生的實際需求量并沒有那么大。

　　徐思民告訴記者，有的高中為了給學生們找出路，在高二的時候就動員部分學生家長讓孩子學藝術，所以那個時候藝術生生源較多。山東藝考生曾多達十二三萬。2007～2012年期間，藝考生生源量最大，藝考培訓迅速火爆，而亂象叢生也由此開始。

　　46.1%受訪者建議對藝考班準入資格及辦學標準作出明確規定

　　如何規范藝考培訓市場？調查顯示，52.7%的受訪者建議引導藝考培訓機構規范辦學，46.1%的受訪者建議對藝考班準入資格及辦學標準作出明確規定，44.1%的受訪者建議藝考班加強日常監管，39.1%的受訪者建議學校為藝考生聯系正規的培訓機構，38.9%的受訪者建議藝考培訓機構注重行業自律，32.8%的受訪者認為家長應謹慎選擇藝考培訓機構。

　　在徐思民看來，不管從教育管理方面來說，還是為了考生的安全，藝術培訓機構都應該有培訓資質。另外，培訓班大多是固定的，需要為自己的聲譽考慮。“有一些辦班者為了省時間、省錢，想盡辦法避開資質審核的‘麻煩’，結果出現很多不好處理的糾紛”。

　　日前，媒體曝光了一個高考替考組織，引起社會關注。在余兵僑看來，打擊替考有利于減少一些藝考班老師的“替考”行為。他提醒在藝考班授課的大學生和考生一定要誠信：“現在考試越來越嚴格，替考的在校大學生會被開除學籍，懲罰力度很大。一些藝術類院校還會在學生入學后舉行摸底考試，看學生的水平跟專業考試成績是否相符，保證錄取公平和生源質量。所以考生還是應該憑自己的真實水平進大學。”

　　“藝考費用較為昂貴，挑選輔導班的時候必須慎重選擇。”余兵僑建議，家長和學生在找培訓班的時候可以請中學教繪畫的老師幫忙看看培訓班老師的水平。另外，家長和學生還需要注意查看授課老師的學校背景，培訓機構學生往年的錄取率，觀察授課老師是否負責，授課方法能不能有效提高學生專業技能和應試的技能。

　　徐思民也認為，藝考生報考培訓班，首先可以聽從高中任課老師推薦，因為他們認識圈子里的人，給出的建議比較可信。其次家長要多打探，幫助孩子選對培訓班。