北京大學(xué)2013年自主招生繼清華后增測(cè)體質(zhì)

2012-12-06 11:01:52新聞晨報(bào)文章作者：林穎穎

教育部表示，今年開始要每年征集優(yōu)秀的體育活動(dòng)案例向全國(guó)推廣。

　　都是為了提高學(xué)生體質(zhì) 學(xué)校這樣做

　　接連發(fā)生的長(zhǎng)跑猝死事件，讓社會(huì)對(duì)學(xué)生體質(zhì)狀況深為憂慮。如何剎住學(xué)生體質(zhì)的下降趨勢(shì)，教育部門、學(xué)校、家長(zhǎng)都應(yīng)思量，并有所作為。

　　記者昨天從北京大學(xué)上海招生負(fù)責(zé)人處了解到，北大2013年自主招生已確定將新增體質(zhì)測(cè)試，具體實(shí)施方案還在商討中。此前，清華大學(xué)在2011年自主招生中開始加入體質(zhì)測(cè)試。兩所高校的相關(guān)人士均表示，希望由此影響中學(xué)的培養(yǎng)導(dǎo)向，鼓勵(lì)中學(xué)生加強(qiáng)身體鍛煉。

　　北大：體測(cè)實(shí)施方案尚未公布

　　昨天記者致電北京大學(xué)上海招生負(fù)責(zé)人林純鎮(zhèn)教授，他表示，北大確實(shí)計(jì)劃將在2013年自主招生中首次引入體質(zhì)測(cè)試，預(yù)計(jì)將到2013年自主招生面試之后進(jìn)行。不過，目前學(xué)校自主招生的具體政策尚未公布，體質(zhì)測(cè)試的標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施方案等仍在制定商討中。

　　北大也成為繼清華之后，第二所在自主招生中啟動(dòng)體質(zhì)測(cè)試的985高校。

　　北大體育部一位工作人員透露，北京大學(xué)一直重視學(xué)生的體育健康鍛煉，近年來發(fā)現(xiàn)部分新生的身體素質(zhì)并不理想，“希望通過體質(zhì)測(cè)試鼓勵(lì)廣大中學(xué)生加強(qiáng)身體鍛煉。”

　　清華：體測(cè)優(yōu)秀者加5-10分

　　清華大學(xué)在2011年自主招生中首次引入體質(zhì)測(cè)試。體質(zhì)測(cè)試采用教育部和國(guó)家體育總局聯(lián)合下發(fā)的《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康狀況評(píng)價(jià)，共包括身高、體重、肺活量、握力、臺(tái)階運(yùn)動(dòng)試驗(yàn)、立定跳遠(yuǎn)6項(xiàng)。

　　前兩年的做法是：學(xué)生可根據(jù)自身情況自由選測(cè)。清華大學(xué)根據(jù)參加體質(zhì)測(cè)試考生的總體測(cè)試水平，擇優(yōu)給予部分同學(xué)在已有自主認(rèn)定基礎(chǔ)上5-10分的加分認(rèn)定。對(duì)于沒有參加體質(zhì)測(cè)試或體質(zhì)測(cè)試成績(jī)不佳的考生，并不影響校方給予的自主認(rèn)定。簡(jiǎn)而言之，體質(zhì)測(cè)試只做增量，不做減法。

　　清華大學(xué)上海招生組負(fù)責(zé)人薛平教授告訴記者，盡管2013年自主招生政策在等待教育部審批，不過體質(zhì)測(cè)試已基本確定將繼續(xù)實(shí)行。時(shí)間可能安排在春節(jié)后，考生在通過了“3A”（筆試，全名為高水平大學(xué)自主選拔學(xué)業(yè)能力測(cè)試）考試后，參加復(fù)試時(shí)同期進(jìn)行。

　　薛平說，體質(zhì)測(cè)試的實(shí)行是大學(xué)發(fā)出倡導(dǎo)學(xué)生德智體全面發(fā)展的信號(hào)，也是通過選拔影響中學(xué)的培養(yǎng)導(dǎo)向。該測(cè)試施行兩年來，已在全國(guó)各個(gè)中學(xué)引起反響。2011年，幾乎沒有人獲得優(yōu)秀，到了2012年，開始有學(xué)生得到優(yōu)秀，不過比例仍然偏低，不到10%。

　　滬上高校：不跟進(jìn)，更重視心理素質(zhì)

　　清華、北大的這種做法，上海的高校會(huì)否跟進(jìn)？復(fù)旦大學(xué)招生負(fù)責(zé)人丁光宏說，目前校方還沒有這方面的考慮。

　　同濟(jì)大學(xué)招生負(fù)責(zé)人廖宗庭也明確表示，2013年自主招生方案還有待教育部備案審批，不過，體質(zhì)測(cè)試沒有列入學(xué)校的自主招生選拔考慮中。廖宗庭說，同濟(jì)今年提出的自主招生標(biāo)準(zhǔn)是：專業(yè)興趣、學(xué)科特長(zhǎng)、創(chuàng)新潛質(zhì)、身心健康。學(xué)校充分相信各中學(xué)校長(zhǎng)、班主任的推薦。同時(shí)，在一定程度上，學(xué)生的心理素質(zhì)可能比身體更需要重視。