2014年高考作文題目練習(xí)：主題四 心靈的堅(jiān)守(5)

例文四：守住寧靜

　　當(dāng)?shù)厍蛟谀_下不停旋轉(zhuǎn)，人們的步伐始終處于加快狀態(tài)，步調(diào)的節(jié)奏如鼓點(diǎn)般的密集，我們的生活亦如被擠在狹小的時(shí)間縫隙中，茍延殘喘。

　　擁擠的馬路、匆忙的行人、加速的世界，這些進(jìn)程加速的事物真的讓人生得意嗎？一味匆匆向前的步伐，只知眼望著終點(diǎn)，是否已讓他們錯(cuò)過了路邊美麗的風(fēng)景？亦如我們這些，作為人生的旅客，是否已失去了旅行的樂趣，失去了旅行的那份心情？人生的行為可以分為兩個(gè)方面：動和靜。人生需動，因?yàn)樗�可以推動生命的前進(jìn)；而人生亦需靜，它能為你沉淀下浮躁的心，享受這世間觀賞的樂趣。

　　物理上有一種定律說：“兩物不能同時(shí)存在于同一空間”。這種說法在心理方面亦可行。這世界喧囂浮躁，若將心亦留于世界這空間，將與它歸為一類。我們可以身處鬧市，但不能將心也置之于鬧市。有人認(rèn)為世界喧囂，人生亦喧囂。那是因?yàn)樾牡男鷩�。有一則禪語故事說的是：慧能大師來到法性寺，看到兩個(gè)僧人在寺前迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幡旁爭論不已。一僧說是幡在動，一僧則堅(jiān)持說是風(fēng)在動。慧能上前說：“不是風(fēng)動，不是幡動，是你們的心在動。”若心寧靜，便不因這世間種種浮躁，不厭煩于世界種種。因心浮躁，則世間浮躁；因心寧靜，則世間寧靜。浮躁的心總是見那浮躁的物，寧靜的心總是見那寧靜的趣。世間喧囂與否，皆在于心的動、靜。守護(hù)住心中的寧靜，便不覺世間厭煩，人生浮躁。

　　其實(shí)守住寧靜很自然、很容易。將心沉淀下來，暫緩腳下加速的步伐，漫步于田園間，見那晚風(fēng)悠閑地?cái)y著落葉散步；或目送歸巢的雀鳥迎著晚霞飛翔；亦可靜聽每一朵花兒開放的聲音；亦或聽那歸家的漁船發(fā)出的陣陣嗚鳴。心中沉靜了，心想幸福亦是如此容易。接住一顆自然賜予的果實(shí)，細(xì)細(xì)品味那份寧靜，心便豁然開朗，不覺世間喧囂，不厭世間浮躁，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，時(shí)光如此寧靜，于生活之中便可輕易捕捉到它的美。朱子有一首詩說：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”心若寧靜，那么在其眼中，世界便也如此恬淡、安逸了吧。心中寧靜，萬物生趣。

　　諸葛亮在《誡子書》寫道：夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。唯有靜下心來，摒棄浮躁，于靜中學(xué)習(xí)，于靜中反思，方能不斷超越自我、追尋夢想。

　　靜之物不在世間，而在本心。本心若靜，則世間靜。故守護(hù)心中之靜，便可守護(hù)世間之靜。

　　智康1對1老師點(diǎn)評：緊扣題意，認(rèn)識深刻，立意更高，思想性強(qiáng)。論證嚴(yán)密，說理顯示出強(qiáng)大的邏輯，闡釋充分。在第一部分，描述現(xiàn)象，指出“守住寧靜”的必要性；第二部分旁征博引，角度新奇，寫出“守住寧靜”的作用；第三部分用抒情性語句指明如何守住寧靜。行文層層遞進(jìn)，說理透徹，展現(xiàn)了作者出色的論辯能力。