2014年成都大學成人高等教育招生簡章(3)

　　七、招生專業介紹

　　機械設計制造及其自動化專業

　　培養目標：本專業培養具有機械設計制造基礎知識及應用能力，能從事機械設計制造及自動化領域內的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理等方面 的高級工程技術人才。通過本專業的學習，學生將獲得機械設計與制造的基礎原理、微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基礎知識和技能，受到現代機械工程 師的基本訓練，具有創新精神和進行機械產品設計、制造及測控和生產組織管理的基本知識和能力。

　　主要課程：大學英語、高等數學、機械制圖、計算機應用基礎、材料力學、理論力學、電工學、機械原理、機械設計、機械制造基礎、控制工程基礎、機 電一體化系統設計、伺服電機及控制、數控技術基礎、CAPP、數控工藝、沖壓模具設計、塑料模具設計、CAD等。除此之外，還將進行包括金工實習、電工、 電子實習、生產實習、課程設計、畢業設計等實踐性教學。

　　土木工程

　　培養目標：本專業培養適應市場經濟建設需要的土木工程高級工程應用型技術人才。學生通過系統的理論學習和工程實踐基本訓練，具備從事土木工程的 項目規劃、設計、研究開發、施工及管理的能力，并具有良好的科學文化素質、創新意識和創業意識。本專業下設房屋建筑工程、道路與橋梁工程、巖土工程、施工 安全工程、工程設計等五個專業方向。在校期間，學生能接受工程建筑設計、結構設計、造價軟件、項目管理軟件、橋梁工程軟件、道路設計軟件、巖土工程軟件、 施工資料軟件、施工成本控制軟件等軟件的運用與培訓。

　　主要課程：材料力學、理論力學、結構力學、土木工程材料、房屋建筑學、工程地質、工程測量、土力學與基礎工程、混凝土結構設計原理、鋼結構設計 原理、建筑結構抗震、高層建筑結構設計、鋼結構設計、建筑橋梁巖土工程CAD、土木工程施工、建筑工程工程量清單計價、工程項目管理、工程監理、工程質量 事故分析、地基處理、巖土工程勘察、巖石力學、邊坡工程、橋梁工程、道路勘測設計、路基路面工程、建筑結構構造(平法101)、建筑施工安全技術、建筑施 工安全管理、施工安全案例分析、施工力學、建筑施工監測預警技術、中外建筑史、建筑設計、建筑初步等。

　　環境工程

　　培養目標：本專業培養掌握環境污染(水、氣、固、聲)防治、環境監測與評價、環境規劃與管理等方面的基本理論和基本技術，熟悉環境科學領域與環 境工程相臨學科的基本知識，了解環境工程領域發展前沿及動態，具備在環境工程領域進行規劃、設計、運行管理、環境評價、研究開發的能力，能在各種環境保護 崗位從事相關工作的應用型人才。

　　主要課程：大學英語、計算機應用基礎、分析化學、環境學、環境生態學、環境管理及法規、環境監測、環境微生物學、環境工程基礎、大氣污染控制技術、水污染控制技術、固體廢棄物處理處置及資源化工程、環境質量評價等。

　　計算機科學與技術

　　培養目標：本專業以計算機科學理論為基礎，系統學習計算機科學與技術的基礎知識、基本理論、開發技能，并應用于科學研究、應用開發等領域的學 科。培養的是德、智、體、美全面發展，具有扎實的計算機科學技術專業基礎、寬闊的知識面、熟練的外語運用能力，能夠從事各種嵌入式軟件系統及物聯網技術的 開發、設計與維護工作，具備熟練的專業技術應用能力、具有良好的團隊精神和協作溝通能力高素質的工程型、應用型人才。

　　主要課程：高等數學、大學物理、C語言程序設計、數字電路基礎、計算機組成原理、數據結構、操作系統、計算機網絡、面向對象程序設計、數據庫原理及應用、移動終端軟件開發、單片機基礎、ARM基礎、微機原理與接口技術、傳感技術、物聯網工程、Linux程序設計等。

　　軟件工程

　　培養目標：本專業旨在培養德、智、體全面發展的，理解軟件工程基本規范，掌握軟件工程技術與軟件開發過程，熟練使用各類軟件開發技術進行應用軟 件開發的，具備良好的綜合素質、科學素養和創新能力的，能夠在金融機構、行政機關和企事業單位特別是國際性軟件服務外包企業，從事計算機應用及軟件開發等 軟件工程領域的國際性高素質應用型人才。

　　主要課程：高等數學、C語言程序設計、數據結構、計算機組成原理、數據庫原理、計算機網絡、面向對象程序設計、Oracle數據庫應用、軟件工 程導論、操作系統原理、軟件測試技術、軟件軟項目管理、WEB開發基礎、WEB程序設計、綜合項目實訓、J2EE開發技術，ASP.NET程序設計，日語 等。

　　數字媒體技術

　　培養目標：本專業培養具備良好的綜合素質、科學素養和創新能力、德智體美全面發展的、面向當今信息化時代的、從事數字媒體開發，人機交互界面設計，數字游戲開發的專業人才。

　　主要課程：高等數學、大學物理、C語言程序設計、數據結構、操作系統、計算機網絡、面向對象程序設計、數據庫原理及應用、數字媒體技術導論、二 維動畫制作、虛擬現實、計算機圖形學、移動終端軟件開發、平面設計、人機交互設計、動畫原理與設計、交互設計美術基礎、數字媒體后期制作等。

　　電子信息工程

　　培養目標：本專業培養德、智、體全面發展，具有良好的科學素養，在電子信息、通信領域有扎實的學科基礎，較強的實踐技能的高級專門人才。主要學 習信息的獲取與處理、電子設備與信息系統、通信技術，通信系統與通信網絡等方面的基礎理論，組成原理和設計方法，具備從事電子設備與信息系統，現代通信系 統與網絡的設計、開發、調試和工程應用的知識和技能。

　　主要課程：大學英語、高等數學、物理、工程數學、電路原理、電子技術基礎、微機原理、高頻電子電路、信號與系統、數字信號處理、通信原理、計算機網絡工程、現代通信技術、JAVA語言、網絡通信軟件編程原理、EDA電子設計自動化。

　　電氣工程及其自動化

　　培養目標：本專業培養能夠從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發、經濟管理、工程設計與施工以 及電子與計算機應用等領域工作的“寬口徑”、“復合型”高級工程技術人才。本專業注重電路、電機、電子技術和計算機技術的學習，加強電力系統理論的研究及 計算機和微電子技術在電力系統自動化方面的應用。可滿足電力系統、自動化控制、計算機應用等方面的需求。

　　主要課程:大學英語、高等數學、大學物理、工程數學、電路原理、模擬電子技術、數字電子技術、電機與拖動、電力電子技術、電力拖動與控制、C語 言程序設計、微機原理及應用、單片機原理與應用、控制理論、電力系統、工廠供電、電力系統繼電保護、微機繼電保護、計算機通信與網絡、現場總線技術。

　　法學

　　培養目標：本專業培養系統掌握法學各學科的基本理論與基本知識，掌握法學的基本分析方法和技術，了解法學的理論前沿和法制建設的趨勢，熟悉我國 法律和黨的相關政策，具有運用法學理論和方法分析問題、解決問題的基本能力，能在國家機關、企事業單位和社會團體，特別是能在立法機關、行政機關、檢察機 關、審判機關、仲裁機構和律師事務所從事法律工作的高素質應用型法律人才。

　　主要課程：大學英語、計算機應用基礎、法理學、憲法學、刑法學、中國法制史、行政法與行政訴訟法學、證據學、民法學、經濟法學、刑事訴訟法、民事訴訟法、國際法、國際經濟法、國際私法、商法學、知識產權法、法律英語、勞動與社會保障法、法律論辯學等。

　　旅游管理

　　培養目標：本專業定位于培養旅游創意類復合型專門人才，開設包括旅游創意策劃和旅游企業經營管理等兩個方向。旨在通過系統化理論教學和三級實踐 教學體系的培養，使學生具備較為全面的旅游專業知識、技能以及管理素養，富有創新精神和團隊合作意識，成為相關專業領域的高級復合型人才。

　　主要課程：旅游學概論、管理學原理、旅游經濟學、旅游統計學、經濟法、旅游市場營銷、旅游英語、會計學原理、導游業務、旅游文化、計算機應用基礎、經濟數學、法律基礎等。

　　工商管理

　　培養目標：本專業旨在培養德、智、體全面發展的，掌握本學科、本專業必需的基本理論、基本知識和技能，具備現代經營意識和市場競爭能力，掌握現 代企業的管理方法和協調溝通能力，懂管理、懂經濟、懂法律、懂外語的，能在企事業單位和政府部門從事相關管理工作的中高層應用型管理人才。

　　主要課程：管理學原理、微觀經濟學、宏觀經濟學、會計學原理、財務管理學、營銷管理、企業戰略管理、績效管理、企業內部控制、組織行為學、商務談判學、客戶關系管理。

　　漢語言文學

　　培養目標：本專業培養具有扎實的漢語言文學基本理論、基本知識，掌握較高的寫作、語文教育、英語運用和文秘公關技能的高級專門人才。

　　主要課程：馬克思主義哲學原理、大學英語、計算機基礎、現代漢語、古代漢語、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、文學概論、寫作學、中華文化要略等。

　　漢語國際教育

　　培養目標：本培養具有扎實的漢語和英語基礎，對中國語言、文學、歷史文化有全面了解，對世界其他國家特別是歐美國家的歷史和文化知識有基本掌握，具備較好的漢英雙語會話、漢英互譯、跨文化交際以及對外漢語教學等能力的復合型實用高級人才。

　　主要課程：馬克思主義哲學原理、大學英語、計算機基礎、英語聽說、英語寫作、英漢翻譯、現代漢語、古代漢語、語言學概論、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、中華文化要略、歐美文化概論、國際漢學導論、涉外政策法規等。

　　英語

　　培養目標：本專業培養具有扎實的英語語言基礎和熟練的語言應用能力，具備較為完備的知識能力結構和相關領域的職業素質結構，能勝任國際商業公司 運營和商務管理與服務、國際旅游企業運營和旅游行業管理與服務、教育教學機構英語教學和教育管理以及國際交流合作中的口譯、筆譯和計算機輔助翻譯等領域工 作的高素質應用型翻譯人才、涉外人才和商貿英語人才。

　　主要課程：基礎英語、高級英語、英語聽力、英語口語、英語語音、英語閱讀、英語寫作、語言學概論、詞匯學、英美文學史及作品選讀、英美文化、中文讀寫教程、第二外語(法語、日語、泰語)等。

　　應用心理學

　　培養目標：本專業培養具有強烈的社會責任感、良好的科學和人文素養，良好的心理素質、健全的人格、較強的心理承受能力，具有心理學的基本理論、 基本知識和基本技能，具備心理咨詢心理測量的基本能力，以及將心理學理論、技術應用于某一相關領域，解決實際問題的能力的應用性人才。同時本專業也為學生 在相關領域繼續深造奠定良好基礎。

　　主要課程：普通心理學、教育心理學、心理統計學、社會心理學、實驗心理學、發展心理學、管理心理學、學習心理學、人體解剖生理學、心理測量、變 態心理學、心理咨詢、心理治療、心理輔導、人格心理學、教育學、心理學研究方法、團體心理輔導、大學英語、大學計算機基礎、大學語文、高等數學等。

　　小學教育

　　培養目標：本專業培養熱愛基礎教育事業，具有良好的教師職業道德、現代教育理念，具有良好的人文精神和素養，扎實的教師教育專業知識，突出的教師綜合技能，較好的教育科研能力，能從事多門課程教學的能力，并具備班級管理、學生教育等方面工作的綜合素質的小學教師。

　　主要課程：心理學、教育學、小學教育心理學、教育科學研究方法、師德修養、小學班級管理與指導、現代漢語、中國古代文學、中國現當代文學、兒童 文學、高等數學(1)、初等數論、音樂素養與教育、美術素養與教育、書法、教師口語、教師禮儀、現代教育技術、舞蹈與形體、數學課程與教學論、語文課程與 教學論。

　　學前教育

　　培養目標：本專業旨在培養德、智、體、美全面發展，學有所長的，具有良好的道德修養，熱愛教育事業，掌握扎實的人文社會科學和教育、心理科學等 方面的基礎知識，具有全面的學前教育專業知識與技能，能在各種兒童教育機構、學前教育科研與學前教育行政部門、中等職業學校，以及其它兒童文化、教育培訓 機構從事兒童的教養、教學科研、管理等工作的高級專門人才。

　　主要課程：兒童生理衛生與保健、發展心理學、學前教育學、學前教育研究方法、教育心理學、學前教育史、幼兒園管理與評價、學前兒童活動設計與指導、中外學前教育經典名著選讀、教育哲學，以及學前兒童音樂舞蹈教育、美術教育、體育教育、嬰兒早期家庭教育模塊系列課程。

　　信息與計算科學

　　培養目標：本專業屬于新興交叉學科，是以數據分析和知識發現等信息技術為研究內容的理科專業，以堅實的數學理論和數學建模能力為基礎、以數據倉 庫理論和數據挖掘技術為核心，以熟練的計算機信息處理能力為工具，以海量數據為資源，以數據倉庫實驗室為場地，實行“復合型知識結構體系+項目分析”的人 才培養計劃，采取導師制和學生學習就業全流程支持的培養模式，培養全面發展的，具有良好的數學思維與建模能力、計算機運用能力和處理金融、通信、商業運作 等領域的數據挖掘與統計分析能力，能為企業、政府提供海量數據分析、信息獲取與集成、數據挖掘與知識發現等商業智能、政務智能解決方案的高級應用性人才。

　　主要課程：數學分析、數學建模、概率統計、常微分方程、運籌與優化、數值計算方法、C語言程序設計、SAS程序設計、Matlab程序設計、數 據結構與算法、數據倉庫與數據挖掘、數據挖掘應用程序設計、模式識別、時間序列分析、應用統計學、商業智能、金融學基礎等相應的特色課程以及市場數據分 析、股市投資數據分析、企業財務數據分析等豐富的實踐課程。

　　音樂表演

　　培養目標：本專業培養思想品德高尚、具有良好的素質與藝術修養、系統的聲樂、器樂、舞蹈理論專業知識和較強的表演(演唱、演奏、舞蹈和編導等)能力的專門人才，能在各級學校、專業文藝團體及企事業單位從事教學、表演及研究工作。

　　主要課程：

　　1.聲樂方向、器樂方向：聲樂、器樂、舞臺表演基礎、基本樂理、視唱練耳、和聲學、合唱與指揮、音樂欣賞、中外音樂史、歌曲作法、藝術概論、形體與舞蹈、曲式與作品分析、民族民間音樂、音樂美學、電腦音樂制作、音樂論文閱讀與寫作、演講與口才、意大利語等

　　2.音樂舞蹈方向：舞蹈基本功訓練、舞蹈技巧、芭蕾舞基礎、中國古典舞基礎、中國民族民間舞蹈、劇目賞析、編導學、中外舞蹈史、舞蹈形態學、外 國代表性舞蹈、中國民間舞蹈文化、現代舞、基本樂理、視唱練耳、音樂欣賞、藝術實踐、舞蹈教育學、舞蹈編導、作品與排練、舞蹈論文寫作。