高考壓線分數(shù)段考生如何填報高考志愿

　　即將開始的本科一批志愿填報，讓很多考生和家長“傷神”。在昨日的高招咨詢會現(xiàn)場，不少考生和家長詢問最多的就是填報志愿問題。“報高了，怕落榜；報低了，又覺得可惜。”

　　有這種擔憂的考生，其高考分數(shù)所處的排位相對比較“尷尬”：填報錄取分數(shù)高一些的學校，有被錄取的可能，但是把握不大。對此，鄭州外國語學校的曹四清老師建議，用好“一分一段表”，詳細把握自己分數(shù)所處的位次，不僅要選學校，還要選專業(yè)。

　　一用

　　用好“一分一段表”

　　鄭州外國語學校教務處副主任曹四清老師，今年是高三年級長。這兩天，也有一些學生向他咨詢填報志愿的問題。

　　當記者問及考生在填報志愿時應該參考哪些數(shù)據(jù)時，曹四清老師說，第一個重要參考數(shù)據(jù)就是“一分一段表”。

　　用好“一分一段表”，在填報志愿時，首先參考自己在全省的排名，再看想選報學校的招生計劃，最好是計算一下同等梯度的高校在河南招生計劃的總和，結(jié)合自己的排名，從而較好地選報志愿。

　　在陽光高考平臺上公布的河南省2012高招“一分一段表”，分文科和理科兩張表。曹老師建議考生下載一份，便于隨時分析、使用。“這個表格的參考價值非常大。”曹四清老師說，考生要學會看“一分一段表”。只看自己的分數(shù)是不行的，因為今年我省的錄取分數(shù)線都有所降低，尤其是理科，降幅甚至超過了40分。

　　曹老師說，“一分一段表”上顯示出每一個分數(shù)全省的考生有多少名，這個數(shù)據(jù)的參考價值最大。無論河南考生是多少，全國高校的招生量就那么多。“按照名次，比如一本假設(shè)招4000人，我現(xiàn)在排名3800名，我應該能在一本里找到合適的學校。”

　　二看

　　看高考分數(shù)與重點線的“分數(shù)差”

　　在使用“一分一段表”的基礎(chǔ)上，考生還可以看高考分數(shù)與當年重點線的分數(shù)差值。

　　假定去年超重點線30分，能上某所學校，看今年自己的分數(shù)超過重點線多少分。如果超過了30分以上，報這所學校，被錄取的希望就比較大。

　　“實際上，今年的錄取分數(shù)線比去年低，尤其是理科，因為題比較難，不僅分數(shù)線比去年低得多，就連一個分數(shù)段里的人數(shù)也比去年少一些。”曹四清老師分析，同一個分數(shù)段里的考生扎堆的情況有所緩解，因此參考去年的錄取分數(shù)線時，假設(shè)去年考生的成績要超過錄取分數(shù)線50分能上某所學校，今年差不多超過40分，就比較有把握了。

　　曹四清老師舉了個例子。比如，某學生的排名是第200名，想考慮北大、清華這兩所學校，而這兩所學校按去年的情況，加上后來的擴招計劃，差不多招200人。因此，在一、二志愿中“沖高”，可以考慮填報這兩所學校。即使這兩所學校錄取不了，在“求穩(wěn)”的志愿中也可以填報其他知名高校。

　　四問

　　相關(guān)專業(yè)有什么要求

　　“專業(yè)的選取也很重要。”曹四清老師還提醒考生，在填報高考志愿時，不僅要關(guān)注學校，也要關(guān)注專業(yè)。

　　比如，有些學校的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)，對外語的單科分要求比較高，有的學校規(guī)定英語低于100分，不會被錄取。“學校不僅看總分，還會看單科分。”曹老師說，考生選報這樣的專業(yè)，如果外語分數(shù)不高，即使總分能達到錄取分數(shù)線，也會被調(diào)劑到其他專業(yè)。

　　在專業(yè)設(shè)置方面，不同的學校有不同的要求。“建議考生上網(wǎng)查詢一下學校，看看專業(yè)有沒有特別的要求或者特別限制，比如身體條件，色盲、色弱、近視等。”

　　另外，他認為，選擇好一所高校后，填報的專業(yè)也應該有梯度。高校的熱門專業(yè)，報考的人數(shù)多，相對的，錄取分數(shù)線也會高。而高校給出的錄取分數(shù)線，往往是最低的控制錄取分數(shù)線，考生在選擇專業(yè)時，還應該參考該專業(yè)的往年錄取分數(shù)。

　　三保

　　保穩(wěn)，再沖高

　　今年，一本、二本繼續(xù)實行平行志愿，不論對高分考生還是相對低分考生來說，錄取機會都大大增加。在本科一批填報志愿時，考生今年可以填報6個志愿。

　　“實行平行志愿，對考生來說是一種保護，如果沒有被這個學校錄取，也可以按照平行志愿的原則，轉(zhuǎn)錄另外一所學校，而不需要增加分數(shù)。”曹四清老師建議，在一本的6個平行志愿中，選報的高校要有一個梯度。

　　當然，平行志愿也不是“萬能保險”。曹老師建議“2+2+2”填報，就是前兩個學校可以“沖”，填報比自己實力稍高的學校，中間兩個學校就要“穩(wěn)”，填報與自己實力相當?shù)膶W校，后兩個學校要“保”，填報比自己實力稍微差點的學校。

　　“不愿意復習了，想上大學，就要適當保本，降低期望值。”曹老師說，這樣有可能沖高滿足愿望，求穩(wěn)上到較好的學校，再不濟，保本學校也能上一本。

　　同樣，在本科二批填報志愿時，也可以堅持這樣的原則。

　　“往年某些院校非常熱門，志愿填報過于集中，導致錄取分數(shù)異常高。”曹四清老師說，實行平行志愿后，就避免了這種情況，使高分考生不至于落榜。對不少高校來說，也可以錄取到成績比較理想的考生。

　　“尷尬”的分數(shù)段，如何報得好志愿

　　建議

　　就“一分一段表”來看，有一些分數(shù)段處于不同層次高校的錄取分數(shù)之間，我們稱之為“尷尬”的分數(shù)段。

　　這些分數(shù)段有點“高不成低不就”的感覺，報考上一梯度的高校有點危險，報考下一梯度的高校，又感覺“不甘心”。比如，今年理科在665分至667分之間的考生，既想報北大、清華，又擔心分不到好專業(yè)，而報考分數(shù)線略低的高校，又覺得有點虧。

　　另外，理科在640分至645分之間的考生，也不好填報志愿。如果志愿選擇不當，甚至可能出現(xiàn)落榜的情況。

　　對于這種情況，曹四清老師提醒考生，一本院校有6個志愿可供選擇，給考生的機會更大。對于尷尬分數(shù)段的考生，可以“沖高”，在一、二志愿中選報梯度高點的院校，不過專業(yè)上就應該選報相對冷門的專業(yè)；在三、四志愿中，填報分數(shù)線低一點的高校，可以選擇相對熱門的專業(yè)，也比較有把握。

　　而對于處于一本線上幾分的考生，除了使用以上介紹的填報原則外，也可以選擇一些處于相對偏遠地區(qū)的一本院校，增加錄取率。