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唐承骎
畢業高中：復旦附中
錄取大學：復旦大學新聞學院廣告學專業
唐承骎
現復旦大學新聞學院的唐承骎可稱得上是一朵 “奇葩”，不循規蹈矩，特立獨行。在此分享他的經驗，希望能給那些與他性格或是經歷相仿的新高三生提供一點啟發。
進入高中之后，我便經常參與學校內外的各類文娛體育類活動，哪怕是邁入了高三后也依然積極投身于校籃球隊的建設，而且自己也經常為諸多紛繁復雜的小事所困擾，因此遲遲未進入高三的學習狀態。高三上半學期的物理期中考試的75分和300開外的排名，令我毅然決定了“棄車保帥”的策略——先擱置針對高考的復習，全身心投入自主招生的準備工作。雖然我幾門主課成績不甚理想，但好在平時見多識廣，副科的功底還算深厚。細數全國各大高校，對我胃口的恐怕僅復旦一家而已了。
復旦自招的重頭戲自然是“千分考”。在距離考試還有1個半月左右的時間，我的方法是：把所有我應該“知道”的去盡力“知道”，我所“知道”的強化成我“了解”，原先我“了解”的繼續鞏固加強，而那些我所“掌握”的或是應該“掌握”的一律放棄。復旦的“千分考”盡是選擇題，且文理參半，時間緊張，因此與其花大量時間去解那些“掌握”級別的理科題，不如去答盡量多的“知道”、“了解”級別的文科題。
關于自薦材料的準備，文筆上盡量做到清晰暢達、簡潔樸實，刪去所有“假大空”的話。記住，申請學校其實就是一個“求愛”的過程，自薦是你的“情書”，要寫得有血有肉。“假大空”是不能打動教授的，因為從教授的角度看，一個有朝氣有活力的年輕人才是他們想要的。
相對于筆試，面試就輕松多了。在面試之前的寒假中，我與同學組成了一個自招學習小組，比起一個人悶頭準備，不但多了幾分輕松愉悅，而且使時政等等有關資料的整理效率大大提高，也建議各位效仿。另外，我有個同學在面試過程前湊巧聽到了教授們的討論過程，其中有位教授說道：“要我問學生道德問題啊？我自己都還不能全部做到還讓我去問學生？我問不出口。”由此可見，教授們也是平常人，在被問到“三無”問題——無語、無奈、無厘頭——時也不用驚慌，始終與教授保持交流不妨為一條上上之策。還有，你說的越多，教授問的越少，你“給予”教授的也就越多；你說的越少，教授問的也就越多，教授從你這“得到”的也就越多。前者適合準備不充分或者本身實力就有所欠缺的同學，比如說我；后者則是對自己極有自信的優等生所普遍采用的策略。“自招有風險，入‘試’須謹慎”。請在權衡輕重之后，做出自己的選擇。但要記住，一個或者幾個得當有效的策略所蘊含的價值絕不會亞于你現在所付出的一切勤奮和努力，哪怕這就是功利主義。最后，“是金子總會發光的；即使你不是金子，也得想辦法給自己鍍層金”。
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