2015年高考作文練習：“環(huán)境影響人生”

　　2015高考即將來臨，作文在高考語文乃至于整個高考中有突出的地位，其分值占到了語文成績的五分之二，不容小覷。寫好作文，讓考生如虎添翼。根據(jù)我們多年來的觀察，高考作文往往比較注重考查學生審題分析能力，角度寬泛，考查學生對于材料的解讀、觀點的提煉，并能夠在此基礎上進行深化討論，分析明辨。因此，高考網(wǎng)圍繞歷年作文主題與時下熱點為考生精心挑選相應的預測作文題，希望能為大家有所幫助。同時預祝同學們金榜題名，考取心儀的院校！

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

　　有個旅客參觀海洋水族館，問身旁的海洋管理員：“這只鯊魚能長多大?”海洋管理員指著水族箱說：“要看你的水族箱有多大。”

　　旅客又問：“會跟水族箱一樣大嗎?”管理員仔細地說：“如果在水族箱，鯊魚只能局限幾公尺的大小。如果是在海洋。就會大到一口吞下一只獅子。”

　　要求：①選準角度，自定立意;②自擬題目;③除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明;④不要脫離材料內容及含意的范圍。

　　【導寫指津】

　　這則材料整體上的含義是強調環(huán)境之于人發(fā)展的重要性。旅客和海洋管理員一開始的問答——“這只鯊魚能長多大?”“要看你的水族箱有多大。”——很清楚地表明了這一點。

　　換句話說：有什么樣的環(huán)境，有什么樣的人。近似于“蓬生麻中，不扶自直;白沙在涅，與之俱黑”的意思。以此可有以下立意：

　　① 要想有一個理想的發(fā)展，必須選擇一個理想的環(huán)境。

　　② 環(huán)境對人的發(fā)展有很重要的影響。

　　③ 人是環(huán)境的產(chǎn)物。

　　談論的話題，可以是個人成長方面的，也可以是人才培養(yǎng)方面的，也可以是人才使用方面的。

　　如果能考慮到“水族箱”的象征性，我們可把“水族箱”理解為阻礙或束縛人成長和發(fā)展的東西，如心靈的枷鎖，心理定勢，某種僵化的觀念。當然，也可指某種具體的“束縛”或“牢籠”。身在這樣的“水族箱”里，我們只有擺脫它，打破它，沖破它，才能得到真正的自由發(fā)展。其實換一種思維來看，大海也是一個“水族箱”，只不過是一個大的“水族箱”罷了。

　　【佳作展示】

　　環(huán)境影響人生

　　趙文倩

　　有時我們會抱怨生活給了我們太大的壓力，有時我們會感謝生活給了我們太多的欣喜。我們每天生活在各種各樣的環(huán)境中，養(yǎng)成了一些這樣或那樣的習慣。殊不知，環(huán)境也會影響我們的人生。

　　古人有云：“近朱者赤，近墨者黑。”環(huán)境的好壞與否對我們的影響是不同的。環(huán)境的影響不容小覷。

　　當我們處在一個和諧向上的環(huán)境中時，我們自身也會受這種環(huán)境的影響，成為一個積極向上的人;當我們處在一個消極的環(huán)境中時，我們自身也會染上惡俗。《孟母三遷》的故事是我們從小就熟知的。當孟母把家安在市集時，孟子學會了罵人等惡習，但當孟母把家安在學堂旁時，孟子學會了很多知識，養(yǎng)成了勤奮刻苦的良好習慣。最終，孟子成為儒家學派的奠基人，被人尊稱為“亞圣”。環(huán)境并非是決定我們人生的關鍵因素，但環(huán)境對我們一生的影響卻是巨大的，甚至會影響我們的成敗。只有擁有了良好的環(huán)境，看到了這個世界的斑斕色彩，我們才會擁有彩色的人生。

　　但當我們生活在一個消極的環(huán)境中時，我們的人生或許就會變成另外一個光景。在13年的春晚中，“李云迪”這個名字雙重新被中國人所熟知。但很多人不知道的是，這個曾被稱為“鋼琴王子”，讓外國人領略了中國人彈奏鋼琴的美妙的少年，曾經(jīng)一度沉醉于紙醉金迷、燈紅酒綠的日子里。好萊塢的奢靡生活讓他迷失了自己，再也不是當初勤奮上進的好少年。好在，在母親的教導下，他由重新彈起了鋼琴，撫摸著他曾無比熟悉的黑白鍵。由此可見，環(huán)境對人的影響是巨大的。消極的環(huán)境不但會影響我們現(xiàn)在的生活，甚至會讓我們曾經(jīng)所取得的成就變成過眼云煙。

　　或許，正如中央電視臺著名節(jié)目主持人白巖松所說：“一個人所處的環(huán)境有多大，他的未來就有多大。”一個人所處的環(huán)境是好是壞，決定了他的未來是繁繡花似錦還是暗淡無光。

　　環(huán)境影響著我們的人生，美好的環(huán)境會許我們一個燦爛的明天。消極的環(huán)境會使我們攻敗垂成。面對環(huán)境，為了我們的未來，請謹慎選擇。

　　【點評】

　　題目即觀點，強調“環(huán)境對人的影響”——好的環(huán)境對人有利，壞的環(huán)境對人不利。采用正反對比論證，思路清晰，語言流暢。不足之處：第三段本是從反面來論證環(huán)境對人的影響，但對環(huán)境的影響突出得不夠，“好在，在母親的教導下，他由重新彈起了鋼琴，撫摸著他曾無比熟悉的黑白鍵”這幾句不是說環(huán)境的重要性。