2004年江蘇高考滿(mǎn)分作文：靈動(dòng)的水，沉穩(wěn)的山

　　動(dòng)中靜，穩(wěn)中變水流動(dòng)著，輕盈地前行，舞蹈般地跳躍，叮咚地預(yù)告著她的游移。那流線(xiàn)般的身體，時(shí)而成片地起伏著，時(shí)而分散成剔透的液珠歡騰著，時(shí)而聚成絲線(xiàn)般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落著。她那變幻無(wú)窮的行走姿式，那永無(wú)定態(tài)的柔和的身體，總那么難以捉摸，卻又是美的象征。

　　山沉穩(wěn)地、巋然地屹立，從不改變他站立的方式，他亦不行走，為他懷中的生靈提供著安定而溫暖的家。他堅(jiān)實(shí)的身體、沉著的姿態(tài)，安撫了無(wú)數(shù)依靠著他生靈。像是某種無(wú)聲的永恒，堅(jiān)定博大。

　　可是，水沒(méi)有定性的形態(tài)，卻有著始終如一的顏色，藍(lán)的浩瀚與廣闊，堅(jiān)定而永恒；山巋然不動(dòng)的龐大的身軀，卻有著變化無(wú)窮的顏色，這樣的神秘、這樣的誘人。

　　山水的個(gè)性，在某些地方又歸復(fù)到統(tǒng)一，都帶來(lái)美的享受，穩(wěn)中的變，動(dòng)中的靜，讓山和水顯得更奇妙、更動(dòng)人。

　　自然中的山與水，環(huán)繞著我們，孕育著我們，那來(lái)自山水的性情，我們又怎能不被感染呢？

　　可曾記得，人群中我們有說(shuō)有笑，開(kāi)朗又樂(lè)觀；可是，隨著夜幕的降臨，我們獨(dú)自一人，突然心如止水，安靜地思考種種困惑，甚至孤獨(dú)和寂寞也來(lái)侵蝕，帶上了一絲悲傷。

　　可曾記得，我們對(duì)兒時(shí)的玩伴信誓旦旦，拉鉤說(shuō)永不分開(kāi)，可是為什么，今天在我們的腦海中只剩下他們依稀的輪廓，還有些殘留于腦中的記憶碎片。那些曾經(jīng)以為會(huì)永遠(yuǎn)擁有的人和物，真的就這樣離開(kāi)，消散了嗎？

　　又可曾記得，學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，我們用滿(mǎn)是汗的小手緊緊握著車(chē)把，緊張地注視前方，可是，車(chē)依舊不聽(tīng)我們的使喚，一下傾斜——只剩車(chē)輪在滾、鮮血在流。我們痛、我們恨、我們?cè)埂５�是，沒(méi)有多久，當(dāng)我們輕松地騎在車(chē)上的時(shí)候，心情不是又很得意而開(kāi)心的嗎？

　　同一個(gè)自己，有著不同的側(cè)面；以為的不變和永恒，就在我們的念念不忘中慢慢消散；曾經(jīng)歷的痛，過(guò)后又以另一種方式帶給我們歡樂(lè)……

　　山和水，看似的沉穩(wěn)中有著難以捉摸的變化，表面的靈動(dòng)背后又有著不變的永恒。

　　我們的生活亦和這山水一般，所有的一切都是變化著又轉(zhuǎn)化著的，沒(méi)有永久的變，也沒(méi)有亙古的不變。正因?yàn)榇耍�才有了我們的絢爛生活。