高考填志愿：升學決策 面向全球

　　隨著全球經濟一體化及高等教育市場化的不斷發(fā)展，中國學生在高中畢業(yè)選擇高等教育時，將有著越來越大的自由與便利。如果家庭經濟情況允許或者相對來說還過得去，那么出國留學已經成為非常重要而且可行的選擇。所以我們提出，升學決策，全球選擇。

　　我們的目標是通過求學，獲得適合于自身的、高質量的就業(yè)，然后逐步實現自己的人生理想，它一般包括了成功的事業(yè)，美滿的家庭，健康的身體。而出國留學不僅可以獲得國外高質量的高等教育，從而大幅度地提升自身的職業(yè)競爭力，而且還可以選擇移民國外，到國外生存發(fā)展，繪制別樣的人生畫卷。

　　當然，出國留學并不是盲目進行的，不要認為好像只要是出國留學就一定能實現人生夢想。出國后成為留學垃圾的大有人在，近年來，海歸變海待的案例也俯拾即是。為什么？就是因為僅僅是為了出國而出國，不曉得出國的真正目的是什么。其結果在選擇專業(yè)與學校上盲目隨大流，到校后才發(fā)現該專業(yè)、學校并不真正適合自己，在學校里面渾渾噩噩，不學無術，最終什么也沒有學到，淪為留學垃圾。那么如何避免這一困境呢？最根本的，就是留學前一定要科學地規(guī)劃學業(yè)。對留學的必要性、可行性進行客觀評估，確定留學的最終目標，然后在這一目標的指引下，選擇專業(yè)、學校和國家。

　　留學規(guī)劃的一般步驟：

　　確立留學就業(yè)區(qū)域：1、回國就業(yè)　2、國外發(fā)展

　　認識自我：1、內在的興趣、愛好及職業(yè)潛力 2、身體、外貌條件 3、經濟條件、家庭背景　 4、其他個人發(fā)展要素

　　認識各種職業(yè)：與留學相應的各類高投入性職業(yè)的相關職業(yè)內容要熟知

　　認識發(fā)展環(huán)境：個人發(fā)展所在國的社會經濟發(fā)展態(tài)勢及趨勢，用人體制，個體機遇等等。

　　確立留學就業(yè)目標：畢業(yè)后具體從事何種職業(yè)

　　確立留學專業(yè)：根據就業(yè)目標所需要的德、智、體素質條件確定知識結構，由此確定所學專業(yè)。

　　分析自身經濟條件及留學費用，確立留學國家及學校。

　　與相關留學機構聯(lián)系，制訂具體的出國計劃。

　　出國留學需要花費相當的資金，它對經濟條件的要求相對比較高。因此，經濟因素是我們決定留學國家與學校的一個重要因素。下面，筆者將目前在我國開放教育市場的主要留學國家的留學費用羅列出來，供相關同學決策時參考使用。

項目	國家	學費及生活費	優(yōu)勢專業(yè)	可否打工	移民可能性
		（萬元/年）
1	英國	25-30	文科、理科、商科	假期打工	較小
2	美國	18-35	文科、理科、商科、工科		較大
3	澳大利亞	18-25	文科、理科、商科、工科		較大
4	加拿大	12月15日	文科、理科、商科、工科		較大
5	新西蘭	12月15日	文科、理科、商科、工科		較小
6	法國	7月12日	文科、理科、商科、藝術設計		較小
7	德國	7月12日	工科、文科、理科		較小
8	新加坡	6月8日	商科、管理、工科		較大
9	意大利	5	藝術設計		較小
10	日本	5月10日	動漫		較小
11	韓國	3月7日	動漫		較大
12	印度	3月5日	動漫, 計算機		較小
13	馬來西亞	3月6日	商科、文科、理科		較大
14	俄羅斯	2月7日	工科、文科、藝術、音樂		較小