2012新課標卷高考語文作文微點評

　　2012年高考已拉開大幕，7日中午，學而思高考研究中心的兩位語文名師劉純老師和王乃中老師第一時間在微博獨家點評了本年度全國各省市高考作文題，說明了其破題立意的角度及升華方向，并結(jié)合往年題目說明了高考作文需要關(guān)注的重點。以下為2012新課標卷高考語文作文點評微博內(nèi)容匯總：

 　　新課標卷：【船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將漏洞補好了。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢。漆工說：“工錢已給過”。船主說“這是感謝補漏洞的錢。”漆工說：“那是順便補的。”船主說：“當?shù)弥�我的孩子們駕船出海，我知道他們回不來了。現(xiàn)在他們平安歸來，所以我感謝你！”】用余世維“領(lǐng)袖”的七種根性來說，這個叫細心，叫補位，即：看到毛病或弊端，即便非自己份內(nèi)之事，也要盡責做好，背后還體現(xiàn)了一種責任感。如果考生糾結(jié)于小小的漏洞與船難事故，或者無心幫忙得到豐厚財富，肯定就偏題了，應該關(guān)注涂漆工補漏洞這一事件本身，探討這一行為背后的意義與對為人處世的借鑒。說得更詳細一點：涂漆工所謂“順便補的”，并非“無心”，而是一種不以善小而不為的“有意”——它當然與“善良”有關(guān)，但本文的立意重心顯然并不在此。此外，如果考生糾結(jié)于為什么船主在有船出航前不知道是哪條船出航這樣的技術(shù)性問題，我認為他應該是個管理人才，只是作文的分數(shù)不會太過樂觀……（劉純）

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