高三學生必讀：高三生必須弄懂的八個問題

　　高三學生必讀：高三生必須弄懂的八個問題

　　一問：你知道心態對高考有多重要嗎？

　　華人首富李嘉城說過：播下一種心態，收獲一種思想，播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣，播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。可見心態決定了命運，人之命運，取決于心態，心態的改變，就是命運的改變。

　　讓我們從現在開始，積極行動起來，改變自己的心態，用自己那顆豁達平常的心去看待高考，對待高考，相信一定能贏得高考；讓我們從現在開始，擁有一顆積極的心態，讓我們整個的身心都充滿勇氣和智慧，把高考“要課”讀熟讀精，讀薄讀透；把課本之上基本概念、基本規律、基本公式、基本實驗弄清弄懂，并力爭把課本上的知識點、關鍵點（要點、重點、難點）分解而形成自己的知識結構體系，達到加深理解記憶，靈活運用的水準，學習成績一定會得以顯著的提高。

　　“自信人生二百年，會當水擊三千里。”讓我們以積極的心態面對高考吧，相信自己，別說你不行！

　　二問：你知道基礎是高考成敗的根本嗎？

　　多年的經驗告訴我們“成也基礎，敗也基礎”。無論是學習好的，還是學習差的，要出好成績，抓基礎最有效。有些學生之所以成績上不去，根本原因就是基礎知識不牢靠。數學、物理差，很大程度是有的連公式都沒有記牢；英語差，很大程度是有好多的單詞和短語沒有記住。還有些學生，本來學習很不錯，考試常常是大錯誤不犯，小錯誤不斷。這小小的錯誤，說到底就是基礎知識沒有夯實所致。從多年的考試來看，學生丟分的根本不是新題、難題，而是基礎知識，由于基礎知識不牢靠，把不該丟的分而丟棄了。

　　三問：你知道“樹立總分意識”的重要嗎？

　　高考命題的目的在于選撥各層次的學生。但要知道，高考錄取最終要看總分，即使是偏點科也無妨，只有總分入圍，達到投檔線，才有被錄取的希望；樹立總分意識，提高總分是上乘的做法。眼下建議你一定要樹立總分意識，揚長避短，千方百計提高學科總分。

　　四問：你知道高三哪是考前的重中之重嗎？

　　抓“常考易錯點”是考前的重中之重。要“提高總分”，就要找出自己的“增分點”，增分點就是各自能提分的“常考易錯點”。為什么“常考”，因為是重點；為什么“易錯”，因為沒有掌握住，所以，要有計劃把所有考試中的“常考易錯點”找出來，一一的攻克，一但攻克，成績一定會有質的飛躍。而不能提分的“常考一錯點”倒可以大膽的放棄。

　　五問：你知道怎樣在考場上力爭做到“會題不錯”嗎？

　　在考場上，首先要力爭做到“會題不錯”。而事實上，每次考試下來，不少學生都有這種遺憾，本來不該丟分的題，結果給丟了分，甚至有的丟幾十分。會做而丟分，這是典型的低級性錯誤。

　　要解決此問題，在平時，就要在“準”字上用工夫，就要“抱瓜尋藤找根源”，是審題不清出錯丟了分，還是計算過程出錯丟了分，還是沒時間做，還是忘了做，還是一時的遺忘不會做等等，要一一加以總結，進行反思。

　　要解決此問題，在考場上，就要特別謹小慎微，防止會而失分，要注意考慮周密、表達準確、書寫規范、運算正確、用語科學，要力求做一個，對一個，做兩個對一對，以保證在考場上會題不錯。也只有這樣，才會著力解決"會而不對，對而不全"這個老大難問題。

　　六問：你知道提分的最好捷徑嗎？

　　潛力學科、潛力章節是提分的好捷徑。潛力學科、潛力章節，說白了就是自己最能增分的學科和某學科的一個或幾個章節。這最能增分的學科或章節，不管是強項還是弱項，也不管是文科還是理科，只要通過復習，能增分就好。哪個學科通過復習能增分，就在哪個學科上用大勁，哪個章節通過復習能拿分，就在哪個章節上用大功，這就是提分的最好捷徑。

　　七問：你知道無效重復的后果嗎

　　在如此有限的黃金時間里，無效重復是十分悲哀的事情。建議考生要實事求是，根據自己學習程度及狀況，靈活的完成老師布置的每項復習任務，記住老師所提醒的一些特別是“自己”常犯的錯誤。在處理習題和作業時，一定要學會選做，把一看就會，一做準對的題，建議不要無效重復。著力做一些既有概念性，又有可做性，更有可考性的；千萬不要機械的作業，眉毛胡子一把抓，會的不會的一股腦全做，也千萬不要認為哪科老師厲害就做哪科，哪科讓交作業就做哪科的；只有學會了選做習題或作業，才會節省出好多寶貴時間，進而去找自己的潛力點和增分點。請切記，無效重復好悲哀，學有針對是善舉，會而不學是聰明，哪會學哪是糊涂。

　　八問：你知道考試的八個潛規則嗎？