高考生物二輪復習綜合測試之現代生物科技

2011-03-17 16:31:23中學學科網

高考生物二輪復習綜合測試之現代生物科技

　　一、選擇題(每題3分，共48分)

　　1．(2010·杭州質檢一)某研究小組為測定藥物對體外培養細胞的毒性，準備對某種動物的肝腫瘤細胞(甲)和正常肝細胞(乙)進行動物細胞培養。下列有關說法正確的是(　　)

　　A．在利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時，可用胃蛋白酶處理

　　B．細胞培養應在CO2培養箱中進行，CO2的作用是刺激細胞的呼吸

　　C．取單個肝腫瘤細胞進行培養，獲得細胞群的方法不屬于克隆培養法

　　D．甲、乙細胞在原代培養過程中，最終均會出現停止增殖的現象

　　解析：在利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時，應該用胰蛋白酶處理。細胞培養在CO2培養箱中進行，CO2的作用是調節pH。把一個單細胞從群體中分離出來單獨培養，使之繁衍成一個新的細胞群體的技術，叫做細胞克隆或克隆培養法。在原代培養過程中，由于培養液有限、生存空間有限、代謝廢物積累等因素制約，無論是正常肝細胞還是肝腫瘤細胞，最終均會出現停止增殖的現象。

　　答案：D

　　2．(2010·杭州質檢一)如圖表示一項重要的生物技術，對圖中物質a、b、c、d的描述，正確的是(　　)

　　

　　A．a的基本骨架是磷酸和核糖交替連接而成的結構

　　B．要獲得相同的黏性末端，可以用不同種b切割a和d

　　C．c連接雙鏈間的A和T，使黏性末端處堿基互補配對

　　D．若要獲得未知序列的d，可到基因庫中尋找

　　解析：從圖示看，a中含有胸腺嘧啶，故其基本骨架是磷酸和脫氧核糖交替連接而成；DNA連接酶縫合目的基因和載體質粒之間的縫隙，使兩者之間形成磷酸二酯鍵；若要獲得未知序列的目的基因，可以從基因文庫中尋找；若要獲得相同的黏性末端，可以用不同種的限制性核酸內切酶處理，如識別↓GATC的限制性核酸內切酶和識別G↓GATCC的限制性核酸內切酶處理目的基因和載體質粒就可以形成相同的黏性末端。

　　答案：B

　　3．(2010·浙江金麗衢聯考)下列關于胚胎工程的敘述，正確的是(　　)

　　A．胚胎分割時需將原腸胚的內細胞團均等分割

　　B．試管牛的培育過程屬于克隆技術

　　C．超數排卵技術要使用一定的激素如性激素、孕激素等

　　D．胚胎移植實際上是生產胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程

　　解析：胚胎分割一般選用囊胚。試管牛的培育屬于有性生殖，其關鍵技術是體外受精。超數排卵使用的激素是促性腺激素。

　　答案：D

　　4．(2010·合肥質檢一)建設生態農業時巧設、增設食物鏈的目的不包括(　　)

　　A．努力實現物質的分層次多級利用

　　B．減輕對環境的污染，提高抵抗力穩定性

　　C．加強生物防治，控制有害生物的危害

　　D．實現物質和能量的循環，使廢物資源化

　　解析：生態農業的建設實現了能量的多級利用，而不能實現能量的循環。

　　答案：D