高三生如何避免細節失分 提高“得分率”
2011-10-17 10:21:03北京考試報文章作者：郝娜
高三第一次月考已經結束。記者從部分中學了解到，在這次考試中，不少高三生暴露出答題不夠規范的問題。相關老師認為，除了扎實的復習外，考場上的答題技巧也是考生取得好成績的重要條件。高三生從現在開始就要養成規范答題的習慣。
據了解，每次考試中，總有一些考生因答題不規范等非智力因素而遺憾地丟分。月考后，北師大附中的高三生李淳抱怨，數學試卷上的一道題本來會做，而且結果也做對了，但就是答題步驟不全，沒能得滿分。其實像李淳這樣的高三生還有不少，他們在平時的考試中因沒有注意規范答題，而難以得高分。
部分高三老師介紹，從高三生平時在考試中的答題情況來看，答題不規范的問題主要包括沒有在規定區域內答題、涂錯答題卡、字跡潦草不清、答題用筆不符合規定等。例如，考前盡管老師再三強調，但考試時還會有考生用鉛筆在非選擇部分作答，個別考生在規定區域答滿后還將剩余的答案寫在規定區域的邊框外，還有的考生沒看清客觀題答題卡上的序號而涂錯答題卡等。
從卷面上的文字表達看，也有部分考生在答題時容易出現不規范的問題。例如，寫公式沒有使用約定俗成的習慣寫法，如考生把牛頓定律公式F=ma，寫成F=am，也會被扣分等。還有些考生在答案中使用的專業術語不規范或文字敘述缺乏完整性、條理性、簡潔性等。
北醫附中高三教師王秀麗提醒，考生在考試中答題規范與否，在一定程度上決定了得分率。高三生現在就要養成規范答題的良好習慣，最大限度地減少非知識性的失分。
在平時做題時，考生先要認真閱讀試卷中的答題規定，按照要求作答。作答分值較大的題時，考生可先用簡潔的語言闡明觀點，下面的闡述盡量要層次分明、字跡清楚。大題一般看點給分，因此，考生在作答時一定要按步驟進行。另外，考生答題時，還要規范使用數字、字母和符號，盡量使用教材上的概念術語和原理，在規定區域內作答，并尊重習慣性寫法，提高答題的規范性和嚴謹性。
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