高考一考定終身將打破 部分科目或實行一年多考

　　“一考定終身”的高考制度終于將被打破。近期，教育部已確定了高考改革方案，部分科目將實行一年多考，減輕學生高考壓力。隨著此次高考改革方案的出臺，中國高考改革路線圖已日漸明晰。

　　對此，武漢市部分高中校長認為，從省外公布的“教改”方案來看，我省高考英語或將成為最先實行“一年多考”的科目，目前已有部分省市開始了相關探索，但今年我省不會開始試行。

　　英語科目可能性最大

　　據了解，高考科目實行“一年多考”，一方面是為避免高考科目僅集中在兩天內完成，另外也是為了減輕考生壓力。早在國家教改綱要出爐后，“一年多考”引發的猜想就已有很多。有專家認為，“一年多考”的科目，英語的可能性較大，類似于托福、雅思的考試形式。一年有多次考試機會，考生可自由選擇考試時間，如果對成績不滿意，還可以反復考，挑戰新的高度。“一年多考，最大的好處就是可以避免一考定終身。”武漢一所高中英語老師說，有的學生平時英語成績不錯，但考試時發揮失常了，英語一門科目就把整個高考成績拉下來，非常可惜。而將英語高考放在平時，既可減輕最后高考的壓力，也可讓考生發揮出自己最好的水平，應該說更加公平公正了。

　　老師擔憂會增加負擔

　　不過，漢口一所高中校長指出，如果英語成績仍在高考中占有足夠的權重，一年多考帶給學生的，可能是更重的負擔。“就像四六級考試改革一樣，以前發合格證，過了就算了。現在改成計分制，為了找好工作，學生們不斷‘刷分’，反復考試，負擔明顯加重了。找工作尚且如此，對于決定入學命運的高考，更是不能含糊了。可以想象的是，英語科目如果進行一年多考，學生對高分的追求肯定是永無止境，背后則是加倍的付出。”

　　是否多考應由學生自愿

　　對部分科目實行“一年多考”，“我認為這種辦法可以穩步推進。”十一中書記祝文艷表示，這種嘗試有著積極的意義，不再“一考定終身”，有利于減輕學生的心理壓力。讓那些某次考試發揮失常的學生有了更多機會，但是同時也會帶來新的壓力。“‘一年多考’的辦法不需要一刀切，可以讓學生自愿參加。愿意只考一次或者愿意多考幾次，選成績最好的一次，都可以。”