北京高招新政引發(fā)“核”聚變 總結(jié)有四大影響

　　本周，備受關(guān)注的2015年北京高招政策公布，實(shí)施考后知分報(bào)志愿、本科批次實(shí)行大平行、取消7類加分、增加特殊類型錄取、市屬高校增設(shè)農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃……可以說，今年的北京高招政策是近年來改革力度最大的一次，從志愿填報(bào)到錄取方式，從考試命題到高考加分，多項(xiàng)與考生息息相關(guān)的政策均出現(xiàn)了“革命性”的變化。而這次改革也將成為北京基礎(chǔ)教育的風(fēng)向標(biāo)，將對北京教育未來幾年的發(fā)展帶來深刻影響。

　　影響1

　　高考命題凸顯傳統(tǒng)文化

　　今年，本市高考將繼續(xù)深化考試內(nèi)容改革，重視發(fā)揮考試的教育功能，體現(xiàn)立德樹人根本要求，加強(qiáng)情感態(tài)度價(jià)值觀的引領(lǐng)。

　　在高考命題上，將根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和考核目標(biāo)，融入社會主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國等內(nèi)容。科學(xué)設(shè)計(jì)試卷結(jié)構(gòu)和試題，繼續(xù)保持和增強(qiáng)北京試卷注重基礎(chǔ)、綜合和靈活的特色，增強(qiáng)試題的選擇性和開放性。充分重視學(xué)生在12年基礎(chǔ)教育中的知識積累以及對學(xué)習(xí)和生活的感悟，著重考查學(xué)生獨(dú)立思考和運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力和創(chuàng)造精神，促進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施和學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展。

　　近年來，北京高考命題一直保持著穩(wěn)中有變的特點(diǎn)。去年11月，北京啟動了基礎(chǔ)教育部分學(xué)科改革，明確提出“語文教學(xué)中增加傳統(tǒng)文化比重；中、高考語文試卷將增大古詩文、現(xiàn)代文閱讀量，增加優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容考查，適當(dāng)增加主觀題的比例，設(shè)置‘可選擇性’作文命題”等。為延續(xù)這項(xiàng)改革思路，今年的高考命題也將會針對學(xué)科改革意見制定相呼應(yīng)的試題。

　　同時(shí)，語文學(xué)科仍將在錄取中占據(jù)核心地位。當(dāng)分?jǐn)?shù)相同的考生符合同一所高校投檔條件且計(jì)劃余額不足時(shí)，將依次比較語文、數(shù)學(xué)(文/理)、外語、文科綜合/理科綜合科目的成績，對單科成績高者進(jìn)行投檔，直至完成該校招生計(jì)劃，單科成績均相同的同時(shí)投檔。

　　學(xué)而思高考研究中心專家分析，今年北京高考命題難度仍將保持穩(wěn)定，不會有較大提升，因?yàn)樵诟母锏年P(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，保持試題難度穩(wěn)定是必要的。考慮到平行志愿要求試卷對學(xué)生有更高的區(qū)分度，可以推測今年的考題在創(chuàng)新性和靈活度方面會有更多地動作。在命題方面會更多的貼近考生學(xué)習(xí)生活實(shí)際，像2014年作文的主題“北京的老規(guī)矩”就是一個(gè)典型的例子。

　　□影響2

　　批次調(diào)整增加錄取機(jī)會

　　2015北京高考最大一個(gè)變化就是改變了志愿填報(bào)方式，從考前報(bào)志愿變?yōu)榭己笾�分�?bào)志愿。錄取批次也做出了調(diào)整，在本科提前批和本科一批之間，設(shè)置了針對高校自主招生選拔、高水平藝術(shù)團(tuán)和高水平運(yùn)動隊(duì)等特殊類型招生錄取方式。

　　今年市屬高校將繼續(xù)實(shí)施面向城市發(fā)展新區(qū)和生態(tài)涵養(yǎng)發(fā)展區(qū)的“農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃”，并首次實(shí)施市屬高校高層次人才培養(yǎng)“雙培計(jì)劃”和“外培計(jì)劃”。這兩類定向性質(zhì)的招生被劃入本科提前批，本科提前批也由此分為A、B、C三段順序依次錄取，其中A批次包括以往的藝術(shù)、體育、軍事類院校錄取；“雙培計(jì)劃”和“外培計(jì)劃”原則上在B段錄取；“農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃”在C段錄取。

　　與往年相比，今年的高招錄取將更加體現(xiàn)出分層次、多元化的特點(diǎn)。尤其是今年新增的市屬高校高層次人才培養(yǎng)計(jì)劃，僅這一類招生分配的招生指標(biāo)就已達(dá)到了2000人左右。該計(jì)劃分為“雙培計(jì)劃”和“外培計(jì)劃”。根據(jù)安排，市屬高校每年將輸送2000名左右優(yōu)秀學(xué)生，按照“3+1”、“1+2+1”式等培養(yǎng)機(jī)制，到20余所中央高校的110個(gè)優(yōu)勢專業(yè)中，進(jìn)行為期2—3年的中長期訪學(xué)；同時(shí)，每年遴選部分學(xué)生，輸送到在京中央高校開設(shè)的、北京社會急需的專業(yè)中，開展為期一年的短期訪學(xué)，或者修習(xí)輔修專業(yè)。此外，市屬高校每年還將輸送部分學(xué)生到海外境外開展為期兩年左右的訪學(xué)活動。