復(fù)旦大學(xué)：千分考模式特殊比高考難 別想猜題

　　由于復(fù)旦大學(xué)千分考的模式特殊，許多考生考完之后表示不適應(yīng)，“很難”。對(duì)此，復(fù)旦大學(xué)表示，千分考本來(lái)就比高考難，而且沒(méi)有題庫(kù)，沒(méi)可能突擊復(fù)習(xí)，更不用嘗試猜題。現(xiàn)根據(jù)2011年復(fù)旦千分考為例，進(jìn)行一些分析。

　　千分考出題范圍

　　“千分考”的題目都由各學(xué)科教授接受學(xué)校委托命題，要求以考查基礎(chǔ)為主，不超過(guò)中學(xué)教學(xué)范圍。但“千分考”的難度確實(shí)大于高考，由于復(fù)旦大學(xué)的人才培養(yǎng)推行“通識(shí)教育”，要求學(xué)生有較寬廣的知識(shí)面，因而復(fù)旦水平測(cè)試更關(guān)注學(xué)生是否具有廣博、深厚的積淀。

　　“千分考”的內(nèi)容不用準(zhǔn)備，也無(wú)法準(zhǔn)備。中學(xué)、家長(zhǎng)和學(xué)生都不宜再采用應(yīng)試教育思維習(xí)慣來(lái)應(yīng)對(duì)“千分考”。復(fù)旦水平測(cè)試不設(shè)題庫(kù)，丁光宏提醒家長(zhǎng)和考生，不要輕信近幾年如雨后春筍般冒出的“千分考應(yīng)試培訓(xùn)班”，學(xué)校方面還在設(shè)法“打假”，避免“培訓(xùn)班”誤導(dǎo)學(xué)生。“自主選拔錄取改革旨在引導(dǎo)中學(xué)推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)生與其參加‘應(yīng)試班’機(jī)械操練，不如盡早開(kāi)闊視野，注重積累，全面發(fā)展自己。”

　　千分考不選拔怪才

　　復(fù)旦自主選拔錄取，并非為了招收偏才、怪才。后者可通過(guò)博雅杯、理科競(jìng)賽等其他途徑獲得機(jī)會(huì)。

　　據(jù)介紹，最早通過(guò)自主選拔入學(xué)的學(xué)生已于去年畢業(yè)。統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)績(jī)點(diǎn)、社團(tuán)活動(dòng)、創(chuàng)新能力等各個(gè)領(lǐng)域最出類(lèi)拔萃的那批學(xué)生，很多都來(lái)源于自主招生，而且他們的高考成績(jī)大多低于復(fù)旦錄取線(xiàn)，甚至分差達(dá)到30分。通過(guò)自主招生入校，且高考分?jǐn)?shù)在復(fù)旦錄取線(xiàn)下30分內(nèi)的學(xué)生，占所有自主招生數(shù)量的70%—80%。這一跟蹤調(diào)研結(jié)果，顯然給了復(fù)旦堅(jiān)持“千分考+教授面試”選拔方式的底氣。