訪金卓越獎馬燕妮：英語學習不需要做計劃
2011-03-15 09:42:45樂加樂英語
我不屬于聰明的類型，也不屬于勤奮的類弄，我覺得自己居于聰明和勤奮之間。---------------- 馬燕妮對自己的評價
前不久，第五屆學而思樂加樂英語卓越獎評選出爐，人大附中高二年級馬燕妮以連續三年的較高成績，獲得金卓越獎。自從馬燕妮上高中之后，學習生活就非常 的忙碌。不管怎么忙，不論她的其他的科目成績如何波動，她的英語成績永遠都保持領先優勢。她平時是怎么學習英語的呢，她是如何保持穩定地英語水平的呢?最 近小編在郵件中與馬燕妮進行了一次對話。
英語學習是在日常生活中一點一滴滲透積累的 不需要做計劃
非常小的時候，馬燕妮就對英語產生了濃厚的興趣。對于何時愛上英語，她現在還記憶猶新：“因為看到英語書印的比別的書漂亮，自己就非常喜歡，一直到現 在還喜歡英語。”現在的她有空的時候愛看美劇，還喜歡上英語網站，“比如Big Bang，就是很有意思的美劇，盡管有的內容和中國傳統文化所倡導的偏差比較大。英文網站如New York Times和Mirror什么的還是挺有意思的，Mirror一般比較短，而且內容比較小報，New York Times相對難度大一點。平時我看到有意思的句子或是題目都會記下來，一點一滴的積累，英語自然就會學好。”
燕妮認為英語學習不需要做什么計劃，要學好英語就要將英語學習滲透到生活中，利用每分每秒，一點一滴來學習英語。
語法提升成績穩定 完形題目比閱讀題有意思
馬燕妮認為，在課內學好英語還有一點就是課上認真聽講。當堂課的英語知識盡量當堂記住，這樣能有效的提高課堂的效率。在課外學的最多的就是學而思樂加樂英語目標班的講義了。她目前在樂加樂郭大米老師的英語目標班里學習。
起初燕妮只是因為樂加樂英語離學校近，比較方便，所以才報了班。學著學著，就慢慢發現樂加樂英語班里講的語法對她幫助還是挺大的。剛開始學英語，燕妮 就憑自己的語感來考試，成績不是很穩定。但是后來參加了培訓班，她發現語法的學習會幫她更穩定性和更有把握地做題了。隨后她的英語成績就慢慢穩定了。提起 她在樂加樂的老師郭大米，她評價道：“郭老師平時總會壓著我們背啊、寫啊什么的，當時覺得作業有點多，完成了之后幫助還是很大的。老師挺認真的，而且教學 經驗和人生閱歷都比較豐富，就是愛拖堂，囧。”
當問及馬燕妮是否有獨創的學習方法，馬燕妮說：“創的學習方法倒是沒有。不過我喜歡研究難度比較高、陷阱比較多的題，因為我發現當自己繞過去一個坑的時候是最有成就感的。”
燕妮平時還比較喜歡做完型填空題，覺得比閱讀有意思得多。“閱讀的話，其實要想做得有意思一點，就是在短時間內快速瀏覽最后看正確率。”她說。
愛好豐富 喜歡金卓越獎發的書
除了學習成績好，燕妮還有音樂天賦。她比較喜歡彈鋼琴，現在還會做點小曲子，偶爾會在同學面前show一下。
回想起第一次參加卓越獎，她說其實是老師在班里發了一張表，她就填了，沒想到就得獎了，沒有什么目的性。“現在參加卓越獎主要是為了那些作為獎品的書”她坦白地說“卓越獎發的書都相當不錯，肯定還會繼續參加，得獎就得讓我繼續努力了。”
