新高一指南：惜時(shí)+興趣 抓住課堂三環(huán)節(jié)

　　惜時(shí)+興趣

　　1。俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。其意是讓人們知道時(shí)間的珍貴，對(duì)于現(xiàn)在的我們是應(yīng)該珍惜時(shí)間的，這里的時(shí)間是指該學(xué)習(xí)的時(shí)間，即從上課到下課。只要在這段時(shí)間里，真正把自己的精力投入學(xué)習(xí)之中，后果必將碩果累累。

　　2。有的同學(xué)對(duì)有的科目不感興趣，因此，學(xué)習(xí)效率不是很高，故我希望大家看書應(yīng)選恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，調(diào)整好學(xué)習(xí)時(shí)間提高學(xué)習(xí)效率。

　　3。注重平時(shí)的學(xué)習(xí)。有的同學(xué)喜歡臨時(shí)抱佛腳，雖然有一定的作用，但成果不大。所以在平日里多看書，多練習(xí)，鞏固知識(shí)，最終會(huì)事半功倍，從而取得好成績(jī)。高考資源網(wǎng)高一年級(jí)數(shù)學(xué)高二年級(jí)數(shù)學(xué)高三年級(jí)數(shù)學(xué)高中數(shù)學(xué)中考網(wǎng)初中數(shù)學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)奧數(shù)網(wǎng)一年級(jí)數(shù)學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)試題數(shù)學(xué)課件數(shù)學(xué)教案反思

　　如何解答數(shù)學(xué)題目

　　課前，認(rèn)真做好預(yù)習(xí)，持之以恒。上課時(shí)，對(duì)老師講解的概念，定義，例題要深刻理解。課后，對(duì)于數(shù)學(xué)練習(xí)，做題前，首先要回顧課本上的所學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，做到溫故知新。做題時(shí)，要認(rèn)真審題，思考解題方法。做完后，注意總結(jié)。即時(shí)糾正錯(cuò)誤。不會(huì)的及時(shí)請(qǐng)教老師。比如說課后，對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練冊(cè)，做之前，首先要看學(xué)習(xí)要求，回顧課本上的相關(guān)內(nèi)容，是否完全掌握，做完這項(xiàng)工作后，做下面的習(xí)題；做題時(shí)，首先要認(rèn)真審題，思考解題方法，盡量的多想出一些新的方法，以擴(kuò)展思維，選出最簡(jiǎn)便的方法；做完后，可歸納這類題目的解題技巧。提高解題速度；做錯(cuò)時(shí)及時(shí)的糾正，不會(huì)的問老師，把每一道習(xí)題都弄懂。

　　抓好“課前、課堂、課后”三環(huán)節(jié)

　　1、課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)不必太深入，只要能把基礎(chǔ)概念和例題看懂就可以了。因?yàn)槔蠋熢谡n堂上還要拓展，課后還要復(fù)習(xí)。如果太深入，就是浪費(fèi)時(shí)間了。

　　2、課堂上。某些同學(xué)課前也準(zhǔn)備好要仔細(xì)聽，但老師一講課，頭就發(fā)懵，這時(shí)就應(yīng)該積極回答問題，即使不站起來回答，也因該在下面老師回答。當(dāng)老師講題的時(shí)候。學(xué)會(huì)做這一題是次要的，最主要的是聽老師拿到這一題后是如何入手，解這一類型題目的主要思路，以及對(duì)這一題的拓展。如果課堂上遺留下一些問題，一定要記下來，課后問老師或者是請(qǐng)教周圍的同學(xué)。

　　3、課后復(fù)習(xí)。課后復(fù)習(xí)并不一定要死做題目，對(duì)于同一類型的題目，頂多只要做兩遍就可以了，再多就是浪費(fèi)時(shí)間了。