廣東高校學生花錢請替身上課 逢節假日漲價

微博上有很多人發布“代課”信息

　　“上課還是不上課，這是一個問題。”有一千個大學生，恐怕就能編出一千個不上課的理由。近日記者調查發現，在廣東多所高校，花錢請人代其上課(下稱“代課”)的現象屢見不鮮，且按“市場規律”運行：逢節假日漲價，代寫作業加錢。

　　由于代課市場的火爆，催生了“全國高校代課聯盟”這樣的松散組織，遠在武漢也能接珠三角學生的“訂單”。由于行情見漲，代課還引起校外人士的覬覦，假扮學生身份行騙。

　　有老師稱，代課這一行為很難監管。專家則強調，將大學生“拴”在教室里也沒用，關鍵還是要教學質量提上去，才能讓大學生的心“回籠”。

　　A、體驗篇

　　體驗一堂課掙了15元

　　翻開“逆風肇慶學院說說”微博，你會發現它“很忙”，每隔幾分鐘就更新一條狀態。其實這是一個“樹洞”微博(“微博代理發布端”的別稱，其實是一個公共微博賬號，簡介上公開了密碼，任何人都可在此匿名發布信息)。

　　5月4日，肇慶學院一學生阿飛(化名)在上面發了一條信息：“星期二晚上需要代課一名，男生，有意者留下評論。”原來，5日晚阿飛想去音樂學院聽一場學生鋼琴獨奏音樂會，但老師查得嚴，4次點名不到就直接“掛科”(考試不及格)。于是，他想到了“花錢消災”。

　　當記者假扮學生開出15元的價格，他立馬就答應了此次“交易”，還稱“別人都好貴，要20元”。他告訴記者，要代兩節小課(共90分鐘)，課堂有當堂測驗，但上網找找答案就可以了，并留下了班級，學號等個人信息。“到時就麻煩你了！明晚交答卷記得別寫成你名字了。”阿飛最后不忘囑咐到。

　　5日晚七點半記者準點“上課”，發現教室沒有坐滿，有的在玩手機，有的在看小說。一同學說，這門課滿員應該有120多人，今天是提前預告了有期中測驗，才來了三分之二的人，平常沒有那么多人。

　　這是一堂叫英美社會文化的通識課。老師播放約半小時的視頻，主題有關英國媒體和精英教育，隨后講解了一會后便進行測驗。記者交卷時，老師并沒有感到不妥，成功“過關”。

　　深夜12點多，阿飛結束音樂會后回到宿舍，才想起記者幫他代課，在QQ上發來致歉信息，并通過支付寶轉賬15元。“這是我第一次找人代課，以后還找你。”阿飛發來一個笑臉的表情。

　　B、現象篇

　　代課也能成立公司？

　　據了解，代課市場剛興起時，校園論壇是發布代課信息的主陣地。隨著眾多新型網絡平臺出現，找人代課的“尋人啟事”遍地開花，而樹洞微博明顯成了主要的信息發布地。

　　登錄樹洞微博@韶大夜洞可見，第一條代課狀態發布的時間是2014年12月16日，截至目前共有3242條，平均下來，每天發布的代課信息超過23條。而據了解，2014—2015學年韶關大學共有2.8萬名本專科生，假設每名學生只請過一次代課，這也意味著平均每8.6個人就有一人請過代課。

　　@廣大talkshows(與廣州大學相關)，@廣石化大喇叭(與廣東石油化工學院相關)，@北師圈圈app不想換名字(與北師大珠海分校相關)，@珠江二手(與華南農業大學珠江學院相關)等微博賬號上也充斥著大量此類“啟事”。

　　這些樹洞微博許多都是商業公司或者校友所建，與校方并無直接關系。

　　隨著代課“業務”的增多，甚至有人想成立“專業代課公司”。5月4日，有人在@邑大吐槽中稱，“準備成立邑大第一個專業的代課公司，承接各種代課任務。現在正式招納兼職學生。”雖然遭到批評，但多數批評卻是“太招搖，容易引起學校注意”之類的“友情提示”。

　　代課也有全國聯盟？

　　代課就像一株流行病毒，席卷多所高校，更奇葩的是，它還催生了異地學生的“互助”現象。近日，記者以廣州學子的身份，在某網購平臺上聯系到在湖北讀書的陳同學。電話中，他自稱是全國高校代課聯盟的成員，就算是廣州的生意，他也能找到人接單。

　　“我們做全國的業務，主體在武漢這邊，北京、上海、南京、成都、重慶、南昌也有做，在廣州，我們在暨大、華工、中大做的業務比較多，請的都是本校學生。我們全國高校代課聯盟，基本各個學校都有(成員)。”電話中，這名大學生侃侃而談，不過關于代課聯盟內部的結構，他不愿意透露太多。

　　此外，陳同學還向記者介紹了代課流程：70元一節大課(90分鐘)，180元一天，交易全在某網購平臺完成。下單者拍下虛擬貨品并付款，代課結束后，會收到教室上課情況或者簽到花名冊的照片，再確定“收貨”。如果代課時間超過一個月，一般以周為結算單位，價格會便宜一些。

　　節假日價格會上漲

　　大學生請人代課一切按照“市場規律”辦事。

　　有東莞理工大學城市學院學生建了一個名為“A代課”的微信群，成員達到140人。記者潛伏其中時發現，該校代課生意十分紅火，一天至少有六條與代課有關的“尋人啟事”。而在五一前，有一名同學想早點回家，出價150元找人代一節課。

　　記者注意到，臨近節假日，代課價格都會應聲而漲。“想快點回家，多放幾天假，那就要付出更高的報酬，這是市場規律。”佛山一名大四女生說。

　　據介紹，除了普通的課程外，英語口試練習，網球課等實踐操作性較強的課程，只要價錢能談妥，也有學生找人代課。

　　有人拿了錢卻不去上課

　　由于代課市場的火爆，一些校外人士虎視眈眈。多個大學的學生向記者反映，代課市場中存在欺詐行為。

　　“一開始以為是跟我同學開玩笑呢，一查還真的沒有幫我代課，之前問她是不是我們學校的，她說是我就沒在意，先付了20塊，拿錢卻不辦事。”來自廣州大學的高麗(化名)氣憤地說，“我還發現，受騙的不止我一個，這個叫YSNBB的人很活躍，大家都在網上曝光討伐她，是個慣犯。”

　　翻閱各個樹洞微博，大學生請人代課被騙的“吐槽”不少見。

　　專家建言

　　加強教學質量拴住學生的心??

　　表面上看，大學生請人代課，浪費的只是雇傭費用，實際損失遠不止如此。學生交了學費卻不去上課，實際上也是一種浪費行為。

　　“這還只是物質方面的損失，知識上的損失無法量化。比如說畢業找工作，面試考官出了一道題，本來可以在課堂上掌握但你沒有去而回答不好，失去了一份好工作，結果可能引起蝴蝶效應，命運完全改寫。”佛山心理咨詢師伍家智說。

　　伍家智還表示，一個經常請人代課的學生，在精神上，還失去大學期間本應鍛煉自身協調控制能力的過程，容易形成依賴心理，遇到困難就會退縮，害怕面對挫折，“他會想，哦，原來什么都可以代替，價值感越來越弱，失去自我。所以不要貪一時之快，以免未來鑄成大錯”。

　　21世紀教育研究院副院長熊丙奇告訴羊城晚報記者，早些年的時候，大學生不想上課，或者直接逃課或者請熟悉的朋友代課，隨著互聯網技術的進步，已經演化成了另外的形式，陌生化和有償化。現在監控學生上課，出現了刷臉、按指紋等手段，但科技也只能將人拴在教室里，卻拴不住心。

　　熊丙奇認為，滋生大學生代課市場的原因有多方面，有時候是學生只為了混幾張文憑，無心好好學；有時候是課程設置出現問題，學生覺得有些課程沒有意義，但按照現在的課程體系又必須開，導致他們應付課堂；也有的是教學質量不夠理想，老師上課不投入，照本宣科，放幾張PPT就上完課了……

　　“問題是雙方面的，但關鍵還是課程質量要上去，如果要減少代課，學校要加強質量過程控制。”熊丙奇強調。