2012年高考熱點作文指導之考試

　　引言：一個人從小到老，不知要經歷多少次考試。學生時代，從期末考試到中考、高考，人人都是“久經考場的老將”。步入社會后，面臨的考試就更多，小到人際關系，大到戀愛、婚姻、工作，幾乎每個人每天都在迎接考試。“人生處處皆考場”，人人都必須努力向自己、向社會交出一份精彩的答卷。

　　考試，是中學生最熟悉不過的事。多少歡喜，多少憂愁由考試而引起！考試制度的改革，哪怕是科目的局部調整，都會牽動千千萬萬師生的心。而考試又不僅僅局限于中學生，不僅僅局限于文化課學習，“人生處處是考場，人生處處有考試”，不過考試的內容不同罷了。

　　請你以“考試”為話題作文。

　　要求：內容應與“考試”有關，具體角度與寫法可以多種多樣，比如記敘事實，描述人物，發表見解，抒發情感，虛構故事等等，文體不限，題目自擬，不少于800字。

　　【題目解讀】

　　“考試”的本義人人都知道，即對知識與技能的考查。如果就這樣的意思來寫，可以記敘一次考試的過程。也可以論述考試的作用與意義。這樣的立意不算偏題，但沒能吃透命題者的真正意圖。因為，這只是就“考試”說考試，最多只是在闡述自己對“考試”一詞的理解。優秀的立意，應該從小意義引申出來，將其延伸到一個人在思想行為、道德品質等方面的“考試”、這樣的“考試”也許沒有考官，也許人人都是考官，也許良知就是考官。人就是在經歷一次又一次這樣的“考試”之后，才懂得為人的準則，才逐漸走向成熟。如果有了這樣的思考，再去尋找具體的素材，通過記敘或者議論等方式將自己的思想融入其中，從而表現自己對“考試”的思考、感悟或者經歷、收獲等，作文就能出彩了。

　　有關“考試”的材料很多，但寫的人只能挑一點來寫。這一點應最能展示你的寫作才華，應最能吸引讀者的目光，應與其他人所寫不相雷同，應有閃光的地方——主題集中深刻，構思新穎別致，語言生動形象，表達富有你的個性特點。

　　【擬題參考】

　　1、月考2、不同尋常的答卷3、人生處處是考場3、人生不是期末考試4人生與考試5、人生最重要的三次考試6、昔日官考民，今日民考官7、生命不息，考試不止8、人生——沒有試卷的考試9、假如沒有了考試10、考試是通行證11、考試三部曲12、老師也“作弊”

　　【構思點拔】

　　議論文（提綱）：引論：人生處處是考場，人生處處有考試。考試與人生密不可分。

　　本論：從三個方面論敘：首先人生在世，必須經歷考試（學業考試）；其次人生發展，必須重視考試（業務考試）；再次人生成功，必須借助考試（心靈考試）。

　　結論：怎樣才能通過考試？只有勤勞善良，勤儉持家，誠實守信的人，才能贏的得考試；只有嚴于律己，謙虛謹慎，誡驕誡躁的人，才能贏得考試；只有不畏艱難，敢于攀登，積極向上的人，才能贏得這場考試。考試，于己，于家，于國，于民，實在功不可沒。

　　考試人生，人生如考試。人生大舞臺如同一張大試卷。每一處，每一道題都需要我們耐心地去分析，細心地去解答，傾注一生的心血，最后交上一份完美的答卷！

　　記敘文（提綱）：以“不尋常的考試”為題，將“心靈的考試”作為不尋常的考試：先寫尋常的考試，暗置懸念；再寫考試中遇到難題；再寫受同學的提示“我”該不該填寫答案；最后寫經過激烈的思想斗爭，“我”留下了空白。“我”通過了“心靈的考試”。（注重心理描寫、動作描寫）

　　以“大話考試”為題目，運用板塊組合式為文，采用三個小標題“監考篇”“作弊篇”“成績篇”來結構全文，三個小標題之間呈遞進關系。

　　【經典素材】

　　有關考試的名人名言：

　　1.知識來源于學習，分數來源于考試。

　　2.知識是引導人生光明與真實的燈燭，考試是檢驗才華的標尺。

　　3.不要企圖無所不知，否則你將一無所知。

　　4.今年高考期間，我們繼續堅持平時高考化，高考平時化，作息時間不變，每天早上堅持跑操，晚上進行輔導。——濟北中學副校長郭懷軍

　　有關考試的經典事例：

　　1、我熟悉的一個朋友，家境貧寒，18歲那年高考時沒有路費，是步行20多里到縣城參考，他以總分620的成績考取了全國名牌大學。那次考試，他贏得了母親的微笑，贏得了鄉親們的夸贊。畢業后，他參加了公務員(微博)考試，在20：1的激烈的競爭中考取。這一考試，他贏得了同學們的羨慕和親朋好友的贊揚。進入國家機關后，他勤奮工作，刻苦學習、團結同志、埋頭苦干、任勞任怨、敢闖敢試，得到了大家好評。30歲那年，他又參加了干部公開競選考試。成為全市最年輕的處長。這次考試，他得到了權力、得到了榮譽、得到了前途。可是不久，他經不住金錢和美色的誘惑，因受賄數萬，而被判處10年徒刑。正當他為家庭，為社會作貢獻的時候，他卻在社會大考場中敗下陣來。母親為他流淚，同事為他痛惜，朋友為他惋惜。

　　2、記得當年中國革命戰爭勝利以后，毛澤東主席和黨中央，從西柏坡走向北京時，毛澤東主席風趣含蓄的稱，我們是進京趕考。是啊，這的確是一場艱巨的考試啊。這個考場太大了，是中國，是世界。這個考試太復雜了，有政治，有經濟，有文化，有軍事……。這個考試太神圣了。

　　3、考試與人生密不可分。縱觀古今，幾乎所有的人都經歷過考試。就拿古人來說吧，從唐太宗大開科舉，到明朝的“八股取士”，多少學子們十年寒窗不惜，只為那一日“金榜題名”。而這正是考試的魔力。因了考試，這才有了范進中舉時的丑態，也有了張繼落榜時“孤蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”的悲哀；有了孟浩然那“坐觀垂釣者，徒有羨魚情。”的抑郁與惘然，也有了“飛流直下三千尺”豪放與“天生我材必有用”的自信……

　　4、提起考試人們就會想到，有金榜題名的喜悅，有范進中舉的悲哀，有頭懸梁，錐刺股的艱辛，有鑿墻偷光的尷尬，也有張生赴京趕考的壓力，還有田忌賽馬的技巧。

　　【優秀例文】