盤點(diǎn)：高三校園生活六大主題（組圖）(6)

　　主題六：課外讀物

　　當(dāng)教育界大喊講“素質(zhì)教育”進(jìn)行到底時(shí)，為何學(xué)校對(duì)除教科書、輔導(dǎo)書之外的課外讀物大加排斥呢？很多同學(xué)想在學(xué)習(xí)之余讀些小說雜文之類的放松身心，卻只能窩在被子里舉著裝有兩節(jié)5號(hào)電池的小手電筒偷著看，或是借吃飯的時(shí)候拿去食堂看幾頁，為什么就不能光明正大的拿到教室呢？“語文”作為高考的一門重頭戲，需要的就是廣覽多識(shí)，這些有用的課外讀物恰恰彌補(bǔ)了語文教學(xué)的單一枯燥的弱項(xiàng)

　　正因?yàn)樯碓诟呷�，�?duì)這些理應(yīng)屬于我們的事物，我們卻毫無權(quán)利去碰觸，難道是高三這個(gè)階段的過錯(cuò)么，當(dāng)然不是，學(xué)校的種種行為確實(shí)是讓我們束手無策，各種限令，各種禁止，實(shí)在是“骯臟”的很，校園應(yīng)該是圣潔之地，而不該像是一個(gè)壟斷的資本主義工廠，學(xué)生都沒有了本該屬于自己的自由，還怎么會(huì)在如此狹小的凈土上安心成長(zhǎng)？

　　哎，高三那點(diǎn)兒事兒，真的很讓人憋屈！