第30屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽決賽報(bào)道（三）：理論考試

　　第30屆物理競(jìng)賽全國(guó)決賽報(bào)道（三）：理論考試

　　清華大學(xué)物理系人才培養(yǎng)PDF下載

　　清華大學(xué)薛其坤院士發(fā)現(xiàn)的諾貝爾級(jí)實(shí)驗(yàn)，"量子反常霍爾效應(yīng)"在CCTV的報(bào)道（http://v.youku.com/v_show/id_XNTQwOTY4MDMy.html）

　　10月26日，第三天。理論考試。

　　8點(diǎn)半至11點(diǎn)半考試，8點(diǎn)進(jìn)入考場(chǎng)，7點(diǎn)集合，而6點(diǎn)半同學(xué)就開始下樓集合了。320名隊(duì)員緊張著，興奮著，部分同學(xué)略帶起床氣。

　　隊(duì)員們分坐8輛車，趕赴大連八中參加決賽。

　　天朦朧，海風(fēng)寒，向著物理高峰攀登的勇士們，加油！

隊(duì)員們的乘車安排

　　就是這車，據(jù)隊(duì)員說挺晃

　　8：30--11：30理論考試在"大連八中"正式舉行。據(jù)后來同學(xué)們對(duì)本場(chǎng)決賽理論試卷的評(píng)價(jià)。同學(xué)們紛紛表示，試卷比較簡(jiǎn)單，有2個(gè)大家見得比較多的常規(guī)題，還有3道數(shù)列題。決賽試題和參考解答會(huì)在28日公布，我們會(huì)在28日晚第五篇報(bào)道中給大家提供下載。

　　考試結(jié)束后，320名隊(duì)員和領(lǐng)隊(duì)教練、各省競(jìng)賽委員會(huì)照集體大合照。

　　1：00隊(duì)員們集合返回白云山莊。

翹首企盼的家長(zhǎng)和教練

　　歸來的同學(xué)（一）

　　歸來的同學(xué)（二）

　　垂頭喪氣，喜笑開顏，暴怒抓狂，氣定神閑……

　　你們都是勇士，你們都是好樣的。

　　雖然只會(huì)用一次考試作為理論分來評(píng)獎(jiǎng)，但你們?cè)谟屡饰锢砀叻迓飞蠈W(xué)到的技能見到的風(fēng)景，才是真正受益終生的。

　　好好休息，洗洗吧，明天，實(shí)驗(yàn)考試在等著你。

　　加油。

考試歸來的同學(xué)在和蔡子星老師交流賽題

　　隊(duì)員們?cè)诳疵魈鞂?shí)驗(yàn)的考試安排

　　A組實(shí)驗(yàn)行動(dòng)指南

　　下午，中國(guó)科學(xué)院院士，清華大學(xué)副校長(zhǎng)，物理系系主任，薛其坤老師為隊(duì)員們舉辦了科普?qǐng)?bào)告《從納米科學(xué)到量子反常霍爾效應(yīng)》，介紹了中國(guó)第一個(gè)諾貝爾級(jí)的物理實(shí)驗(yàn)，"量子反常霍爾效應(yīng)"的發(fā)現(xiàn)過程，并非幽默的和同學(xué)們開玩笑稱，這個(gè)"量子反常霍爾效應(yīng)"比你們明天有可能考的"霍爾效應(yīng)"也難不了多少。報(bào)告會(huì)后，隊(duì)員們紛紛找薛老師簽名。

清華大學(xué)舉辦院士科普?qǐng)?bào)告《從納米科學(xué)到量子反常霍爾效應(yīng)》

　　阮東老師主持報(bào)告

　　薛其坤老師為隊(duì)員們講述量子反常霍爾效應(yīng)

　　播放CCTV新聞聯(lián)播對(duì)量子反常霍爾效應(yīng)的報(bào)道

　　報(bào)告會(huì)后，隊(duì)員們紛紛找薛老師簽名

　　另一方面，家長(zhǎng)們、教練們更關(guān)心清華北大等學(xué)校在今年大連決賽現(xiàn)場(chǎng)的錄取政策與錄取指標(biāo)，關(guān)心清華北大等的各院系尤其是物理系對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)模式。家長(zhǎng)教練們從下午晚上紛紛向清華大學(xué)物理系負(fù)責(zé)招生和教學(xué)工作的阮東主任咨詢相關(guān)問題。

　　我們這里給大家提供一個(gè)"清華大學(xué)物理系人才培養(yǎng)PPT"的下載，方便大家對(duì)清華大學(xué)物理系有更深入的了解。

　　附：清華大學(xué)在決賽現(xiàn)場(chǎng)的辦公房間就在隊(duì)員們住的白云山莊的8層，810房間。

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2013年5月14日學(xué)而思高考研究中心正式掛牌成立。學(xué)而思高考研究中心是集高考、自招命題研究，高中學(xué)習(xí)方法、自招學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，高中精品課程、自招精品課程開發(fā)于一體的專門機(jī)構(gòu)。創(chuàng)設(shè)完善“目標(biāo)清華北大”、“目標(biāo)985•211”、“自主招生”等不同培養(yǎng)體系。