河南考生進北大比北京難30倍

　　3月8日上午，十二屆全國人大三次會議河南代表團在駐地以第一、第二、第三組聯組審議形式向中外記者開放，來自境內外61家媒體的125名記者來到現場。

　　河南代表團團長郭庚茂主持審議，河南代表團副團長謝伏瞻等出席。

　　郭庚茂說，長期以來，新聞媒體和記者朋友們對河南的發展給予了很多的關注，尤其是近年來，在河南推動實施國家糧食生產核心區、中原經濟區、鄭州航空港經濟綜合實驗區三大國家戰略規劃的進程中，給予了大力的宣傳，為建設“富強河南、文明河南、平安河南、美麗河南”營造了良好的輿論環境。借此機會代表河南代表團和河南人民，對中外媒體長期以來對河南的關心和厚愛表示誠摯的感謝，對到會采訪的新聞媒體的記者朋友們表示熱烈的歡迎。

　　兩個小時的聯組審議中，施一公、關愛和、許為鋼、趙海燕、李光宇、樊會濤、王隴德、陳澤民、周弘、張澤群等代表圍繞生態文明建設、教育均衡發展、食品安全、文藝發展、依法治國等話題踴躍發言，積極提出意見、建議。

　　河南是人口大省，教育公平問題成為昨日的熱議話題。

　　審議現場，全國人大代表、北大附中河南分校校長、宇華教育投資有限公司董事長、河南理工大學萬方科技學院董事長李光宇在發言中再次為河南學子大聲疾呼，爭取權益。

　　關愛和、陳澤民等代表也直陳，幾十年來，國家在分配優質教育資源和重點高校招生指標時，“冷落”了包括河南在內的中西部省份，呼吁改變重點高校發展過程中“一省一校”慣性思維，盡快消除高考招生不公平現象。施一公代表在談到高校建設時，提出不能僅僅為了就業，而要培養各行業的領袖。

　　北大附中河南分校校長李光宇：首都高校外遷請首先考慮河南重點大學增加在豫錄取名額

　　李光宇向現場記者鞠躬，隔空喊話媒體：“我還想請你們給教育部袁貴仁部長和他的同事們捎個話，這些年來教育部給了河南不少支持和照顧，我代表1億河南人民感謝他們！也懇請他們繼續支持河南、幫助河南，讓更多河南孩子獲得公平受教育的機會！”言畢，他站起來再次深鞠一躬，現場響起了熱烈的掌聲。

　　李光宇說，如果首都高校外遷，希望不要忘了河南，請首先考慮河南，河南人民砸鍋賣鐵也要給孩子們建幾所好大學。比如把中國農業大學遷到中國第一農業大省，比如把北京航空航天大學遷到國家唯一的航空港經濟綜合實驗區。河南有全國十三分之一的人口、十分之一的高考考生，按照這個比例，國家應該在河南辦3所“985”高校、8所“211”高校，但是現在河南只有1所“211”高校。即使再辦三所、五所，國家也欠我們。

　　在談及高考錄取，特別是重點大學的錄取比例時，李光宇說，重點大學，特別是“985”高校、“211”高校，尤其是清華大學、北京大學，對河南投放的指標太少，2008年河南考生上北大難度是北京考生的24倍，2013年增加到31倍。他強烈呼吁重點高校增加對中西部地區人口大省的招生指標，按各省考生人數比例分配在各省的錄取名額，對河南這樣的人口大省更公平。

　　在搜狐網“2015兩會提案議案排行榜”上，李光宇的這項建議，一夜之間獲得39萬票“點贊”，力壓莫言、董明珠等名人所提的提案、議案，得票數遠超第2~10名的總和。

　　河南大學黨委書記關愛和：優質教育資源分配，須改變“一省一校”慣性思維

　　2014年度，全國財政性教育經費支出占GDP比例超過了4%。

　　關愛和建議，把中西部13個省辦學歷史長、基礎好、實力強的區域高水平大學、骨干特色高校，納入國家重點支持、重點建設范疇，上升為后4%時代的國家戰略，盡快使這些學校形成本區域高等教育中心，輻射帶動本地區教育發展，“其意義遠遠大于對口支援、提高高考錄取率。授人以魚，是為治標；授人以漁，則為治本。”

　　“‘211’工程政策是‘一省一校’，這是長期以來國家教育行政部門分配優質教育資源的重要依據，希望這種簡單思維的資源分配模式盡快改變。”關愛和說。

　　三全集團董事長陳澤民：教育不公平河南被嚴重歧視幾十年

　　陳澤民說，幾十年來，教育不公平現象長期存在，中央財政支持大學不能在全國范圍內根據考生人數公平分配錄取名額，我們河南就是被歧視最嚴重的省份之一。

　　陳澤民說，河南的代表、委員年年就此問題提出建議、議案、提案進行反映：全國人大代表毛杰2012年兩會就反映河南考生想上清華、北大，高考成績要高出一本線80到100分，想上一般的一本大學也要高出一本線40分左右；李光宇代表有詳細的數據，有說法說“北京大學”是“北京人大學”，“復旦大學”是“上海復旦大學”。

　　中國科學院院士、清華大學生命科學學院院長施一公：一流大學要培養各行業領袖

　　施一公說，中國絕大部分大學建設出發點是就業，最優秀的大學不僅僅為就業，而且要培養經濟、法律、人文、科學等行業的領袖。河南人口眾多，作為農業大省，面臨經濟下行壓力，急需建設一流大學、高精尖科研院所，或者小而精大學，為培養將來人才奠定基礎。如果培養出了一批人才，創新驅動、經濟轉型就不會成問題。建設大學真的不需要太多錢，人才培養一時不會反映在GDP上，但能鼓勵青年人勵志，推動地區發展。