同步練習：高一生物《細胞的多樣性的統一性》練習題

　　高一生物《細胞的多樣性的統一性》練習題（1）

　　[雙基提要]

　　1．使用顯微鏡一定要嚴格按照取鏡→安放→_______→壓片→觀察的程序進行。

　　2．下降鏡筒時，一定要用_________眼從_________注視物鏡，使之接近玻片，但又要防止鏡頭觸頭觸及玻片。否則會壓碎玻片和損壞物鏡（10×物鏡的工作距離為0.5~1cm）。

　　3．使用高倍物鏡時，必須先在______________將物像移到視野的_____________，然后換用 ___________________。因為低倍鏡放大倍數_________，但視野_________，容易找到目標；與低倍物鏡相比，高倍物鏡放大倍數_________，視野_________，在玻片不動的情況下，高倍鏡看到的只是低倍鏡視野的_________部分。

　　4．換高倍鏡時，千萬不可將鏡筒升高，正確的做法是直接轉動_____________，換上____ ___         即可。

　　5．換高倍物鏡之后，視野變________(暗、亮)，可以通過改變___________和________來調節亮度。用                  調焦，使模糊的物像變清晰。

　　6．制作臨時裝片時，材料要_________(多、少)，切片要      （厚、�。�。蓋上蓋玻片時，一定要緩慢，且與載玻片成_________角，防止裝片中產生___________，影響觀察。

　　7．本實驗得到的結論：___________________________________________________。

　　[課堂反饋]

　　例1．使用高倍顯微鏡的觀察順序是  （    ）

　　  ①順、逆時針轉動細準焦螺旋，直到調清物像為止 ② 轉動轉換器，使高倍鏡對準通光孔③在低倍鏡下看清物像，再把目標移到視野中央

　　A．①②③　　　　　　B．③②①　　　　　C．②③①　　　D．③①②

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高一生物《細胞的多樣性的統一性》練習題

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