北工大學(xué)姐分享：遇見你的第一年

　　你好，都院，我喜歡認(rèn)識你的感覺。我習(xí)慣把北京工業(yè)大學(xué)也北京-都柏林國際學(xué)院叫作都院，不是因為名字太長，而是因為這樣，更加親切。如果拿一種顏色作為都院的代表色，微深的綠色最為恰當(dāng)。不僅因為都院所對應(yīng)的合辦學(xué)校是愛爾蘭國立都柏林大學(xué)，更因為這里所展現(xiàn)的清新環(huán)境。都院有著一批年輕充滿活力的管理老師，同時又不乏經(jīng)驗與能力，而正因為年齡相仿，相處起來更加自如，平時的交流打趣更是必不可少的日常任務(wù)。談及都院的人、事、物，心頭都會暖暖的，思量著那一抹綠色，我，很喜歡。

　　你好，都院，我喜歡你的風(fēng)格。在都院學(xué)習(xí)，純英文教學(xué)是一大風(fēng)格特色，每個學(xué)生首先要面對的問題就是英語，在這里一切課程都是以英文為第一語言，無論高數(shù)、線代、物理、毛概，統(tǒng)統(tǒng)會是以英文為授課語言，更不用提及那些從大一伊始便開始的外教課。每個人都非天生的英語能手，都會有著一定的適應(yīng)階段，開始階段的不適應(yīng)不可避免，只要能安心穩(wěn)步地度過這一階段，后面的學(xué)習(xí)自然會得心應(yīng)手。其次，都院注重學(xué)生自身素質(zhì)教育，會給予學(xué)生最佳的平臺，提供諸多展示自我的機(jī)會，配合上北工大本身學(xué)科競賽：大賽不斷小賽不停的特點，將一切機(jī)會平等的均分給每一個人，在這里的每一個人都會有著向所有人展現(xiàn)自我的機(jī)會。

　　你好，都院，我喜歡你對我的嚴(yán)格要求。在都院，雖然會獲得極大的學(xué)習(xí)資源，極佳的寢室環(huán)境，但同時也要面臨雅思考試與平時學(xué)業(yè)的雙重壓力。都院的課表基本上是滿課的，課表上的每一個小格子都是滿滿的看起來確實有些殘忍，不過，這樣的環(huán)境確實十分考驗人，也著實能夠鍛煉人。

　　你好，都院，我喜歡你的多姿多彩。首先，每一位都院的中國老師都有著極佳的留學(xué)背景，他們的經(jīng)驗是我們不可多得的寶貴財富。不論任課教師還是管理老師，每個人的背后都有著極佳的學(xué)歷背景與求學(xué)經(jīng)歷。在平日的交流中，這些經(jīng)驗會成為每個人的珍寶。其次，都院的外教團(tuán)隊更是些在國外赫赫有名的知名教授與皇家院士們，這無疑極大增加了都院的硬實力。這些知名學(xué)者更是對學(xué)生極為親近，單列最近的一件事，來自愛爾蘭的皇家院士RoderickGow教授，在tutorial課上為了學(xué)生方便雙膝跪在地上為身邊坐在椅子上的同學(xué)講解題目。為師者，俯身傾耳，以利學(xué)子，頗為感人。除此之外，都院會為學(xué)生提供假期訪學(xué)愛爾蘭的機(jī)會，為金融的同學(xué)提供與渣打銀行交流實習(xí)的平臺，為物聯(lián)網(wǎng)與軟件工程的同學(xué)提供與SAP公司、西門子公司等世界500強(qiáng)企業(yè)參觀交流的機(jī)會。在過去的一年中我們還曾會見了都柏林市市長等諸多愛爾蘭高官，并與他們近距離接觸。都院為我們提供了，不僅是學(xué)術(shù)上，經(jīng)驗上，更有人脈上的諸多機(jī)會。

　　你好，都院，我真的很喜歡你。

　　給學(xué)弟學(xué)妹的寄語：

　　來到北京工業(yè)大學(xué)都柏林學(xué)院學(xué)習(xí)的第一年，過得著實精彩，大學(xué)生活也確實和高中完全不同，學(xué)習(xí)完全靠自己，參加活動也需要自己的積極性，如果都院和我有幸能夠遇見讀這篇文章的你，那我想說以下這些話，希望對都院和你的第一年有些幫助。

　　在北京工業(yè)大學(xué)都柏林學(xué)院學(xué)習(xí)，考慮到英文授課的緣故，起始階段或許會有些陣痛，在經(jīng)歷了一周的英文授課學(xué)習(xí)之后，可能會對上課有疲倦感，這個時候要調(diào)整好自己的心態(tài)，對高數(shù)、線性代數(shù)等課程進(jìn)行預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)的階段特別重要，既了解專業(yè)詞匯，又對課程有進(jìn)一步了解，這樣之后，將上課階段變成了英語課+數(shù)學(xué)課的模式，讓上課的過程更具意義，而不是一味的聽不懂，等著課后捧著中文書學(xué)習(xí)。在經(jīng)歷過陣痛期后，許多學(xué)生會選擇用中文課本進(jìn)行課下學(xué)習(xí)，首先中文課本所涉獵的內(nèi)容更為深層，寬度更廣，這著實是好的，但應(yīng)該作為擴(kuò)充讀物去進(jìn)行更深層了解與鉆研，而不應(yīng)該以此代替英文教材，這樣無疑是封堵了自己一次英語提升的道路。北工大也為都院的學(xué)生提供了豐富的教學(xué)資源，從愛爾蘭都柏林大學(xué)自身的網(wǎng)絡(luò)書庫到北工大的圖書館，藏書極為豐富，倘若學(xué)有余力，而且雅思壓力不大的同學(xué)可以選擇在課后多多研讀。

　　在這之前我說過，都院的課表基本是滿的，這也就意味著，參與校內(nèi)的社團(tuán)的時間可能會被壓縮，但我仍然鼓勵大家去參加社團(tuán)增進(jìn)興趣愛好，但切忌貪多，都院本身課程繁重，過多的社團(tuán)活動會加大自身壓力，容易造成雙輸?shù)木置妗５�同時，對于校內(nèi)與院內(nèi)各種學(xué)科競賽則應(yīng)多多關(guān)注，即使大一知識不足，大二參加也是極為明智的。都院課余也會有許多活動，都院自身也成立了學(xué)生會與愛爾蘭文化社，大一新生同樣可以選擇參與這些組織與社團(tuán)參與學(xué)生活動。

　　總之，遇見都院的第一年很忙碌但也很精彩，希望可能會遇見都院的你，也會如此。

　　我和都院想要對你說

　　“我們每個人都是那個屬于我們的六月的千萬分之一，無論結(jié)果，走下來的，就是贏家。”

　　“走出考場，你向東走，我往西行，三年有數(shù)不清的割舍不下，接下來的四年，你又會擁有談不盡的美麗往昔。”

　　“高考不是終點，大學(xué)亦非樂園，接下來的四年，請踩著高考這個踏腳石，站在未來的坐標(biāo)原點上，是新的開始，是起點，不是終點。”

　　“我的偉大不是因為我自己，而是因為我在路上遇見了你，緣深緣淺，我們相逢，希望都院，因你而偉大。”

　　“在這里是原點，是緣點，也是源點，你的成功起源于此。”

　　“我在這里，等著你來！”