知識總結：高中生物必修部分111條結論性語句(3)

　　第四章 生命活動的調節

　　45.向光性實驗發現：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光彎曲的部位在尖端下面的一段，向光的一側生長素分布的少，生長的慢;背光的一側生長素分布的多，生長的快。

　　46.生長素對植物生長的影響往往具有兩重性。這與生長素的濃度高低和植物器官的種類等有關。一般說，低濃度促進生長，高濃度抑制生長。

　　47.在沒有受粉的番茄(黃瓜、辣椒等)雌蕊柱頭上涂一定濃度的生長素溶液可獲得無籽果實。

　　48.垂體除了分泌生長激素促進動物體的生長外，還能分泌一類促激素調節其他內分泌腺的分泌活動。

　　49. 相關激素間具有協同作用和拮抗作用。

　　50.(多細胞)動物神經活動的基本方式是反射，基本結構是反射弧(即：反射活動的結構基礎是反射弧)。

　　51.在中樞神經系統中，調節人和高等動物生理活動的高級中樞是大腦皮層。

　　52.動物行為中，激素調節與神經調節是相互協調作用的，但神經調節仍處于主導地位。

　　53.高等動物生命活動是在神經系統-體液共同調節下完成的。

　　第五章 遺傳和變異

　　54.生物的遺傳特性，使生物物種保持相對穩定。生物的變異特性，使生物物種能夠產生新的性狀，以致形成新的物種，向前進化發展。

　　55.噬菌體侵染細菌實驗中，在前后代之間保持一定的連續性的是DNA，而不是蛋白質，從而證明了DNA 是遺傳物質。

　　56.因為絕大多數生物的遺傳物質是DNA，所以說DNA是主要的遺傳物質。

　　57.在真核細胞中，DNA是主要遺傳物質，而DNA又主要分布在染色體上，所以，染色體是遺傳物質的主要載體。

　　58.在DNA分子中，堿基對的排列順序千變萬化，構成了DNA分子的多樣性;而對某種特定的DNA分子來說，它的堿基對排列順序卻是特定的，又構成了每一個DNA分子的特異性。這從分子水平說明了生物體具有多樣性和特異性的原因。

　　59.遺傳信息的傳遞是通過DNA分子的復制來完成的，從親代DNA傳到子代DNA，從親代個體傳到子代個體。

　　60. DNA分子獨特的雙螺旋結構為復制提供了精確的模板;通過堿基互補配對，保證了復制能夠準確地進行。

　　61.子代與親代在性狀上相似，是由于子代獲得了親代復制的一份DNA的緣故。

　　62.基因是有遺傳效應的DNA片段，基因在染色體上呈線性排列，染色體是基因的主要載體(葉綠體和線粒體中的DNA上也有基因存在)。

　　63. 遺傳信息是指基因上脫氧核苷酸的排列順序。