學(xué)而思培優(yōu)宋保民老師（左一）和吳極同學(xué)（右一）

　　學(xué)員檔案

　　吳極，高考裸分702分，語文125分，數(shù)學(xué)143分，英語146分，理綜288分。高中就讀于中國人民大學(xué)附屬中學(xué)，今年順利考入清華大學(xué)，所學(xué)專業(yè)為電子信息系。

　　高三全年規(guī)劃

　　吳同學(xué)在高三這一年很是有感想，他的經(jīng)驗分享是值得大家學(xué)習(xí)借鑒的。那么，雖然高三這一年很緊張，但是需要很有計劃性，比如一輪如何復(fù)習(xí)？二輪如何規(guī)劃？高考前如何調(diào)節(jié)心理？沖刺階段如何平衡優(yōu)勢與弱勢學(xué)科？接下來就一起聽聽吳同學(xué)的分享吧！

　　首先，吳同學(xué)在談到一輪復(fù)習(xí)時，他發(fā)表了自己的心得，他建議每位學(xué)生都能夠相信老師計劃以及老師的教學(xué)方式，并按照老師的復(fù)習(xí)計劃走，不額外做計劃，這樣既省時省力，又能穩(wěn)步踏實。在通過每次的考試，考生都需要去發(fā)現(xiàn)其中的問題，并分析問題所在，再找解決方法修復(fù)漏洞。

　　在二輪復(fù)習(xí)中，吳同學(xué)建議各位高三生要注重對零散知識的梳理，并適當(dāng)?shù)慕�立知識體系，這樣既能系統(tǒng)的掌握框架，也能夠很好的運用知識點進(jìn)行答題。每位同學(xué)要有自己的復(fù)習(xí)計劃，并且對知識點做到融會貫通。

　　高考沖刺階段，大多數(shù)學(xué)校已不在講課，而是由學(xué)生自己復(fù)習(xí)查漏補缺，這個時候很多學(xué)生都容易失去目標(biāo)及方向。吳同學(xué)自信的說在沖刺過程中要注意保持平穩(wěn)的狀態(tài)，避免出現(xiàn)低谷現(xiàn)象。對于題海戰(zhàn)術(shù)，建議考生不要再進(jìn)行，而是要多看錯題，及時要調(diào)整非智力因素，比如心態(tài)、生活作息等。

　　平衡優(yōu)勢與劣勢學(xué)科

　　相信每個同學(xué)都有自己的優(yōu)勢與劣勢學(xué)科，而如何做到兩者的平衡，并不是所有的考生都能做到。以吳同學(xué)為例，吳同學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科為數(shù)學(xué)、理綜，劣勢學(xué)科為語文。在優(yōu)勢學(xué)科中，吳同學(xué)會先跟著老師的計劃走，然后通過考試發(fā)現(xiàn)不足，再接著進(jìn)行漏洞修復(fù)，這種方法讓他受益匪淺。而在語文科目上，要有一個科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計劃，也可以咨詢老師的建議。對于提分技巧，吳同學(xué)建議考生不要眼高手低、心浮氣躁、急于求成，而要注意時間的分配，不要將興趣放在首位，而是合理的分配優(yōu)勢與劣勢學(xué)科的時間。

　　高中競賽

　　參加競賽的同學(xué)大致有兩種目的：一是通過競賽獲得加分或者保送機會。二是純粹的個人興趣。如果是第一種目的考生，要多關(guān)注當(dāng)年的高考政策，避免盲目的參加競賽而影響高考。若是因個人興趣而喜歡競賽的考生，建議從高二進(jìn)行競賽規(guī)劃，由于高三時間較緊張，所以提前規(guī)劃很重要。

　　最后，吳同學(xué)建議各位考生，要多和老師同學(xué)溝通交流，這既不會浪費高三的寶貴時間，反而能夠讓你有很多意外的收獲。在此，吳同學(xué)預(yù)祝參加2014年高考的考生能夠夢想成真！

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