高考沖刺：100天備考策略和應試技巧
2010-03-01 17:09:19新浪blog
寒假剛剛結束，同學們就迎來了新學年的第一次摸底考試。考試結果公布了，又是幾家歡喜幾家愁啊！在這里我只想對那些考的不理想的同學們說一句：沒關系，一切都還來得及！
作為多年從事高考研究的教育工作者，只想將自己的研究成果、教學心得傾囊相授，以求天下學子盡展顏。
100天，高三第二學期是一個很特殊很關鍵的時期，這100天學習質量的高低，直接決定著高考的成敗，每一天都顯得那么珍貴。下面我就結合我多年來的教學經驗，講一講改如何合理、高效地渡過這最后的100天。
樹立科學有效地備考策略至關重要。也就是在接下來的100天里，該學什么，怎么學的問題。是不分晝夜、廢寢忘食鉆研課本，把課本再重新復習一遍？還是埋頭于題海中間？亦或是奔波于各個沖刺輔導班之間？如果是這樣，那你就大錯特錯了。100天，太珍貴了，也太有限了，不能按天算了，應該按分、秒算了。
我建議大家在這有限的時間里，把精力主要放在查漏補缺上，放在學習方法、考試技能的提高上。因為經過了將近三年的學習和第一輪的復習，對于基礎知識大部分同學已經掌握的可以了，沒有必要再浪費時間和精力在重復知識點上了。利用有限的時間，查找自己的薄弱點才是首選。經常把考過的試卷拿出來，重新做一做曾經失分的題，體會一下每次做的感覺，這個過程既可以鞏固薄弱知識點，更重要的是可以增加信心，也是一種成功的體驗，對維護考試心態也至關重要。
另外，我還要特別強調應試技巧的重要性。之前的博客中，我也曾經反復強調過。這次北京市摸底考試后，我又接到了很多同學的電話，反映最多的還是考場“腦空白”問題。可見，臨場發揮和應試技巧直接影響著同學們的考試成績。前面我也曾在博客中介紹過關于數學選擇題、填空題的答題技巧，同學們反映很不錯，覺得受益匪淺。
下面我拿英語語法為例，讓大家對應試技巧有個更加深切的認識。
應試技巧一：考查動詞時態，不給出明確時間狀語：這種測試形式在高考單項填空題中非常有效的考查考生是否能靈活運用所學語法知識的能力，因此要指導考生學會認真分析上下文語境，從而能準確確定所要填的時態。高考單項填空題考查動詞時態時， 往往題干句無具體明確的時間狀語， 考生需對上下文語境進行分析， 才能搞清所要考查的句子時態。
19) He kept looking at her, wondering whether he _______ her somewhere。
A. saw B. has seen C. sees D. had seen
【答案為D項。從句子表面看，句子的前半句是過去時，然而空格卻要填過去完成時，這就要從句子的語意上去分析，此句中的wondering實際上是一種心理活動，表示“好像在哪兒見過她”，從這兒分析這個行為應該是在wondering之前發生的。】
20) - Is there anything wrong, Bob? You look sad。
- Oh, nothing much. In fact, I ______ of my friends back home。
A. have just thought B. was just thinking
C. would just think D. was just be thinking
【答案為B項。從對話看，句子都是現在時，很多考生在解答這道題時，會習慣地選擇A項，然而空格卻要填過去進行時，與上面那道題一樣，要從句子的語意去分析，回話中in fact, 實際上是回答問話這與其說話時自己所呈現的思維狀態，也就是他在回話錢的行為狀態，故應用過去進行時。】
應試技巧二：明辨固定搭配置換迷霧現象：解答這類題時， 考生應認真細心觀察句子結構，尤其是一些常用句型轉換、常用短語或從句關聯詞的割裂現象， 高考命題是常常采用這種方式使短語或固定搭配中的某個成分不在原來位置， 從而使該短語或固定搭配難以辨認。若考生對所學語言知識掌握得不好的話，在考試中是難以對這種現象做出正確的判斷和抉擇的。因此，這類題也是考生常常丟分的題。
21) In the dark street, there wasn't a single person ________ she could turn for help。
A. that B. who C. from whom D. to whom
【答案為D項。解答這道題首先要弄清楚句中的短語“turn to somebody for help”搭配，這句又是定語從句，但短語被認為割裂開之后，介詞to與關系代詞whom搭配在一塊，根據語法規則與介詞連用的關系代詞必須用賓格形式。所以正確答案是to whom。】
22) Human facial expression_r_r_r_rs differ from those of animals in the degree _______ they can be controlled on purpose。
A. With which B. to which C. of which D. for which
【答案為B項。這道題與上面那道題的思路是一致的，短語be controlled to，也是被割裂開，與關系代詞連用。這兒指的是“控制到…。程度”，故只有to which符合題意。】
正如我一直說的：高分一定有訣竅，高考也一定有捷徑！
雖然時間很緊迫了，雖然只有100天了，雖然教室里都掛上了倒計時牌了，雖然第一次摸底考試考砸了，其實這都不要緊，因為我們還可以最后沖刺一把。一切皆有可能，只要你努力了，用心了，一切還是可以如愿以償的。
我會在接下來的博客里，就每一科目進行百日沖刺學習方法、考試技能的指導，希望同學們密切關注！
相關文章
