高考專業(yè)介紹——醫(yī)學(xué)學(xué)科（基本專業(yè)一）

　　醫(yī)學(xué)學(xué)科（基本專業(yè)）：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類、臨床醫(yī)學(xué)類、口腔醫(yī)學(xué)類、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類

　　基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)

　　基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)：

　　統(tǒng)計(jì)信息（數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專業(yè)2012年全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模：250-300人

　　2、該專業(yè)2012年全國(guó)普通高校畢業(yè)生性別比例：男49%：女51%

　　3、該專業(yè)2012年全國(guó)高考招生文理科比例：理科100%

　　4、該專業(yè)近幾年全國(guó)就業(yè)率區(qū)間：2010（85%-90%）2011（85%-90%）2012（85%-90%）

　　5、該專業(yè)全國(guó)報(bào)考碩士較集中的專業(yè)：病理學(xué)與病理生理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、外科學(xué)

　　主干課程：人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生理學(xué)、神經(jīng)生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)、病歷學(xué)、藥理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等。

　　就業(yè)方向：在高校醫(yī)學(xué)院和醫(yī)學(xué)科研機(jī)構(gòu)等部門從事基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各學(xué)科的教學(xué)、科學(xué)研究及基礎(chǔ)與臨床相結(jié)合的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)研究工作或到政府機(jī)關(guān)、醫(yī)藥衛(wèi)生企事業(yè)單位從事管理工作。

　　臨床醫(yī)學(xué)類：臨床醫(yī)學(xué)

　　臨床醫(yī)學(xué)：

　　統(tǒng)計(jì)信息（數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專業(yè)2012年全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模：60000-65000人

　　2、該專業(yè)2012年全國(guó)普通高校畢業(yè)生性別比例：男46%：女54%

　　3、該專業(yè)2012年全國(guó)高考招生文理科比例：文科2%：理科98%

　　4、該專業(yè)近幾年全國(guó)就業(yè)率區(qū)間：2010（80%-85%）2011（80%-85%）2012（80%-85%）

　　5、該專業(yè)全國(guó)報(bào)考碩士較集中的專業(yè)：外科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)

　　主要課程有：人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、人體寄生蟲學(xué)、醫(yī)學(xué)分子遺傳學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、核醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、皮膚病學(xué)、傳染病學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、精神病學(xué)、眼科學(xué)、耳鼻喉科學(xué)、血液學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、法醫(yī)學(xué)等。

　　畢業(yè)生能夠從事醫(yī)療、科研、教學(xué)等方面的工作。

　　口腔醫(yī)學(xué)類：口腔醫(yī)學(xué)

　　口腔醫(yī)學(xué)：

　　統(tǒng)計(jì)信息（數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專業(yè)2012年全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模：5000-6000人

　　2、該專業(yè)2012年全國(guó)普通高校畢業(yè)生性別比例：男38%：女62%

　　3、該專業(yè)2012年全國(guó)高考招生文理科比例：文科2%：理科98%

　　4、該專業(yè)近幾年全國(guó)就業(yè)率區(qū)間：2010（75%-80%）2011（80%-85%）2012（80%-85%）

　　5、該專業(yè)全國(guó)報(bào)考碩士較集中的專業(yè)：口腔醫(yī)學(xué)、口腔臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)

　　主要課程：人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、診斷學(xué)、外科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)；衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)；馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)、醫(yī)患溝通與技巧；英語、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、化學(xué)等

　　培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識(shí)、相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)基本知識(shí)、較系統(tǒng)的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)理論知識(shí)和臨床操作技能的口腔醫(yī)學(xué)專門人才。本專業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)、較好的學(xué)習(xí)能力、較強(qiáng)的處理臨床實(shí)際問題能力和初步的科研能力。畢業(yè)后可以在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事口腔科的醫(yī)療、預(yù)防工作及教學(xué)和科研工作。

　　公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類：預(yù)防醫(yī)學(xué)、食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)

　　預(yù)防醫(yī)學(xué)：

　　統(tǒng)計(jì)信息（數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專業(yè)2012年全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模：5000-6000人

　　2、該專業(yè)2012年全國(guó)普通高校畢業(yè)生性別比例：男42%：女58%

　　3、該專業(yè)2012年全國(guó)高考招生文理科比例：文科1%：理科99%

　　4、該專業(yè)近幾年全國(guó)就業(yè)率區(qū)間：2010（80%-85%）2011（80%-85%）2012（85%-90%）

　　5、該專業(yè)全國(guó)報(bào)考碩士較集中的專業(yè)：流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、公共衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)

　　主要課程：英語、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)、人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、精神病學(xué)、衛(wèi)生化學(xué)、毒理學(xué)基礎(chǔ)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、兒童少年衛(wèi)生學(xué)、傳染病學(xué)、健康教育學(xué)、醫(yī)學(xué)科研方法學(xué)等

　　畢業(yè)后可以在各級(jí)疾病預(yù)防與控制機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)及相關(guān)教學(xué)和科研單位從事疾病預(yù)防與控制、衛(wèi)生保健、健康促進(jìn)、衛(wèi)生監(jiān)督和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)等工作，以及預(yù)防醫(yī)學(xué)教學(xué)和科研工作

　　食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)：

　　統(tǒng)計(jì)信息（數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專業(yè)2012年全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模：未知

　　2、該專業(yè)2012年全國(guó)普通高校畢業(yè)生性別比例：未知

　　3、該專業(yè)2012年全國(guó)高考招生文理科比例：未知

　　4、該專業(yè)近幾年全國(guó)就業(yè)率區(qū)間：未知

　　課程設(shè)置除高等學(xué)校公共基礎(chǔ)課、中醫(yī)院校專業(yè)基礎(chǔ)課外，開設(shè)有基礎(chǔ)營(yíng)養(yǎng)、人群營(yíng)養(yǎng)、社區(qū)營(yíng)養(yǎng)、臨床營(yíng)養(yǎng)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、方藥方劑學(xué)、中醫(yī)藥膳學(xué)、正常人體學(xué)、醫(yī)用化學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、食品毒理學(xué)、疾病學(xué)基礎(chǔ)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)等。

　　畢業(yè)生擇業(yè)方向畢業(yè)去向主要為各級(jí)醫(yī)院營(yíng)養(yǎng)科、疾控中心、食品衛(wèi)生監(jiān)督、健康咨詢中心、食品營(yíng)養(yǎng)等相關(guān)企事業(yè)單位。