高考專業(yè)介紹——工學學科（特設專業(yè)四）

　　工學學科（特設專業(yè)四）：電子信息類

　　電子信息類：廣播電視工程、水聲工程、電子封裝技術、集成電路設計與集成系統(tǒng)、醫(yī)學信息工程、電磁場與無線技術、電波傳播與天線、電子信息科學與技術、電信工程及管理、應用電子技術教育

　　廣播電視工程：

　　統(tǒng)計信息（數據統(tǒng)計截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模：450-500人

　　2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男49%：女51%

　　3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%

　　4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間：2010（90%-95%）2011（85%-90%）

　　5、該專業(yè)全國報考碩士較集中的專業(yè)：通信與信息系統(tǒng)、電子與通信工程、信號與信息處理、信息與通信工程

　　培養(yǎng)目標：廣播電視工程專業(yè)是以數字視音頻技術為基礎，以數字電視廣播技術、數字電視演播室技術、網絡制播技術和數字視頻處理技術為特色的中國傳媒大學的品牌專業(yè)，也是國家級和北京市級重點建設的特色專業(yè)。

　　本專業(yè)面向廣播電視、現代傳媒和多媒體通信等領域，培養(yǎng)具有堅實的學科基礎和專業(yè)基礎知識，具備數字電視技術、數字視音頻處理技術和數字電視節(jié)目制作技術等方面的專業(yè)知識與技能，具有較強的實踐能力，能在廣播電視和現代傳媒等相關領域從事科學研究、系統(tǒng)設計與集成、產品開發(fā)應用、節(jié)目制作等方面工作的高級技術人才。

　　主干課程：數字信號處理、通信原理、信息論與編碼原理、計算機網絡基礎、電視原理、數字視頻處理、數字電視技術、數據壓縮原理與應用、數字電視演播室技術、網絡制播技術、視頻測量技術、多媒體數據庫、數字視頻處理系統(tǒng)設計、音頻工程

　　水聲工程：

　　統(tǒng)計信息（數據統(tǒng)計截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模：未知

　　2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：未知

　　3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%

　　4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間：未知

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有聲學及水聲工程、信號與信息處理、電子技術等方面的基礎理論知識和綜合應用能力，實踐及創(chuàng)新能力強的復合型人才。

　　深造與就業(yè)方向：通過培養(yǎng)，本專業(yè)畢業(yè)生將具備較強的研究與開發(fā)能力，能在水聲工程、電子信息工程、聲學和自動化等專業(yè)繼續(xù)深造。畢業(yè)生就業(yè)實行雙向選擇，就業(yè)方向主要分布在相關專業(yè)研究所、企業(yè)和高等院校，從事水聲工程、電子信息工程、自動化等方面的工作。畢業(yè)生可選擇報考本專業(yè)及相關學科專業(yè)的碩士研究生。

　　電子封裝技術：

　　統(tǒng)計信息（數據統(tǒng)計截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模：50-100人

　　2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男69%：女31%

　　3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%

　　4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間：未知

　　5、該專業(yè)全國報考碩士較集中的專業(yè)：材料加工工程、材料工程、材料科學與工程、材料學

　　主要課程：半導體物理與器件、微電子制造工藝、集成電路設計、微連接原理、電子封裝材料與封裝技術、電子封裝結構與工藝設計、封裝可靠性與測試技術以及微系統(tǒng)封裝等基礎課程和專業(yè)課程。

　　就業(yè)與深造：本專業(yè)是教育部首批在全國兩所高校進行試點建設的專業(yè)。該專業(yè)畢業(yè)生可在國防電子、航空與航天、信息與通訊工程、微電子與光電子工程、汽車電子、醫(yī)療電子等行業(yè)領域從事電子封裝產品的設計、制造、研發(fā)、企業(yè)管理與經營銷售等方面的工作，也可以進一步深造攻讀相關研究領域的研究生。

　　集成電路設計與集成系統(tǒng)：

　　統(tǒng)計信息（數據統(tǒng)計截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模：1000-1500人

　　2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男87%：女13%

　　3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%

　　4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間：2010（90%-95%）2011（90%-95%）

　　5、該專業(yè)全國報考碩士較集中的專業(yè)：微電子學與固體電子學、集成電路工程、電子與通信工程、軟件工程

　　主要課程：電子電路、微電子電路、信號與系統(tǒng)、片上計算機系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、數字信號處理、ASIC設計、數字IC設計、模擬IC設計、版圖設計、集成電路邏輯綜合技術、集成電路測試與可測試性設計、基于SOPC的系統(tǒng)設計、集成電路驗證技術、RFIC設計、SystemVerilog等課程。

　　就業(yè)方向：可在集成電路設計、集成電路測試、集成電路制造、集成電路封裝、集成電路設備等領域勝任電子產品開發(fā)、設計、制造、設備維護等工作。

　　醫(yī)學信息工程：

　　統(tǒng)計信息（數據統(tǒng)計截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模：50-100人

　　2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男54%：女46%

　　3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%

　　4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間：2010（70%-75%）2011（90%-95%）

　　5、該專業(yè)全國報考碩士較集中的專業(yè)：生物醫(yī)學工程、中藥學、控制工程、電工理論與新技術

　　主要課程人體解剖學、人體生理學、臨床醫(yī)學概論、電子技術基礎、高級語言程序設計（C）、數據結構、面向對象程序設計、微機原理及應用、操作系統(tǒng)原理、計算機網絡、數據庫原理與應用、醫(yī)學信息系統(tǒng)分析與設計、醫(yī)用軟件技術、醫(yī)學信息標準與集成技術等。

　　就業(yè)方向可在醫(yī)療信息技術相關的生產經營企業(yè)、研究機構、各級醫(yī)院及醫(yī)療衛(wèi)生機構就業(yè)，從醫(yī)療信息產品研發(fā)、設計制造、經營管理、技術服務、教育培訓等工作。

　　電磁場與無線技術：

　　統(tǒng)計信息（數據統(tǒng)計截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模：300-350人

　　2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男87%：女13%

　　3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%

　　4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間：2010（95%-100%）2011（90%-95%）

　　5、該專業(yè)全國報考碩士較集中的專業(yè)：電磁場與微波技術、電子與通信工程、電子科學與技術、無線電物理

　　主修課程：電路分析基礎、模擬電路基礎、數字邏輯設計及應用、電磁場理論、微型計算機原理及接口技術、微波技術基礎、電波傳播、天線原理與設計、數字信號處理、隨機信號分析、微波網絡、通信技術與系統(tǒng)等。

　　畢業(yè)走向：可到郵電、通信、廣播電視、航空航天、遙感、遙測遙控、雷達、電子對抗、電子元器件、資源探測和醫(yī)療設備等領域的研究所、公司、工廠和相關部門從事理論研究、工程設計、應用開發(fā)和技術管理等工作，也可繼續(xù)攻讀研究生，在電磁場技術領域進行更深層次的培訓和深造。

　　電波傳播與天線：

　　統(tǒng)計信息（數據統(tǒng)計截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模：未知

　　2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：未知

　　3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%

　　4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間：未知

　　主干課程：電磁場理論、電波傳播、電磁波散射、天線原理與設計、微波技術基礎、電路分析基礎、模擬電路基礎、數字邏輯設計及應用、微型計算機原理及接口技術、電磁場數學方法、陣列天線分析與綜合、自適應天線、天線與微波測量、數字信號處理、隨機信號分析等。

　　畢業(yè)走向：可繼續(xù)攻讀研究生；也可到信息電子、航空、航天、船舶、電信等工業(yè)部門和國防科研院所從事相關科學研究、技術研發(fā)、技術應用、技術管理和教學等工作。

　　電子信息科學與技術：

　　統(tǒng)計信息（數據統(tǒng)計截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模：20000-22000人

　　2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男73%：女27%

　　3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%

　　4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間：2010（85%-90%）2011（85%-90%）

　　5、該專業(yè)全國報考碩士較集中的專業(yè)：電子與通信工程、通信與信息系統(tǒng)、信號與信息處理、電路與系統(tǒng)

　　主要課程有：高等數學、線性代數、復變函數、數學物理方法、大學物理、模擬電子技術、數字電子技術、高級語言程序設計、微控制器系統(tǒng)設計、信號與系統(tǒng)、通信原理、高頻電路、電磁場理論、微波技術與應用等。

　　該專業(yè)畢業(yè)生研究生的主要研究方向有通信與信息系統(tǒng)、信號與信息處理、微波與電磁場、物理電子學、微電子學與固體電子學、電路與系統(tǒng)等專業(yè)。本科畢業(yè)生大部分到信息與通信工程、電子科學與技術等領域從事專業(yè)研究、新產品開發(fā)工作。

　　電信工程及管理：

　　統(tǒng)計信息（數據統(tǒng)計截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模：300-350人

　　2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男63%：女37%

　　3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%

　　4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間：2010（95%-100%）2011（95%-100%）

　　5、該專業(yè)全國報考碩士較集中的專業(yè)：通信與信息系統(tǒng)、信號與信息處理、電子與通信工程、電子科學與技術

　　電信工程及管理專業(yè)是面向信息行業(yè)、寬口徑的交叉學科。本專業(yè)根據現代信息社會需求，培養(yǎng)既具有通信技術、通信系統(tǒng)和信息網方面的基礎知識，又具備管理理論基礎知識，能在通信領域中從事運營、管理，能開拓國際市場的高素質復合型人才。

　　本專業(yè)學生主要學習通信系統(tǒng)和通信網方面的基礎理論、組成原理和設計方法，獲得通信工程的基本訓練，同時學習網絡協議、企業(yè)管理等相關領域的專業(yè)基礎知識，具備從事現代通信系統(tǒng)和網絡的設計、運營、管理及市場開拓能力。

　　本專業(yè)系統(tǒng)地學習數理基礎課程、英語、電路系列課程、計算機系列課程、信號與系統(tǒng)、數字信號處理、通信原理、電磁場與電磁波、微波技術基礎、現代通信技術、企業(yè)管理、產品開發(fā)等

　　應用電子技術教育：

　　統(tǒng)計信息（數據統(tǒng)計截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模：700-800人

　　2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男53%：女47%

　　3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科98%：文理綜合2%

　　4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間：2010（85%-90%）2011（80%-85%）

　　5、該專業(yè)全國報考碩士較集中的專業(yè)：學科教學(物理)、電子與通信工程、信號與信息處理、電路與系統(tǒng)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，有扎實的自然科學、人文科學、電子技術和信息系統(tǒng)基礎知識的電子信息工程高級技術人才，和中等職業(yè)技術學校“雙師型”師資。

　　主要課程：電路分析、模擬電子技術、數字電子技術、信號與系統(tǒng)、高頻電路、電視原理、數字信號處理、微機原理及應用、電子測量、單片機技術、電子CAD、C語言程序設計、傳感器技術等。