加拿大高中留學：去加拿大讀高中三大方案

　　近些年留學低齡化一直呈增長比例，選擇加拿大留學的學生越來越多。加拿大所獲學歷在北美至世界均被承認，加拿大高中更注重培養(yǎng)學生的實踐和動手能力以及與他人合作協(xié)調(diào)能力，注重學生多方面的綜合素質(zhì)。綜合能力的培養(yǎng)對孩子踏入社會之后就 業(yè)是非常有利的。

　　加拿大中學的教育質(zhì)量：

　　加拿大中學的教育質(zhì)量在世界范圍內(nèi)位居前列。隨著技術移民和投資移民政策的變化，選擇去加拿大留學的學生以每年20%的速度增長。加拿大公立教育局提供的項目成熟并具有多樣性，中學留學項目、短期交換生項目以及暑期課程等;除此之外，還有教師培訓及中加聯(lián)合辦學項目。加拿大范 圍內(nèi)的十個省下屬教育局眾多，學校差異性小，一般按照5%-10%左右的比例接受國際生，一旦到達規(guī)定比例，教育局必將開辟新的學校進行招生。

　　申請去加拿大留學讀高中方案：

　　去加拿大留學讀高中方案一：

　　插班入讀各省市公立教育局管理的高中學校公立中學一般以當?shù)貙W生為主，有良好的英語學習環(huán)境，注重學生實際能力和社會意識的培養(yǎng)，管理上比較開 放，但是由于不提供校內(nèi)住宿，要求學生必須住在當?shù)厝思依?即所謂的HOMESTAY)，所以雖然能夠幫助中國學生更快的融入當?shù)貙W習生活，但是對第一次 走出國門的學生而言，要求有比較強的自理和自立能力。

　　去加拿大留學讀高中方案二：

　　入讀以教授高中課程、頒發(fā)畢業(yè)文憑為主的寄宿學校由于采取寄宿制，封閉式管理，一般來說，這樣的學校相對于公立學校而言，對國際學生的照顧更專 業(yè)、也更全面一些，而且也有一套針對國際學生普遍情況、為了獲得加拿大高中畢業(yè)文憑而設的教育方案。雖然這些的學校國際學生稍微多一些，但對于年齡小、獨 立生活能力較弱的學生來說，也是一個相當不錯的選擇。

　　加拿大高中課程設置：

　　加拿大高中采取學分制，其中包括英文，數(shù)學，自然科學，歷史，地理，體育，藝術，家政，法語，基礎電腦應用等;由學生根據(jù)自己的愛好和未來的發(fā)展設想進行選課。在選修課中，有五個系列的課程，學生以一個系列為側(cè)重點，由低向高選修上去。