2011年高考作文提分決竅之標題作文審題(2)

　　3．審話題

　　（1）話題才是核心。

　　原教育部國家考試中心張偉明在《談話題作文》中說：“話題作文所給的材料僅僅是對話題的一個說明、一個解釋，或者說是一個例子，目的在于幫助考生理解話題。話題作文的核心是話題，作者完全可以只根據話題的要求而無需照顧材料的內容來作文。”

　　話題作文的“材料”也可叫“話料”，它只是命題者引發考生思考的一個“由頭”，是啟發考生打開思路的一個“例子”，是“舉一反三”的“一”。

　　話題作文中的“材料”對話題的立意沒有約束性，只有啟發性，例說性——所以才叫舉一反三的“一”；沒有材料或提示語也可以命出話題作文的，如：請以“欣賞”為話題……

　　如果考生不了解這一點，拋開話題，只注意材料，那么，很多寫作的新空間將不能涉及，不會涉及，不敢涉及，是很可惜的；甚或隨意從材料中自行引出一個觀點作文，那么很可能下筆千言，離題萬里。

　　（2）話題規定范圍。

　　話題只是嚴格規定了范圍，一般不規定立意、文體、題目等。話題是最大開放中的最小約束，審題時不能視而不見，要通過它明確話題的范圍和指向，以便準確地打開思路。

　　審題和立意密切關聯，我們不妨比較一下：

　　審題主要是找范圍限定——“鐐銬”，立意則是“鐐銬”下的“跳舞”；審題須追求“準”與“切”，立意須追求“活”“深”“新”！

　　因此話題作文要注意：

　　①不能偏離話題。

　　②要有一個明確的中心。話題作文涉及面廣，可以有多種立意，可以設置出多個中心，但在一篇作文中只能是一個中心，多中心等于無中心。

　　③切入口要小。因要讓幾十萬、上百萬考生可寫而給的話題，可寫的范圍是很廣的，可寫的內容是很多的；而一個考生最多不過千字的作文能寫的就只能是話題下的一個小點或一個小側面了，切不可貪大求全。

　　（3）話題范圍寬泛。

　　題作文有兩大特點：一是相關性，二是自由性。話題固然是寫作的核心，而只提供寫作內容圍繞的核心；話題規定著寫作范圍，但話題作文只要求所寫內容與話題相關即可，不要求歸納試題所供材料的中心意思并緊扣這一中心意思做文章。它賦予考生廣泛的自由度，使考生有更廣闊的馳騁空間，有利于寫作者表現個性特征，有利于選拔人才。可以說，以話題作文作為高考作文主要題型之一，是高考作文命題成熟的表現。上乘的話題作文更看重考生在擬題、立意、選材、布局、行文的創新 ——想一般考生所未想，寫一般考生所未寫。

　　因此，要善于追求可寫的廣闊新空間！形象地說，話題作文能“戴上它輕松的‘鐐銬’，跳出你瀟灑的‘舞蹈’”。

　　4．審“注意”

　　在引出話題之后，都有一個“注意”（有時寫為“要求”），對寫作作一些限制，諸如寫作范圍、角度、文體、篇幅等，這些內容我們自然不能忽視，必須一一符合。