2014高考全國名校一輪復(fù)習(xí)作文考題精編(1-10)

　　1、廣東省惠州市高三

　　閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）

　　星期六放假，高二學(xué)生小明準(zhǔn)備和父母去郊游。出門前，小明看到陽光金燦燦的，望望天色，不像有雨的樣子，就想把久未見陽光的衣物拿到露天陽臺去曝曬。媽媽說，天氣預(yù)報說今天有陣雨。

　　陽光真好，陣雨又似乎懸在頭頂。小明猶豫了。

　　每個人面對機(jī)會、選擇，需要作出決定時，恐怕都難免猶豫。請結(jié)合自己的體驗與感悟，寫一篇文章。

　　要求：①自選角度，自擬標(biāo)題，自定文體；②不少于800字；③不得套作，不得抄襲。

　　2、四川省成都市高三

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求完成作文。（60分）

　　一日，我和朋友在洛杉磯威尼斯海灘一家有名的咖啡館閑坐。一位先生走進(jìn)咖啡店，點了兩咖啡，然后指一指店內(nèi)的一面墻，對侍者說：“一杯貼墻上。”侍者恭敬地為他上一杯咖啡。客人結(jié)了兩杯咖啡的賬走后，侍者在墻上貼了一張寫著“一杯咖啡”的紙條。墻上有很多這樣的紙條，似乎這種方式是這里的常規(guī)。這讓我們感到驚奇和不解。

　　后來有天我們又在這個咖啡店里享受咖啡時，一位拾荒者從容地走進(jìn)來，看看墻上，然后說：“墻上的一杯咖啡”。侍者以慣有的姿態(tài)恭敬地為他上了一杯咖啡，拾荒者用完后沒結(jié)賬就走了。我們驚奇地看著這一切。這時只見侍者從墻上揭下一張紙條，扔進(jìn)了紙簍。至此，我們才明白了墻上“一杯咖啡”的用意。

　　這則材料引發(fā)了你怎樣的感悟和思考。請選擇一個角度，自定立意，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于800字的文章。

　　3、吉林省五校

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

　　一只鸚鵡飛到一座山上，和山中的飛禽走獸都相處很好。過了幾個月，山中燃起了大火，鸚鵡遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了，就飛入水中，沾濕自己的羽毛，飛到山上，灑水滅火。天神說：“你雖然有

　　志氣，但是力量微不足道。”鸚鵡回答說：“雖然我知道不能滅火，但是我曾經(jīng)在此山中住過，

　　山中的飛禽走獸對我很好，都是我的兄弟，我不忍心見他們遭遇火災(zāi)。”天神很感動，立即用雨幫鸚鵡將火滅掉。

　　要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　4、湖北省部分重點中學(xué)

　　閱讀下面的材料，按要求作文。（60分）

　　李嘉誠說：“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命。”人生亦如是，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長。如果你等待別人從外打破你，那么你注定成為別人的食物；如果能自己從內(nèi)打破，那么你會發(fā)現(xiàn)自己的成長相當(dāng)于一種重生。

　　請根據(jù)你對材料的理解，自選一個角度，寫一篇不少于800字的文章。要求：明確立意，自定文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。

　　5、廣東省汕頭市一中

　　閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文（60分）

　　人類社會，人情味無處不在它使人品嘗到愛和關(guān)懷，也營造了良好和諧的人際關(guān)系社會需要人情味，人間需要人情味，而現(xiàn)實生活中的人情味讓人歡喜也讓人憂……

　　對此，請你根據(jù)自己的經(jīng)歷和感受，以“人情味”為題寫一篇作文要求：文體除詩歌外不限，字?jǐn)?shù)不少于800字。

　　6、廣東省十校高三

　　閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）

　　一個孩子脖子卡在樓房窗臺的防盜網(wǎng)上，吊在半空，搖搖欲墜。一個年輕人見狀，身手敏捷地攀上下一層樓的窗臺防盜網(wǎng)，用手托舉住孩子，使孩子得救。

　　一位年輕母親毫不猶豫地伸出雙手接住了從高樓上掉下來的孩子，挽救了孩子的性命。

　　……

　　對這些勇于救人或者說是見死相救的人，你覺得應(yīng)該把他們當(dāng)英雄當(dāng)?shù)赖履７犊创�還是當(dāng)平常人看待？

　　要求：1、請就上述問題發(fā)表你的感想或看法，寫一篇文章。2、自選角度，自定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。3、不得套作，不得抄襲。4、不少于800字。

　　7、江蘇劉國鈞中學(xué)

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

　　英國哲學(xué)家托馬斯??布朗說：當(dāng)你嘲笑別人的缺陷時，卻不知道這些缺陷也在你內(nèi)心嘲笑著你自己。

　　是的，我們留意一下就會發(fā)現(xiàn)，那些喜歡嘲笑別人的人，往往一輩子毫無建樹；而那些被嘲笑的人，卻往往以頑強(qiáng)的生命力在痛苦的泥淖里綻放絢麗的生命之花。

　　要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　8、包頭一中

　　閱讀下面材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。

　　章太炎讀了許多中醫(yī)著作，自認(rèn)為醫(yī)術(shù)高明，喜好替人醫(yī)病，可他的藥方價格高且根本治不了病。但朋友都知道他狂傲自大，便有意奉承：“用了你那妙方，神清氣爽。”章太炎十分得意，確信自己已成為中醫(yī)大師。一次，自己生病，自開藥方治療，但不見好轉(zhuǎn)，不得已找名醫(yī)求治，僅服用了兩劑中藥便痊愈，他這才意識到自己的醫(yī)術(shù)并不高明。從此他潛心于中醫(yī)理論研究，注重實踐經(jīng)驗積累，撰寫了《霍亂論》等重要著作，也醫(yī)治了不少疑難雜癥。

　　要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意；

    ②自擬題目；③除詩歌外，文體不限；④文體特征鮮明。

　　9、衡水市重點中

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

　　李嘉誠說：“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命。”人生亦如是，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長。如果你等待別人從外打破你，那么你注定成為別人的食物；如果能自己從內(nèi)打破，那么你會發(fā)現(xiàn)自己的成長相當(dāng)于一種重生。

　　要求選好角度，確定立意，文體自選（詩歌除外），自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　10、云南昆明一中

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

　　有一個青年要往墻上釘一個釘子。要釘?shù)臅r候，他發(fā)現(xiàn)墻面太高，需要找一條凳子站上去。找來了凳子，他發(fā)現(xiàn)凳子壞了，需要修一下。他找來了鋸子，發(fā)現(xiàn)鋸子鈍了，需要找銼磨快鋸子，他又去買銼……臨近中午的時候，有人發(fā)現(xiàn)他在操場上打籃球。需要釘?shù)哪莻�釘子，連同錘子鋸子一起，仍然放在需要修理的凳子上。

　　讀了這則材料，你可能有自己的感悟，也可能有類似的經(jīng)歷；你也可能對類似的人和事有過見聞。請你根據(jù)自己的感悟或經(jīng)歷或見聞，寫一篇文章。

　　要求：⑴立意自定。⑵文體自選。⑶題目自擬。⑷不少于800字。⑸不得抄襲。