海南高考評卷現(xiàn)場：作文尚未評出滿分作文

2014-06-17 10:53:03海南日報文章作者：郭景水

　　6月15日，在海南師范大學(xué)評卷場，評卷員在認真評卷。據(jù)了解，今年的海南高考評卷繼續(xù)實行網(wǎng)上評閱，700多名教師參加評卷，計劃到6月20日完成評卷，6月25日向考生公布成績。

　　探訪海南高考語文評卷現(xiàn)場：作文評卷不存在“秒殺”

　　高考評卷備受關(guān)注。從6月14日到今天，高考評卷已進行了三天，2014年海南普通高考語文評卷組組長徐仲佳告訴記者：“三天評卷以來尚未評出滿分作文，有考生因為沒有作答，卷面空白，作文這一題得了零分。”此外，尚未發(fā)現(xiàn)使用詩歌、文言文等特殊體例的考卷。尚未發(fā)現(xiàn)有考生使用詩歌、文言文等特殊體例的考卷。

　　評卷時間緊張，6萬余份考卷，評卷老師是否會在作文評卷時“秒殺”——溜一眼就給出分數(shù)。對于考生和家長的這樣擔(dān)心，徐仲佳解釋稱，評卷系統(tǒng)專門對每一份試卷的評定時間做了限定，評卷老師不能在短時間內(nèi)提交評卷，也就不會出現(xiàn)“秒殺”作文的情形。

　　在高考作文寫作上，徐仲佳指出，部分考生寫作時空談而缺乏真情實感，難以拿到高分。年輕一代的母語使用需引起重視。

　　評分：作文評分分為四檔標(biāo)準(zhǔn)

　　據(jù)介紹，今年高考作文的評卷類別分為四檔，按照題意的劃分標(biāo)準(zhǔn)，其中一檔文、二檔文要求“符合題意”，三檔文要求“基本符合題意”，四檔文則為“偏離題意”。

　　對于今年高考作文的立意，徐仲佳說，如果考生從科學(xué)、有序、規(guī)范地保護動物說開去，都符合立意。“今年高考作文的寫作，給了考生立意更大的空間。比如考生可以就如何在法治的條件下保護動物開始寫作。”

　　“作文評卷有三個給分點，分別為內(nèi)容得分、表達得分、發(fā)展得分，滿分各為20分。”徐仲佳說。

　　提醒：作文觀點空泛難拿高分

　　“如果作文只是提了一下材料，然后就開始套用固定的文章邏輯、用詞用語，完全偏離材料的立意，那么這樣的作文一定是四檔文以下。”說到高考作文中的“套作現(xiàn)象”，徐仲佳說到，套作作文的一旦認定套作，得分15分(含)以下。

　　據(jù)了解，在三天的評卷中，尚未發(fā)現(xiàn)文言文、詩歌等寫作特例。徐仲佳說，高考作文提倡考生要采取標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代白話文的行文方式，進行作答，不鼓勵考生在這個方面“出奇”、“出新”。當(dāng)然如果出現(xiàn)了寫作特例，評卷的標(biāo)準(zhǔn)采取寬容的態(tài)度。

　　“目前為止，約有九成考生采取議論文體例。”徐仲佳說，對于議論文的評判標(biāo)準(zhǔn)，就是論點是否清晰、邏輯結(jié)構(gòu)是否合理、思想程度是否深刻，但考生在考場上非常緊張的時間里，將上述要求結(jié)合起來并不容易。

　　徐仲佳說，在評卷時不僅僅是單看行文中是否符合題意的關(guān)鍵詞，如果只有空泛的觀點，那也難得高分。

　　呼吁：作文寫作要學(xué)會情感表達

　　“我們發(fā)現(xiàn)，考生的作文中使用的論據(jù)材料有著相當(dāng)程度的共性，這反映出當(dāng)前中學(xué)生的閱讀量有限和分析能力的局限性。”說起在三天作文評卷時發(fā)現(xiàn)的問題，徐仲佳一針見血地指出。

　　徐仲佳分析認為，在當(dāng)前的中學(xué)語文教學(xué)中，學(xué)生只是注重知識體系的學(xué)習(xí)和掌握，沒有進行自我積累、自我練習(xí)。在應(yīng)試的指揮棒下，作文的寫作也只是強調(diào)“規(guī)范”，而忽略了情感的教育。

　　“語文教學(xué)，實際上就是我們的母語教育。”徐仲佳認為，在這種教學(xué)活動中，“情感教育、人格塑造”實際上是缺位的，考生只有具備了獨立的人格，在使用母語進行表達的時候，才會賦予豐沛的感情，這樣作文才有感染力。

　　徐仲佳提出，文章寫作有三個層次——“信、達、雅”：“信”就是準(zhǔn)確的表達；“達”就是通順規(guī)范地表達；“雅”就是優(yōu)美的表達。“文章有感情，是比較高的要求。因此對于年輕一代，母語的使用需要引起重視。”

　　對于有人認為“寫作是一件難事”，徐仲佳說到，著名作家葉圣陶先生曾有一篇文章《寫文章跟說話》，說的就是在寫文章其實和說話一樣，“我們每個人每天都要說話，而寫文章實際上就是要做到‘用筆說話’。”